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2021年大同十四中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中划线字的解释有误的一项是( )
A: 他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更的不幸。(深刻,表程度)
B: 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,青布棉袍。(颜色浓)
C: 这本书很 , 初学的人不容易看懂。(深度)
D: 对于遭受战乱、饱经不幸的伊拉克人民,我表同情。(很,十分)
2、下面这首诗赞扬的是中国古代的哪个人物:“秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”( )
A: 李广
B: 诸葛亮
C: 李敢
D: 霍去病
3、下面句子朗读节奏有误的一项是( )
A: 湖中人/鸟声俱绝
B: 湖中/焉得更有此人
C: 余/饮三大白/而别
D: 舟中人/两三粒而已
4、下列词语中有错别字的一组是( )
A: 业已 教诲 因地制宜 鹤立鸡群
B: 绯红 蔷薇 无动于衷 诚惶诚恐
C: 洗涤 脸颊 旁逸斜出 如雷灌耳
D: 荧光 倦怠 藏污纳垢 不折不挠
5、

下面句子中标点符号使用有误的一项是 ( )

A: 我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!
B: 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
C: 可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。
D: “啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猪狗也不咬我了!”
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 草率 抱歉 取谛 心不在焉 熟能生巧
B: 斑斓 奠基 厚道 大庭广众 家喻户晓
C: 胸膛 烦锁 卓越 妇孺皆知 言外之意
D: 惶恐 懊悔 诧异 群蚁排衙 深恶痛决
7、下列句子修改不正确的一项是( )
A: 随着《朗读者》节目的推出,使人们重拾朗读之美,也越发喜欢上了阅读。(删去“使”)
B: 2017年5月5日,我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。(把“首款”调至“具有”前)
C: 《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)
D: 端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟上的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。(把“渲染”改为“表现”)
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 学校既要给学生传授知识,更要教会学生求知的方法,打开观察社会、眺望世界。
B: 实事求是地回答问题,代表的是一种做事态度,而这种态度可以让你更接近成功。
C: 是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造走出国门、走向世界的前提条件。
D: 秋天的北京是一个美丽的季节。
9、下列句子中的数字表达有误的一项是( )
A: 1958年,塔里木河流域里有胡杨林780万亩,现在已减少到420万亩。
B: 在4世纪时,罗布泊水面超过20万平方公里。
C: 伴随着胡杨林的锐减,塔里木河流域土地沙漠化面积从66%上升了84%。
D: 世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8,8米,平均每6年下降1米。
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我还要文绉绉的。
B: 他光荣地加入。
C: 我对《旅鼠之谜》这篇文章有着较大的兴趣。
D: 《藤野先生》这篇文章塑造了一个专心治学,关心学生,没有狭隘的民族偏见的人物精神。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

完成下列题目。

[甲] 春夜喜雨 杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

[乙] 已亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

( 1 )从两首诗的感情基调上看,甲诗着眼于________字,乙诗则着眼于________字,从两诗景物描写中表现的季节来看,甲诗写的是________春之景,乙诗写的是________春之景。从两诗涉及的历史名城来看,甲诗涉及的是成都,乙诗涉及的是北京。

( 2 )下面两题任选一题按要求作答。

①将甲乙两诗中你最欣赏的一联诗句画上横线,并谈谈欣赏的理由。

②甲诗的末两句是作者想像,试用自己的话把作者想象情景表达出来,至少运用两种修辞手法。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《活板》,完成下列小题。

活板

板印书籍,唐人尚未盛为之。五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

( 1 )下列各组语句中划线词的意思相同的一项是( )
A: 火烧坚 召徒属
B: 持火炀之 瞬息可
C: 有奇字无备者 睿无北伐之志
D: 不沾污 盖追先帝之
( 2 )用现代汉语翻译文中画线语句。

唐人尚未盛为之。

( 3 )阅读《活板》和以下链接材料,回答问题。

腊月早梅,清晨摘半开花朵,连蒂入瓷瓶。每一两用炒盐一两洒入,勿用手抄坏。箬叶、厚纸密封。入夏取开,先置蜜少许于盏内,加花三四朵,滚水注入,花开如生,冲茶,香甚可爱。

——《养小录·暗香汤》

两段文字都重点介绍了________。比较之下,《暗香汤》对“香”进行了说明,《活板》不仅紧扣活板的“________”进行介绍,还通过与________的比较,突出了活板的优越性。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,回答问题。

