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2021年青岛十六中中考语文模拟考试试卷
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
| 1、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 荣膺(yīng) 抽噎(yè) 稽首(jī) 获益匪浅(fěi) B: 玷污(diàn) 嗔怪(chēn) 骸骨(hái) 廓然无累(lèi) C: 倒坍(tā) 干瘪(biě) 涟漪(yī) 风雪载途(zài) D: 遒劲(jìng) 哂笑(shěn) 逞辩(chěng) 怏怏不乐(yàng)
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| 2、 | 下列划线的字读音没有错误的一项是( ) A: 炽(zhì)热 洗涤(dí) 不能自已(jǐ) 深恶(wù)痛疾 B: 濒(pīn)临 交卸(xiè) 毛骨悚(sǒnɡ)然 不折不挠(rǎo) C: 禁锢(gù) 畸(jī)形 藏污纳垢(gòu) 东挪(nuó)西借 D: 蹒(mán)跚 挟(xiá)持 坦荡如砥(dǐ) 俯瞰(kàn)
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| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A: 珠算“申遗”成功后,不少网友认为,珠算是我国古代的重大发明,是中华民族智慧的结晶,应该加以发扬和传承。(将“发扬”与“传承”互换位置) B: 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C: 我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时,在抗震救灾中大显身手。(在“准确及时”后加上“的特点”) D: 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。(删去“为”)
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| 4、 | 依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( ) 我们的重点大学,必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。 ,我们的学生 很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代,高等学校将 是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方, 将是哺育知识型企业的场所。 A: 可是 却 因为 所以 B: 否则 就 不仅 而且 C: 所以 才 既 也 D: 因此 就 只要 就
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| 5、 | 没有使用比喻修辞方法的一项是( ) A: 至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。 B: 仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。 C: 扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 D: 就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。
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| 6、 | 下列成语中没有错别字的一项是( ) A: 器宇轩昂 鹤立鸡群 肖声匿迹 铃铃作响 B: 成群结队 美其名曰 文质彬彬 衔觞赋诗 C: 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟 蕴袍敝衣 D: 暗然失色 不可名状 美不胜收 短褐穿结
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| 7、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A: 春暖花开时节,樱花基地游客特别多,下午三、四点钟还有人来。 B: 你问我原定的《梅岭三章》为什么换成了《驿路梨花》?我怎么知道? C: 张华上了北京大学,李萍进了南翔技校,我在一家公司当了文员,我们都有光明的前途。 D: 《黄河大合唱》演唱开始,班长紧张地指挥我们:“风在吼,马在叫,预备——叫!”
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| 8、 | 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 寒冬腊月,山里的腊梅相继开放。他们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的____和无人问津的寂寞,却也无怨无悔;______零落成泥,______芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,好像在说悄悄话的小姑娘。花瓣儿左右对称,向内弯曲,是扎在姑娘头上的马尾辫。紫花地丁紫得清新淡雅,像水墨画中的一缕青烟。它虽最微小,但并不______,反而更追求精致,活出精彩。 A: 侵袭即使也自惭形秽 B: 侵蚀既然就妄自菲薄 C: 侵蚀即使也妄自菲薄 D: 侵袭既然就自惭形秽
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| 9、 | 下列文学、文化常识表述有误的一项是( ) A: 成语“刮目相看”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。 B: 古人常用“阴”“阳”表示方位,给地方命名。山的北面和江河的南面叫做“阳”,据此,河阳可能位于黄河的南面。 C: 铭是古代一种刻在器物上用来警诫自己或者陈述功德的文字,后来成为一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》。 D: 史书体例多样,有以年代为线索编排有关历史事件的编年体,如《左传》;以人物传记为中心反映历史事件的纪传体,如《史记》等。
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| 10、 | 下列词语中划线字的读音完全不相同的一项是( ) A: 两栖/膝盖 龟裂/龟寿延年 B: 门框/眼眶 脑壳/金蝉脱壳 C: 归省/省份 下载/风雪载途 D: 晦暗/后悔 安塞/塞翁失马
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二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
