语文360

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2021年大同煤矿集团公司第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给下列句子排序,最合理的一项( )

①归结起来,有两种态度是正好相反的。②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。


A: ③⑤④①②
B: ①②⑤④③
C: ①⑤④②③
D: ③①⑤④②
2、

下列说法有错误的一项是( )

A: 散文《从百草园到三味书屋》按照地点转换的顺序,记叙了百草园的乐园生活和三味书屋枯燥的读书生活,表达了作者对封建教育的批判。
B: 消息常采用“金字塔”式结构,即把最重要的新闻事实最先写出,然后按“重要——次重要——次要”的结构形式一一写来。
C: 《人民英雄永垂不朽》说明首都人民英雄纪念碑“巍峨、雄伟、庄严”的特征,表达作者对烈士的崇敬之情。
D: 《观刈麦》一诗描写农民冒着酷暑辛勤割麦的情景,并借一位贫苦农妇之口,诉说当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。
3、

填入语段的空缺处,语意连贯的一项是( )

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是__________;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的__________;也许是__________,也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是__________。……在孝的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!

A: 一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双清净的旧鞋
B: 一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一又洁净的旧鞋
C: 一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋
D: 一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花
4、下列句子中划线成语或俗语使用有误的一项是( )
A: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C: 常言道,独木不成林一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人”。
5、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 日前丢失身份证,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家恭候。
B: 小王在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说:“别再疯了,这里严禁追逐打闹。”
C: 小赵老师对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。”
D: 会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”
6、下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A: 《白洋淀纪事》是孙犁的小说、散文结集,孙犁是“荷花淀派”的创始人。代表作《荷花淀》有“诗体小说”之称。
B: 《湘行散记》是沈从文的散文集,展现的是他的故乡湘西的一个个故事和人物,《沅陵的人》《桃源与沅州》《县里的医生》《虎雏再遇记》是其中的作品。
C: 《猎人笔记》控诉了腐朽的农奴制度,歌颂了劳动人民的优秀品质。作品文笔流畅、细腻,自然景物描写充满诗情画意,显示出作者卓越的艺术才能。
D: 《镜花缘》借写唐敖等人游历海外君子国、女儿国、两面国、黑齿国等三十余国的奇异经历,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态。
7、

下列加下划线字注音完全正确的一项是( )

A: 食(móu) 凉(qī) 瓦(lènɡ) 五缺土(xínɡ)
B: 猪(huān) 生(chù) 俐(línɡ) 厚壁(zhànɡ)
C: 潮(xùn) 头(kē) 装(jīnɡ) 躲闪闪(duǒ)
D: 恐(huǎnɡ) 帽(zhàn) 糊(mó) 松松爽(shuǎnɡ)
8、下面词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: (chán)弱 (diàn)污 确(záo) (kè)尽职守
B: (biāo)悍 抽(yē) (shěn)笑 鳞次(zhì)比
C: 涟(yī) 家(bèi) 挑(xìn) 强(guō)不舍
D: 峰(luán ) 阻(è) (qǐ)丽 味同(jué)蜡
9、下列关于文学常识说法有误的一项是( )
A: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者张岱,明末清初文学家。
B: 《岳阳楼记》作者范仲淹,字希文,谥号文正,北宋政治家,文学家,唐宋八大家之一。
C: 《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者刘禹锡,字梦得,唐代文学家,我们学过他的《陋室铭》。
D: 《水调歌头》是北宋文学家苏轼写给弟弟的,苏轼,字子瞻,号东坡居士。
10、

下面一句话的谓语和宾语分别是( )
最近北京人民广播电台还播放了阿隆.阿甫夏洛穆夫以北京胡同为主题的交响诗。

A: 还 播放
B: 广播电台 播放
C: 播放 交响诗
D: 还 交响诗
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗歌,完成后面问题。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
注释:①丁丁:计时的漏壶发出的声音。

( 1 )诗歌写出了秋夜怎样的特点?

