语文360

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2021年大连市第四十四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对下列两个句子的理解,不正确的一项是( )

①没有比脚更长的路,没有比人更高的山。——汪国真 《山高路远》

②山高人为峰。——红塔集团宣传语

A: 第①句中诗人告诉我们:人生之路再长,追求者的脚步都能将它丈量;困难之山再高,奋进者的双脚都能将它攀登。
B: 第②句言简意赅,意蕴丰富,启迪人们:一个人只要肯攀登,就能达到“登泰山而小天下”的境界。
C: 这两句话都运用了夸张的修辞手法,激励我们不要畏惧困难,要勇敢去攀登世上的山峰。
D: 这两句话都写到了“人比山高“,形象地说明了唯有人,比世界上所有的山峦更挺拔、坚定;唯有人,可以纵横天地间,创造梦想与奇迹的道理。
2、

下列电视剧的名称与“《芈月传》”的短语类型相同的一项( )

A: 《周末父母》
B: 《守护丽人》
C: 《孤芳不自赏》
D: 《老爸当家》
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了
B: 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了
C: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁
D: 通过这次学习,使我受到了很大的教育
4、下列说法有误的一项是( )
A: 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,文章通过作者对阿长一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念之情。
B: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。
C: 《驿路梨花》以梨花为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了解放军战士的优秀品质。结尾“驿路梨花处处开”一语双关,歌颂了雷锋精神到处发扬光大。
D: 《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作,为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
5、下列词语书写有误的一项是( )
A: 污秽 滞笨 大庭广众 微不足道
B: 暄闹 哀悼 不以为然 气冲斗牛
C: 取缔 震悚 心不在焉 妇孺皆知
D: 烦躁 镶嵌 深恶痛绝 情有可原
6、下列词语中划线的字,注音全都正确的一项是( )
A: 首(qiáo) 热(chì) 解(pāo) 精竭虑(dān)
B: 琐(xiè) 妒(jì) 洗(dí) 惟妙惟(xiào)
C: 澎(pài) 地(xué) 退(kuì) 无消息(yǎo)
D: 强(juè) 责(jié) 耀(xuàn) 春寒料(qiào)
7、

请选出下列加下划线字读音全都正确的一项( )。

A: 空(lòu) 追(sù) 丽(qǐ) 风雪途(zài)
B: 两(qī) 繁(yǎn) 愧(zuǒ) 惟妙惟(xiāo)
C: 推(còng) 地(jiào) 胎(pǐ) 日西山(bò)
D: 红(yān) 归(jiù) 椎(jī) 手无策(shù)
8、下面各组词语中划线字的注音完全正确的一组是( )
A: 栏(zhà) 然(chàng) 干(gù) 参不齐(cī)
B: 塌(tān) 怂(yǒng) 然(mù) 荒不经(dàn)
C: 飘(miǎo) 开(zhàn) 狭(aì) 轻怕重(niān)
D: 惚(huǎng) 贪(lán) 尴(gǎ) 根问底(páo)
9、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

“百善孝为先”,___△___,就是在所有的美德中,“孝”排在第一位。木兰替父从军,白居易孝亲敬老,郑板桥责行孝道……从这些历史典故中,我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬的精神。___△__,随着时代的发展,我们的孝行___△__在不知不觉中___△__甚至被全然___△__。一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心。孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。让我们用行动___△__孝义,让孝与和谐相伴,让孝与爱心同行。


A: 顾名思义 虽然 也 淡化 遗忘 实现
B: 望文生义 然而 却 遗忘 淡化 实现
C: 顾名思义 然而 却 淡化 遗忘 践行
D: 望文生义 虽然 也 遗忘 淡化 践行
10、下列句子中,有错别字的一项是(   )
A: 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
B: 授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行源
C: 以童话著名的格林兄弟也随着德国的1000马克钞票成为过去而不在与人相见。
D: 但是,欧洲银行新发行的欧元钞票上已经没有了著名艺术家的位置。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

请欣赏下面一首元曲,回答问题。

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯

( 1 )自己的话描述画线句子所展现的画面。

( 2 )这首元曲抒发了怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成小题。

杨继盛,字仲芳,容城人。七岁失母。庶母妒,使牧牛。继盛经里塾,睹里中儿读书,心好之。因语兄,请得从塾师学。兄曰:“若幼,何学?”继盛曰:“幼者任牧牛,乃不任学耶?”兄言于父,听之学,然牧不废也。年十三岁,始得从师学。家贫,益自刻厉。举乡试,卒业国子监

(选自《明史·杨继盛传》)

【注】①庶母:旧时对父亲的妾的称呼。②任:担负得起。③卒业:完成学业。④国子监:旧时设在京城的高等学府。

( 1 )解释下面划线的字。

幼,何学________

牧不废也________

得从师学________

自刻厉________

( 2 )翻译句子。

①睹里中儿读书,心好之。

②幼者任牧牛,乃不任学耶?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下面小题。

关节炎是冻出来的吗?