| 阅读下面这首词,完成题目。 虞美人 梳楼 【宋】蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远;借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 (选自《宋词鉴赏辞典》) 【注释】①溟濛(míng méng):形容烟雾弥漫,景色模糊。②忒(tuī):太。 ( 1 )这首词选取了绵绵的细雨、________和________等自然景物,描绘出江南春天的景致。 ( 2 )这首词抒发了作者思归念远之情,请选取你感受最深的一处进行分析。 |
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成后面问题。 东方朔救乳母 葛 洪 汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪。
(选自《西京杂记》,略有改动) 【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 ②愎 bì:固执任性。③愍 mǐn:哀怜。
( 1 )解释下面句子加线词语的意思 ①但屡顾帝( ) ②益死之速耳( ) ③乳母如其言( ) ( 2 )下列加线文言虚词的意义和用法相同的一项是( ) A: 汉武帝乳母尝于外犯事 皆以美于徐公 B: 旁人言之 何罪之有 C: 我当设奇以激之 将以攻宋 D: 乃凄然愍之 乃不知有汉 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。 帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?( 4 )内容把握。 ①选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。开端:乳母 发展:乳母 高潮:东方设奇 结局:武帝赦免 ②东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处? |
三、现代文阅读(分值:30分)
综合性学习。
不久前落下帷幕的《中国汉字听写大会》迅速在全国掀起了一阵文化热潮,日前,《中国汉字听写大会》携姊妹篇目《中国成语大会》正式启动。作为一档全新的大型节目,在晚间黄金时段首播。作为这两档节目的总导演,关正文告诉记者,《中国成语大会》达到了创始初期让大众仰视成语的目的,接下来的《中国汉字听写大会》第二季比去年的第一季规模更大,孩子们的表现更令人震惊。这两个节目其实殊途同归,都指向对经典、对母语的价值传承,但原创文化节目离成熟、成功还有相当的距离,还需要做好坚守的准备。
( 1 )请给到上材料拟写一个标题。( 2 )有人认为成语用典是酸文假醋,使用成语是为了满足虚荣心,“掉书袋”。 有人认为应该“让书写在古籍里的文字活起来”,应该发动一次“全民捂热经典语词”的活动。你对此如何看待,说说你的看法。
松 子 茶
林清玄
朋友从韩国来,送我一大包生松子,我还是第一次看到生的松子,晶莹细白,颇能想起“空山松子落,幽人应未眠”那样的情怀。
松子给人的联想自然有一种高远的境界,但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的,怎么样来吃这些松子呢?我想起饭馆里面有一道炒松子,便征询朋友的意见,要把那包松子下油锅了。
朋友一听,大惊失色:“松子怎么能用油炒呢?”
“在台湾,我们都是这样吃松子的。”我说。
“罪过,罪过,这包松子看起来虽然不多,你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢?用油一炒,不但松子味尽失,而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。何况,松子虽然淡雅,仍然是油性的,必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。”“那么,松子应该怎么吃呢?”我疑惑地问。“即使在生产松子的韩国,松子仍然被看作珍贵的食品,松子最好的吃法是泡茶。”
“泡茶?”“你烹茶的时候,加几粒松子在里面,松子会浮出淡淡的油脂,并生松香,使一壶茶顿时津香润滑,有高山流水之气。”
当夜,我们便就着月光,在屋内喝松子茶,果如朋友所说的,极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花,并且闻到那花的香气,我觉得,以松子烹茶,是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。
“松子是小得不能再小的东西,但是有时候,极微小的东西也可以做情绪的大主宰。诗人在月夜的空山听到微不可辨的松子落声,会想起远方未眠的朋友,我们对月喝松子茶也可以说是独尝异味,尘俗为之解脱。我们一向在快乐的时候觉得日子太短,在忧烦的时候又觉得日子过得太长,完全是因为我们不能把握像松子一样存在我们生活四周的小东西。”朋友说。
朋友的话十分有理,使我想起人自命是世界的主宰,但是人并非这个世界唯一的主人。就以经常遍照的日月来说,太阳给万物以生机和力量,并不单给人们照耀;而在月光温柔的怀抱里,虫鸟鸣唱,不让人在月下独享。即使是一粒小小松子,也是吸取了日月精华而生,我们虽然能将它烹茶,下锅,但不表示我们比松子高贵。
佛眼和尚在禅宗的公案里,留下两句名言:
水自竹边流出冷,风从花里过来香。
水和竹原是不相干的,可是因为水从竹子边流出来就显得格外清冷;花是香的,但花的香如果没有风从中穿过,就永远不能为人体知。可见,纵是简单的万物也要通过配合才生出不同的意义,何况是人和松子?
我觉得,人一切的心灵活动都是抽象的,这种抽象宜于联想;得到人世一切物质的富人如果不能联想,他还是觉得不足;倘若是一个贫苦的人有了抽象联想,也可以过得幸福。这完全是境界的差别,禅宗五祖曾经问过:“风吹幡动,是风动?还是幡动?”六祖慧能的答案可以作为一个例证:“不是风动,不是幡动,是仁者心动。”
仁者,人也。在人心所动的一刻,看见的万物都是动的,人若呆滞,风动幡动都会视而不能见。怪不得有人在荒原里行走时会想起生活的悲境,大叹:“只道那情爱之深无边无际,未料这离别之苦苦比天高。”而心中有山河大地的人却能说出“长亭凉夜月,多为客铺舒”,感怀出“睡时用明霞作被,醒来以月儿点灯”等引人遐思的境界。
一些小小的泡在茶里的松子,一声在夏夜里传来的微弱虫声,一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的,但随着灵思的流转,就有了炫目的光彩。记得沈从文这样说过:“凡是美的都没有家,流星,落花,萤火,最会鸣叫的蓝头红嘴绿翅膀的王母鸟,也都没有家的。谁见过人蓄养凤凰呢?谁能束缚着月光呢?一颗流星自有它来去的方向,我有我的去处。”
灵魂是一面随风招展的旗子,人永远不要忽视身边事物,因为它也许正可以飘动你心中的那面旗,即使是小如松子。
( 1 )文中说,看到松子“颇能想起‘空山松子落,幽人应未眠’那样的情怀”,结合下文,指出“情怀”的含义( 2 )文中说, “我觉得,以松子烹茶,是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了”的原因是什么?( 3 )下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )( )
A: 本文语言华丽,词藻丰富,且大量地运用了一些修辞手法,使文章呈现出一种典雅高贵的富态美。
B: 本文行文曲折有致,从对松子食用的错误认识到领略人生的真谛,作者的思想经历了一个复杂的变化过程。
C: 从作者的思路和文章的主旨来看,文章倒数第二段至倒数第三段似乎是多余的,删去并无大碍,反而更加精炼。
D: “因为它也许正可以飘动你心中的那面旗”句中的“它”指的是“身边的事物”。
( 4 )本文通过如何吃松子这件小事阐发了一个深刻的人生道理。作者阐发的这个人生道理是什么?