被春恼

丁立梅

①走在春天里,总有幸福不期而至。眼睛随便瞟向哪里,都有一团的好颜色相迎,倾巢而出,四野惊动。

②春天,是上天赐给众生的恩泽。不分责贱,无论强弱,不偏不倚,绝对公平,

③嫩,是嫩得不能再嫩的。艳,是艳得不能再艳的。万亩春风,一点一点,染绿万亩河山。冷不丁的,你就撞到一河的碧水,噙着一树桃花的影子。有小鱼从花树的影子问穿过,像潜入水底的燕子。它们有它们的秘密要说。你站在那里,悄悄看,似一个偷窥者。

④油菜花最不拘小节。它们成群结队地开,离群独处也开;乡下开得,城里也开得;河畔开得,砖缝里也开得。你路过一个小区,小区的围墙根儿,散落了一些碎砖头。平日里也不大留意那里,这时候,砖缝里,居然钻出两三棵油菜花来,一身的珠光宝气,黄得耀眼。你看看那几棵油菜花,心里面就有一些感动。你知道它们一定是从乡下跑来的,该是从去年夏天起,就上路了。一路上,一定吃了不少苦。风送一程,鸟送一程,雨也会送它们一程吧。

⑤垂丝海棠开得最是天真,照见赤子之心。那些小花朵头挨头,肩并肩,若一群小稚童,坐在树上,好奇地打量着这个世界,清澈的双眸里,映着明净的天空和云朵。

⑥人家的花坛里,不知何时落下的一棵香菜,也顶着满头的碎花了,素净的白,月季、虞美人、二月兰、鸢尾也都争相开了花,无一不用尽热烈。紫玉兰的花,是要仰着头看的。它们开放在枝头,活像一群紫色的小鸽子蹲在那儿,叽叽咕咕,叽叽咕咕,说着春天的情话。

⑦唉,美啊!你也只能很俗地这么感叹。因为你词穷了。春天最让人词穷。

⑧何止是词穷!春天还让人手足无措,好比你本住在穷乡僻壤,守着茅屋清贫度日。谁知一夕间,你竞坐拥锦绣无数,完全跟做梦似的,如何吃得消!

⑨杜甫写春天,一提笔就直抒胸襟:“江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。”想他堂堂一个大男人,也吃不消春天的好了。花开得那等烂漫,烂漫得叫他欢喜得着了恼。可身边却无人与他分享,怎生消受!他后来又写道:“报答春光知有处,应须美酒送生涯。”此刻,你会立即把他引为知己。真想携了酒去,与他花下对酌。他是被花恼,你是被春恼啊。

⑩两个稚童,在一棵花树下玩耍。冬寒去了,他们很像刚钻出土的小草,小胳膊小腿儿的,灵动活泼。他们在玩一辆小童车,这个坐上面,那个牵着走。过一会儿,他们互换一下位置,那个坐上面,这个牵着走。就这么玩着,没完没了,却兴致不减。

⑪有意思吗?你或许觉得无聊,可在小孩子的眼里,没有一桩事,不是庄严而有意思的,没有一个时刻,不是庄严而有意思的。你突然的,好想变成他们,那么无忧无虑地玩耍一回,任暖风吹过,任花瓣落在身上。

(选自《思维与智慧》,有删改)

( 1 )文章开头写“走存春天里,总有幸福不期而至”,其中“幸福”指什么?具体体现在哪些方面?
( 2 )从修辞手法的角度,赏析第⑥段中的画线句。
( 3 )文中第⑨段引用杜甫的诗句有何用意?
( 4 )结合文章内容,谈谈你对题目“被春恼”的理解。

阅读下面文段,完成题
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。

( 1 )“酝酿”一词的原意是 , 本文指

( 2 )“吹面不寒杨柳风”,一句出自 , 杨柳风指的是 , 整个诗句运用了 的修辞手法。

( 3 )春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请用“‖”给本语段划分层次,并说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的。 ① ② ③ ④

( 4 )这段文字突出表现了春风 的特点。

四、写作(分值:60分)
每个人的一生中,都存在着神出鬼没,神秘莫测的“它”。它是一个小偷,世界上最大的小偷。它就是岁月。有的人被它偷走了热情,所以变得冷淡沉默;有的人被它偷走了纯真,所以变得世故圆滑;有的人被它偷走了青春,所以早早就变得苍老。然而,并不是什么都能被它偷走。

请以“被岁月偷走的 ”或“岁月偷不走的 ”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④不得套写、抄袭;⑤文中不得出现影响评分的人名、地名和校名。

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