①春寒料峭时,看到穿短裙的姑娘,老人们常说:“这样会冻出关节炎的,年轻时不觉得,年纪大了膝盖就会疼。”其实,关节炎的产生与受冻无关。

②人到40岁时,负重关节都会有一些骨关节炎的病理改变。一些过度使用的情况,比如职业损伤、运动过量等,关节会提前到达使用寿命,提早出现骨关节炎。除人之外,差不多所有脊椎动物都会发生骨关节炎,只有两种呈倒悬体位的哺乳动物不患此病,那就是蝙蝠和树獭。这种普遍性提示我们,与其说骨关节炎是一种疾病,不如说是一种关节对于磨损的自然反应。大多数关节炎都与关节达到使用寿命有关(骨关节炎),一些少见的关节炎则是由于免疫系统紊乱而攻击自身关节组织所致(自身免疫性关节炎),
此外也有微生物感染所导致的化脓性关节炎,但没有因为寒冷导致的关节炎。关节炎患者在受凉后可能会出现关节疼痛的症状,让人误以为寒冷是导致关节炎的罪魁祸首。

③老百姓常说的“关节炎”或者“风湿”其实在医学上多为骨关节炎。骨关节炎是发病率最高的骨关节病。根据国外资料,在X线普查中,55岁以上有骨关节炎的X线表现者高达80%,而65岁以上人群中,骨关节炎的临床患病率达68%。为什么骨关节炎这么普遍呢?

④人体的关节也和很多商品一样有“使用寿命”,如果年龄达到了关节的使用寿命,关节处的软骨会变薄,软化、失去弹性,甚至碎裂、剥脱,软骨下的骨质增生并形成骨赘(即所谓“骨刺”),最终导致关节疼痛、关节僵硬和活动受限,这便是骨关节炎。

⑤高龄、肥胖、雌激素缺乏、骨密度异常(骨质疏松与骨硬化)、过度运动、吸烟、维生素D缺乏,以及创伤、关节形态异常、关节周围肌肉无力、反复的应力负荷等机械因素,是目前已知的几乎所有骨关节炎发病的危险因素,但没有证据表明寒冷是骨关节炎的危险因素。

⑥关节炎的主要临床表现之一便是关节痛,而疼痛加重往往和天气变化、潮湿受凉有关,为什么会出现这种情况,目前学界还存在争论。新近的研究证实了骨关节炎患者膝关节疼痛的程度分别和环境温度和气压的变化有关,尽管这种关联强度不是很强。研究者还认为关节疼痛可能与关节周围组织的顺应性,关节液的粘滞性,以及关节周围毛细血管通透性的改变有关。但也有人不以为然,认为是精神心理因素在其中扮演了重要作用。由于天气变化对人的情绪产生影响,而负面情绪可以降低疼痛阈值,因此使人感受到疼痛,也许正是寒冷时关节炎患者的关节疼痛加重,才使大家误认为寒冷是患上关节炎的原因吧。

( 1 )填空。

①第②段中所说的“这种普遍性”是指________。

②第③段画线的句子是为了印证________这一结论。

( 2 )第⑤段中的“几乎所有”是作者修改时加上去的。作者为什么要加上这一词语?
( 3 )新近研究认为,造成骨关节炎患者关节疼痛的原因是什么?其可能的原因又是什么?
( 4 )下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是( )
A: 蝙蝠和树獭不得关节炎病是因为它们的身体呈倒悬状。
B: 免疫系统紊乱或微生物感染是关节炎病的罪魁祸首。
C: “骨刺”的产生主要与骨关节的“使用寿命”有关。
D: 天气寒冷会导致关节疼痛这种说法或许是有道理的。

阅读《月迹》,回答下列小题。

奶奶说:“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧。”

我们越发觉得奇怪了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。

院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”

妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”

我两处去看了。两处的水里都有月亮;沿着河沿跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的;只要你愿意,它就有了哩。

我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:“你们说,月亮是个什么呢?”

“月亮是我所要的,”弟弟说。

“月亮是个好。”妹妹说。

我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看天上的月亮,月亮白光光的,在天空上,我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?

大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。

( 1 )文中划线一句中的“好”该怎样理解?

( 2 )细读选段,谈谈你对“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”这句话的理解。

( 3 )奶奶说:“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧。”请你联系上下文,说说奶奶的这句话在文章的结构上起什么作用?其中“它没有走”运用了什么修辞手法?

( 4 )孩子们为什么要四处去寻找月亮?这反映了孩子们怎样的心理?

( 5 )选段含蓄地表达了作者 怎样的人生哲理?

四、写作(分值:60分)
从下面两个文题中任选一题作文。

(一)题目:满满的收获

(二)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

一间屋的窗台上有一朵花,这个屋里就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次跌倒后的搀扶是一朵花,一次善意的批评是一朵花……

生活中,你每天都有可能收到这样的“花”,也可能送给别人这样的“花”。

作文要求:①要自由,有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范,整洁。

⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

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