| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列有关传统文化的说法不正确的一项是（ ） A: 冠礼，古代男子成年时（十八岁）加冠的礼节，在宗庙中进行，由父亲主持。 B: 再拜，先后拜两次，表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”，以表示敬意。 C: 孝悌，孝指对父母要孝顺服从；悌，指对兄长要敬重顺从。孔子非常重视孝悌，把孝悌作为实行“仁”的根本。 D: 愚，常用于自称的谦称，比如称自己的见解为“愚见”。 |
| 2、 | 下列句子没有语病的项是（ ） A: 选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B: 徜徉在襄阳护城河边，能使人看到清澈的河水，婀娜的垂柳。 C: 这次研讨会，大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。 D: 各级政府应积极采取措施，防止校园安全事故不再发生。 |
| 3、 | 神话的基本特性之一是（ ） A: 幻想性 B: 现实性 C: 理论性 D: 逻辑性 |
| 4、 | 下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（ ） A: 《小石潭记》和《与朱元思书》同是描绘山水美景、借景抒情之作。B: 《茅屋为秋风所破歌》和《白雪歌送武判官归京》都是“歌行体”诗，形式自由，语言流利，格调奔放。 C: 《满井游记》作者如一位高明的摄影师，多方位、多角度地描写满井的景物，为我们描摹了一幅生机勃发的早春风光图。 D: 《岳阳楼记》以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情生发议论。 |
| 5、 | 下列句子没有错别字的一组是（ ） A: 妙手偶得 开垦 贱视 婉然 B: 恹恹欲睡 雄壮 鄙视 融化 C: 参天耸立 佩服 严肃 像征 D: 力求上劲 朴质 伟岸 正直 |
| 6、 | 下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（ ） A: 鲁迅小说尤其擅长塑造人物，无论是《故乡》中的闰土、祥林嫂，《孔乙已》中的孔乙已，《藤野先生》中的藤野先生，还是《社戏》中的双喜，都给我们留下了深刻的印象。 B: 在文学界，“三曹”一般是指曹操、曹丕、曹植；“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙；“李杜”指李白、杜甫；“小李杜”指李贺、杜牧。 C: 天干地支简称干支，共有十二天干，十地支，它们依次相配，组成六十个基本单位，形成了干支纪元法。 D: 五行，即金、木、水、火、土。按照旧时迷信的说法，五行相克，人的生辰八字要做到五行俱全才吉利；五行缺土，须用土或土作偏旁的字取名。 |
| 7、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。(把“惦念”改为“思念”) B: 在建设港珠澳跨海大桥时，如果工人们遇到什么样的困难，他们就能披荆斩棘，一往无前。（把“如果……就”改为“无论……都”） C: 我国的航母舰载战斗机首架次成功着舰，标志着我军已掌握了初步舰载机技术，为全面掌握航母技术跨出成功的第一步。（把“初步”调至“掌握”前面） D: 重庆公交坠江事故发生后，如何及时避免化解公交车上出现驾乘纠纷，成为各界探讨的焦点。（删掉“避免”） |
| 8、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。B: 《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。 C: 《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。 D: 《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B: 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 C: 我们不仅要在课堂上、在教科书中学习语文，还要在课堂外、在生活中学习语文。 D: 同学们写作文要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 |
| 10、 | [词语擂台]下面是小华写给学弟学妹们的一段话，填入横线处的词语，最符合语境的一项是 ( ) 生活就是99个回合，① 生活就是不断面对新的挑战。当你一帆风顺、②_的时候，切勿得意，切勿大意。几个回合的胜利并不可靠。生活还有90多场考验,当你③__、悲观丧气的时候，切勿_④，几个回合的碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。 A: ①因为 ②势如破竹 ③一蹶不振 ④自暴自弃 B: ①也许 ②顺风顺水 ③心灰意冷 ④自吹自擂 C: ①也许 ②势如破竹 ③一蹶不振 ④自暴自弃 D: ①因为 ②势如破竹 ③难以忍受 ④自吹自擂 |
| 诗文名句默写。 ( 1 )微君之躬，________？（《诗经·式微》） ( 2 )________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ( 3 )________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ( 4 )曲径通幽处，________。（常建《题破山寺后禅院》） ( 5 )________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》） ( 6 )安得广厦千万间，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ( 7 )《卜算子·咏梅》中表现出梅花志洁高尚，虽历经艰辛，也不会趋炎附势，而只会坚守节操的决心的句子是________，________。 |
阅读文言文，回答以下问题。 《邹忌讽齐王纳谏》（节选） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 ①臣之妻私臣________ ②皆以美于徐公________ ③群臣吏民能面刺寡人之过者________ ④时时而间进________ ( 2 )汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是________，意思是：________。( 3 )文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“________”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“________”的成效。( 4 )用现代汉语写出下面句子的意思。①令初下，群臣进谏，门庭若市。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ( 5 )邹忌劝齐王取得成功，他的劝说对我们今天的人际交往有什么启示？ |
阅读下文，回答相关问题。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日-一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得真甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”。然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是你的生日，我要送给你一件礼物。”
妈妈笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。
阅读短文，完成练习。
我和凡卡比童年
——读《凡卡》有感
每个人都有童年，但每个人的童年却不大一样。比如我和凡卡，我的童年是金色的童年，充满着欢乐和美好，像美梦一样甜蜜；而凡卡的童年是苦难的童年，只有饥饿和痛苦，像掉进无底深渊。我和凡卡相比，真是天壤之别啊！
凡卡从小就给资本家做工，吃不饱，穿不暖，早晨啃一块干面包，中午只有一碗稀粥喝，这么点吃的东西，就是让一个成天睡大觉的人吃，也填不饱肚子呀，何况一个成天干活的人呢！凡卡穿得就更糟了，不管严冬还是酷暑，只有那么一件小衬衫。
凡卡在阴暗潮湿的店里干活，老板毒打他，伙计捉弄他，旁人欺侮他。一个九岁的孩子多么需要亲人的关心和爱护呀，可他得到的却是冷漠和残酷。
我却不同，在家里，我像个“小太阳”，爸爸妈妈是“行星”，成天围着我转，要什么有什么，好像世界都是我的。到了夏天，我穿上漂亮的花裙子；到了冬天，我穿上棉袄、棉裤。从来也冻不着。
每天，我在宽敞明亮的教室里学习，有亲如妈妈的老师教我学习文化科学知识，教我做人的道理。凡卡只有一个亲人，而我身边到处有亲人。
为什么我们同是孩子 童年却不一样 那是因为社会制度不同 我生活在社会主义新中国，而凡卡生活在沙皇统治下的旧俄国。想想凡卡，比比自己，我更加感觉到社会主义制度无限好，决心珍惜这美好的时光，奋发学习，天天向上。
( 1 )选择正确的答案，将序号填在横线上。这篇文章属于_____。
痛苦←→________ 酷暑←→________ 冷漠←→________
宽敞←→________ 珍惜←→________ 欺侮←→________
（提示与要求）①文中不要出现真实的人名、校名、地名。②考虑到内容的充实，文章不要少于600字。③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
