语文360

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2021年枣庄市南常中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

研究中国文化、探究中国文化精神,_____________,____________。___________,___________,___________。

①注重田野调查

②而要植根大地、连通地气

③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”

④切不可坐在书斋里

⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉

A: ③②⑤①④
B: ③④②⑤①
C: ④②③①⑤
D: ④③②①⑤
2、“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是( )
A: 男角
B: 女角
C: 儿童
D: 男女均可
3、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?

⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。


A: ②④①③⑤
B: ①③④⑤②
C: ②④⑤③①
D: ①④⑤③②
4、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂亮,也许________________;如果叶子也不漂亮,也许__________________;如果花叶子和枝干都不漂亮,也许_________________________。


A: 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致
B: 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿
C: 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿
D: 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴
5、依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )

我们年纪都相仿,________论起行辈来,________至少是叔子,有几个还是太公,________他们合村都同姓,是本家。________我们是朋友,________偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,________他们也百分之九十九不识字。


A: 可 却 由于 因为 如果 而
B: 但 却 因为 然而 即使 而
C: 但 却 由于 然而 即使 可
D: 可 但 因为 由于 因此 而
6、下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A: 君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污,《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
B: 猪年春晚筹备时间短,节目变动大,呈现出强烈的“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等各种必备元素杂糅:遭到网友的各种吐槽。
C: 抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开了双眼,开启了民族复兴的序篇,最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。
D: 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
7、

下列词语中划线字的读音无误的一组是( )

A: 抖(sǒu) 撞(mǎng) 迫(jǒng) 伏(zhé)
B: 味(nì) 花(ruǐ) 楚(qī) 铁(qiū)
C: 蝉(tuì) 收(niǎn) 弃(bìng) 事(yì)
D: 唐(tuí) 粗(cāo) 叱(zhà) 挑(xìn)
8、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A: 宽(yǒu) 洞(suì) 战战兢(jīng)
B: 洋(yì) 褛(1ǎn) 如坐针(zhān)
C: 惊(hài) 刀(pō) 喏连声(ruò)
D: 铢(zī) 桑(zǐ) 食壶浆(dān)
9、

下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( )

A: 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是
B: 我是母亲的代表,总是一马当先 , 不请自到。
C: 人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工
D: 命运对他实在太苛刻了.然而,尽管奄奄一息 , 他还是不情愿死。
10、下列词语书写全对的一项是( )
A: 陨落 拮据 一代天娇 重蹈覆辙 理至易明
B: 寒暄 驱除 媚上欺下 黎明百姓 莫名其妙
C: 嬉闹 恣雎 温声细语 心无旁鹜 涕泗横流
D: 扶掖 潮汛 断章取义 与日俱增 自知之明
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太宁,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

( 1 )下列对这首词的理解和分析有误的一项是( )
A: 本首词的作者苏轼,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人,宋代文学家。
B: “鬓微霜”着意写自己的年老,词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。
C: 词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,用意是希望君王能重新起用他,赋予大任。
D: 李白的《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”一句,与本词感情基调相近。
( 2 )词中“千骑卷平冈”的“卷”字能否用“过”字替换?为什么?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

秦琼字叔宝,齐州历城人。尝从通守张须陀击贼卢明月下邳。贼众十余万,须陀所统才十之一,坚壁未敢进,粮尽,欲引去。须陀曰:“贼见兵却必悉众迫我得锐士袭其营且有利谁为吾行者?”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间,须陀委营遁,明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营,门闭不得入,乃升楼拔贼旗帜,杀数十人,营中乱,即斩关纳外兵,纵火焚三十余屯。明月奔还,须陀回击,大破之。又与孙宣雅战海曲,先登。以前后功擢建节尉。

