语文360

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2021年惠州市第五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

请选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 汶川地震发生后,全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。
B: 天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
C: 因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。
D: 当奥运圣火在深圳传递时,让我们看到了无数感人的画面。
2、对下列病句的修改,错误的一项是( )
A: 小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
B: 当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
C: 优秀的诗篇承受着丰富和美化人们精神生活的使命。(把“承受”改为“承担”)
D: 我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
3、下列各句中,划线成语使用正确的一项是( )
A: 这个毒枭被缉毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
B: 它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜很多人不知道。
C: 班长是个非常负责任的人,他每天切切察察 , 班上发生的每件事他都清楚。
D: 当初他对奶奶的病不以为然 , 结果那次竟成了永别。
4、选出下列句子中划线词语解释不正确的一项( )
A: 我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。遗憾:惋惜。
B: 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。忍俊不禁:忍住不笑。
C: 我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝“瀑布”不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。伫立:长时间地站着。
D: 紫色的“瀑布”遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。盘虬:这里指缠绕。
5、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )
A: 美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。
B: 埃德加·斯诺说彭德怀生活简朴,而且吃苦耐劳。他唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心,他迟睡早起,每天总是很忙碌。
C: 《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。作者法布尔是法国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
D: 《昆虫记》中描述:金步甲是毛虫的天敌,是凶狠的吞食者,它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚,吃光它的内脏,雌性金步甲不做任何抵抗,任由自己被杀害。
6、“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是( )
A: 下棋
B: 战场
C: 戏台
D: 房间
7、下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
A: “我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
B: “雄伟”“精神”“那里”“佩服”分别是形容词、名词、代词和动词。
C: “赐教”“家父”“愚见”“斧正”“寒舍”都是谦辞类。
D: 有的词只有一个意义,如“桑树”“地球”“自然”“热烈”。
8、下列词语中加点字注音有误的一项是(  )
A: 荻港(dí) 溃退(kuì) 阻遏(è)
B: 歼灭(qiān) 经营(yíng) 区域(yù)
C: 绥靖(suí) 要塞(sài) 摧枯拉朽(xiǔ)
D: 预定(yù) 无锡(xī) 锐不可当(dāng)
9、

下列各句没有语病的一项是( )

A: 由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。
B: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C: 在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。
D: 不少学生偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。
10、下列说法中不正确的一项是( )
A: 《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文,用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方的谬论。
B: 《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共一百三十篇。
C: 词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。
D: 成语“舌灿莲花”一般用来形容人口才好,能言善道,有如莲花般的美妙。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁①》,完成问题。

郁孤台下清江水,中间多少行人②泪。西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

【注】①南宋高宗建炎三年,金兵分两路南侵,其中一路追隆裕太后,直至江西赣州造口,民众深受金兵之害。47年后,任职赣州的辛弃疾有感于此,在造口墙上写了这首词。②行人:指因金兵南侵而逃难的人。

( 1 )下列诗句与词中“中间多少行人泪”反映同一时期社会现实的一项是( )
A: 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
B: 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
C: 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
D: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
( 2 )“西北望长安,可怜无数山”中“可怜”一词抒发了词人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

课内阅读。

阅读《诫子书》全文,回答(1)~(3)题。

( 1 )解释下列句中划线的词。

①诫子书________

②淫慢则不能励精________

③年与时驰 ________

④非志无以成学________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①淫慢则不能励精,险躁则不能治性。②遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 3 )读了这篇文章,你受到了什么启发?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

一夜能走多远

那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多挣点钱给父母,或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说,等把地里农活儿忙完再做打算吧。

那时候麦子已经收完,妈妈却病倒了,我家还有一块地没种上苞米。夜里落了一场透地雨,正是种苞米的良机,第二天中午,我和父亲出发了。

种子盛在塑料桶里,父亲刨坑我点种子,每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼,我汗流浃背,父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽,口干舌燥。我们还有四垄地没种完,种子却用光了。

我如释重负地对父亲说,正好天要黑了,咱们收工,明天再带种子来吧。父亲没说话,把锄头藏在地头的麦秸垛里,我们回家了。

回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉,却看见父亲又在弄苞米种子,我问不是明天才下种吗?现在准备有什么用?父亲笑着说,这块地今晚必须种完,否则将来会欠收。我觉得不可思议,不就差一宿吗?父亲说我们打个盹儿,一宿就过去了,但是种下去的种子不睡觉啊,同地块的苞米晚种一宿,产量差别可就大了。

见我半信半疑,父亲指指屋檐下挂的苞米说,你看吧,这些和囤里的都是这块地的收成,前后就差一天,我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了几个比较,无一例外,檐下的苞米个头普遍偏小!

原来,去年这片地还没有播种完,突然下了场雨,无法干活,地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

我被这个事实惊呆了。父亲说,大片地玉米同时吐蕊秀穗时,晚种的这几垄还未吐蕊,错过了最好的授粉期,所以收成差了许多。没想到,短短一天差到如此明显。

一个黑夜,一个白天对于我们人类只算一个片刻,但是对于生命周期只有70多天的苞米,的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗?刚开始就落后别人一步,如不努力追赶,到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚,我和父亲又回到田里,把那片地全部种完,回到家时已经满天星斗。

那年秋天我没有外出打工,而是选择了复读。经过一年的努力,我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了,我有了稳定的工作,而与我一样落榜外出打工的几个同学,如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作,经常为讨要工钱而苦恼。

那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。

( 1 )仔细阅读文章,说出本文的线索。

( 2 )本文题为“一夜能走多远”,结合全文说说这个题目的含义?

( 3 )按要求赏析句子。

①“我如释重负地对父亲说,正好天黑了,咱们收 工明天再带种子来吧。”中划线的“如释重负”好在哪里?

②“农历五月毒辣辣阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面热得像蒸笼。”这句话中运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

( 4 )“父亲”是一个怎样的人?结合文章内容作简要分析(至少两点)。

( 5 )结合下面句子,思考问题。

那些装满了理想与希望的种子,短短一夜间,已经吸足了水分,早已迈开了“人生”的脚步,一旦错过,机会永不再来。

你从这句话中读出了什么?结合你的生活感受,用80字左右谈谈你的理解。

默写。
( 1 )________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》其一)
( 2 )________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风云大作》其二)
( 3 )李商隐《夜雨寄北》中,暗示诗人仕途失意,羁旅他乡而思归不得的抑郁愁苦之情的句子是“________,________”。
( 4 )谭嗣同《潼关》中,表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是“________,________”。
( 5 )诸葛亮《诫子书》中,阐述懈怠和浮躁对人修身养性产生不利影响的句子是“________,________”。
四、写作(分值:60分)

以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
长跑途中,儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。
跑到江边,儿子看见逆水而游的鱼,又开始借题发挥:“这些鱼真傻呀,逆水而游,多辛苦。”
“可他们正在享受快乐呢!”爸爸说。
“明明很辛苦,怎么会快乐呢?”儿子嘟哝着。
“他们享受的是奋斗的快乐啊!”爸爸说。
“顺水而行,不是更安逸、更舒适吗?不是可以享受一种更大的快乐吗?”儿子反驳说。
“你看见那片枯叶了吗?”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说,“它就在顺流而下……”

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