四、写作(分值:60分)
按要求作文。
请自选角度,以“生活中的英雄”为题目,写一篇作文。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
-----------------中考语文模拟考试试卷答案-----------------
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)答案
| 1、 | D
 |
| 2、 | C
 |
| 3、 | D
 |
| 4、 | B
 |
| 5、 | B
 |
| 6、 | B
 |
| 7、 | D
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| 8、 | A
 |
| 9、 | B
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| 10、 | A
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二、 古诗文阅读(分值:30分)答案
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)答案
( 1 )【第1空】柔美的杨柳 【第2空】红艳的海棠 ( 2 )示例一:“丝丝杨柳丝丝雨”一句写春雨的连绵不绝与杨柳的婀娜柔美。春雨易伤旅人怀,而杨柳更能引发别离之愁。示例二:“楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟”是说词人心头的乡愁,小楼都装不下了,以至于几次三番飞将出去寻找归乡之舟。这几句生动形象地写出了词人乡愁之浓重、思归之执着与痴迷。 示例三:“天怜客子乡关远,借与花消遣”与词人远离家乡、乡愁情切,连天帝都生怜悯之心,可见相思之苦;而借“花”消愁,结果自然也只能是“愁更愁”。 示例四:“才卷朱帘却又晚风寒”,卷帘之际,迎面而来的是寒森森的晚风。以环境的清冷映衬思乡之忧伤。
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(二)、文言文阅读(分值:15分)答案
( 1 )①看 ②更加 ③按照
( 2 )C ( 3 )武帝已经成年了,怎么还会想到你哺乳时的恩情呢?
( 4 )①“奇”在劝谏的方式与众不同。不是直接规劝武帝,而是以训斥乳母的方式委婉劝谏。②“奇”在能根据武帝的性格特点,让乳母“慎勿言,但屡顾帝”,动之以情。③“奇”在能抓住要害,从武帝与乳母之间的关系入手,实施计谋。
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三、现代文阅读(分值:30分)答案
( 1 )《中国成语大会》正式启动。
( 2 )
两种观点均可,只要能提供两点以上恰当的理由即可。

( 1 )独尝异味,尘俗为之解脱”
( 2 )
极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花,并且闻到那花的香气。
( 3 )A,C
( 4 )人永远不要忽视身边事物

四、写作(分值:60分)答案
【参考例文】
生活中的英雄
人们都崇拜英雄,希望在自己最需要的时刻,英雄能挺身而出。但失望的时候多,英雄似乎只出现在遥远的地方。
“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那,她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户,在铁片击中血肉之躯后的76秒,他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的转换。人们仰望张丽莉,因为在这个“个人至上”的年代,她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌,因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代,他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字,是对他们的最高奖赏,更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。
有时人们也会生出这样的感叹:为什么英雄只在远方,我的生活中何日才会有英雄出现?心情可以理解,但认识有些许的偏差。很多人认为,只有做出惊天动地的大事的人才是英雄,只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄,只有名利双收的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量,真正称得上英雄的屈指可数。实际上,“最美女教师”,“最美司机”,都是普通得不能再普通的百姓。试问一下,如果张丽莉没有遭遇车祸,如果吴斌没有遭遇夺命的铁片,这两个人是不是还可以被称为“英雄”?很难回答,我们的社会还没有进步到可以把一个不在“编制”内的教师,把一个平凡的司机和英雄联系在一起。哪怕你是一个深受学生喜爱的老师,哪怕你是一个行车十年无一事故的优秀员工。
罗曼·罗兰说:“英雄是靠心灵而伟大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边,有很多的张丽莉和吴斌,只是因为他们离我们太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽视了。英雄其实就在身边,可我们却一直在呼唤英雄,寻找英雄。
一滴水,融入河流江海,波澜不惊,然而没有每一滴水共同发挥自身价值,又何来的江海呢?一滴水就是一位英雄,一位努力发挥个人价值的英雄,一位我们一直在寻找的平民英雄。

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