( 2 )请说出“秋逼暗虫通夕响”中“逼”的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。

①出入之也________

②甚矣,汝之不________

我之死,有子存焉________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

②汝心之固,固不可彻。

( 3 )选出对文章内容分析不正确的一项是( )
A: 愚公之妻“献疑”,智叟“笑而止之”,这可看出两人都坚决反对愚公移山。
B: “邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽刺的艺术效果。
C: 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
D: 文章通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文段,回答下面的问题。

离太阳最近的一棵树

毕淑敏

30年前,我在西藏阿里当兵。

这世界的第三极,平均海拔5000米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的褶皱里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样的锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。

一天, 司务长布置任务——全体打柴去!

我以为自己听错了,高原之上,哪里有柴?!

原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。

我大惊,说,红柳挖了,高原上仅有的树不就绝了吗?

司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对?烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对?

我说,红柳不是柴火,它是活的,它有生命。做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!

司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的,你算算这个账吧!

挖红柳的队伍,带着铁锹、镐头和斧头,浩浩荡荡地出发了。

红柳通常都长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳,它的根像巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。

我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?这样生存中也好少些艰辛。老兵说,你本末倒置了,不是红柳在沙丘上,而是因为有了这棵红柳,固住了流沙。随着红柳的渐渐长大,被固住的流沙越来越多,最后便聚成一座沙山。红柳的根有多广,那沙山就有多大。

啊,红柳如同冰山,露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。

红柳的枝叶算不得好柴火。它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了,炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属,坚挺而富有韧性,与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来,持续而稳定地吐出烈焰,好象把千万年来从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。金红的火焰中,每一块红柳根,都长久地维持着盘根错节的形状,好像傲然不屈的英魂。

把红柳根从沙丘掘出,蕴含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依,人们要先费几天的时间,将大半个沙山掏净。这样,红柳就枝丫遒劲地腾越在旷野之上,好似一副镂空的恐龙骨架。这时需请来最有力气的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断,整个红柳丛就訇然倒下了。

连年砍伐,人们先找那些比较幼细的红柳下手,因为所费气力较少。但一年年过去,易挖的红柳已经绝迹,只剩那些最古老的树灵了。

掏挖沙山的工期越来越漫长,最健硕有力的小伙子,也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药!

只需在红柳根部,挖一条深深的巷子,用架子把火药探进去,人伏得远远的,将长长的炸药捻点燃。深远的寂静之后,只听轰的一声,再幽深的树怪,也尸骸散地了。

我们餐风宿露。今年可以看到,去年被掘走红柳的沙丘,好象做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼睑,怒向苍穹。但这触目惊心的景象不会持续太久,待到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,堆聚过亿万颗沙砾。

听最近到过阿里的人讲,红柳林早已被掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。

有时深夜,我会突然想起那些高原上的“原住民”,它们的魂魄,如今栖息在何处?会想到,那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各处?

( 1 )本文与《列宁格勒的树》在选材上有什么不同?

( 2 )标题如果改成《红柳》,你同意吗?请说明理由。

阅读下文,回答相关问题。

母亲的三句话
母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。
小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜,只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖手站在一旁,问母亲不冷么。母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷,也就不冷了。
我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下,两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。
从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。
读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当然不会跟你走了。我恍然大悟。
18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。
第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……
毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。
正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上,你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法,有事儿没事儿时,你就小声唱歌。
小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。
后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。
这,就是母亲给我的财富。

( 1 )阅读文题,联系全文,想想看,这个文题在文中有何用途?

( 2 )通观全文,正文部分主要写了三件事,由三件事分别引出三句话,每句话蕴含一个生活道理。
第一件事写的是拔白菜 , 引出的话蕴含的道理是
第二件事写的是 ,引出的话蕴含的道理是
第三件事写的是 ,引出的话蕴含的道理是遇到不顺要乐观

( 3 )语言品味。
①“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词该如何理解?
②开头交代“母亲没什么文化,也没出过远门”,其用意何在?

( 4 )读了本文后,“我”觉得:母亲的话如绵绵春雨,滋润了我干涸的心田。仿照划线例句再续写一句话 , 表达母亲的话对“我”的影响。

( 5 )“绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走了。”你有过类似的经历或感悟吗?请简述。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

请以“我眼中的_________”为题写一篇文章。

要求:①先将空格填写完整;②文体不限,文章不少 500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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