后归高祖,俾事秦王府,从镇长春宫,拜马军总管。战美良川,破尉迟敬德,功多,帝赐以黄金瓶,劳曰:“卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎!”寻授秦王右三统军,走宋金刚于介休,拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖①阵,前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之,跃马挺枪刺于万众中,莫不如志,以是颇自负。及平隐、巢,功拜左武卫大将军。

秦琼此人勇悍,加有志节,必当自取富贵。赞曰:太宗经纶,实赖虎臣。

(有删改)

【注】①鏖(áo):激烈地战斗

( 1 )下列句子中划线的词解释错误的一项是( )

A: 莽间(埋伏)
B: 即斩关外兵(容纳)
C: 建节尉(提拔)
D: 事秦王府(使)
( 2 )对文中划线的部分断句恰当的一项是( )

A: 贼见兵/却必悉众/迫我得锐士/袭其营且有利/谁为吾行者
B: 贼见兵却/必悉众迫我/得锐士袭其营/且有利/谁为吾行者
C: 贼见兵却/必悉众迫/我得锐士袭其营/且有利谁/为吾行者
D: 贼见兵/却必悉众迫我/得锐士/袭其营且有利/谁为吾行者
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①尝从通守张须陀击贼卢明月下邳。

②卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛乎?

( 4 )从上述材料中可以看出来秦琼是个怎么样的人?请简要概括。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

雪一化就有路了

每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。

那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。

我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。

很快便有了一个机会。我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。

那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。风变得湿暖,闷得人透不过气来。火车晚点,到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时,空中已飘起了雪花。

我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。

就在那个时候,我看见街边有-间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。

“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。

我含糊地应了一声。

“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,拍打着肩上的雪花,等着我。

我心里咯噔了一下。

亲戚?朋友?……我沉默着,无言以对。我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!

就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!

脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。

“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟哝着。

“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。”

“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。

她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!”

那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。

我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……

雪一化,就有路了——那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。

那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。

( 1 )通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。

激愤恼恨→________→________→________

( 2 )选文中加横线的“病人”一词的含义是什么?

( 3 )结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。

( 4 )根据选文内容,补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。

( 5 )从那个风雪之夜的经历中,“我”得到了怎样的人生启迪?

阅读下面的记叙文然后答题。
躺在母亲身边
①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。
②有时母亲睡着了,但更多的时候她醒着。她醒着,除了起床到阳台上稍微活动一下外,就只好睁着眼躺在床上。母亲大多数时候是悄无声息地躺在床上的,但有时候她也会试探着想跟我说话,说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦,眼睛半寸也不离开屏幕地说:“你想点别的事行不行?怎么总想自己的病?”每当这时,母亲就不再说话,但过一会儿,她又开始不自觉地说了。于是,又会惹出我的一顿埋怨。
③又一次,母亲突然探过身来凑近电脑说: “你一直在电脑上干什么?不累吗?”
④“聊天。”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的,不认识。”
⑦“不认识?”母亲好像很不是解,“那说什么呀?”
⑨“反正也无卿,随便说什么也行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
⑩我又聊一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。
⑪ 我心里突然一动。
⑫ 我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?
⑬ 母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直倍受疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。
我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧,快躺下闭着眼歇一歇。”
我答应着,拉一床被子就躺在母亲身边,母亲却又把她的一件羽绒服往我的被子上压,说:“暖气停了,盖一床被子睡着了会冷。”
我说:“我不睡。妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”
母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。
突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉啊——暖暖的。
我却已经遗忘多年了。

( 1 )请结合语境,分析下列句子中划线短语运用的妙处。
①母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。
②突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的

( 2 )阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。

( 3 )文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?

( 4 )第(10)——(13)段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。

( 5 )结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?

( 6 )从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜 的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁 奖词(不超过50字)。
“中国母亲”颁奖词:

四、写作(分值:60分)

在语文教材中,我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间,我们开阔了眼界,丰富了知识,陶冶了情操。在现实生活中,还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如:昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊……

请以“沉醉于 的世界”为题,写一篇文章。

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