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2021年秦皇岛市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

口语交际中委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是()
两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让他抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句,既不让这位先生抽烟,又说得很有礼貌,委婉幽默,引得两位男士都笑了。女士的回答是()

A: 嗨,您害人又害己啊!    
B: 看,没见写着“禁止抽烟”!
C: 您夫人还没把您管教好吧!
D: 先生,您像在家里一样好啦!
2、下列句中加点词语使用不正确的一项是(  )
A: 人生的价值不在于有多大的建树 , 只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。
B: 恒大队锐不可当 , 尤其是那几位年轻中国小将的表现,让人们看到了中国足球的未来。
C: 长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖
D: 站在左宗棠故居前,我不禁浮想联翩 , 时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。
3、依课文填空。
( 1 )我们夫妇散步,经过一个 的小胡同。
A: 偏僻
B: 荒僻
( 2 )看见一个破破落落的大院,里面有几间 的小屋。
A: 坍塌
B: 塌败
( 3 )我们从干校回来,载客三轮都 了。
A: 取缔
B: 取消
( 4 )那是一个幸运的人对一个不幸者的
A: 愧怍
B: 惭愧
4、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 嗥鸣 谎谬 门槛 精疲力竭
B: 元勋 粗拙 辔头 大庭广众
C: 惧惮 选聘 祈祷 转弯摸角
D: 谣言 田垄 班斓 莫名其妙
5、

下列成语用了同一种修辞手法的是()

A: 穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B: 一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C: 草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D: 如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
6、李逵在( )杀四虎。
A: 曾头市
B: 景阳冈
C: 沂岭
D: 黄泥冈
7、

下列句子中标点使用正确的一项是( )

A: 闻一多先生,是卓越杰出的学者;是热情澎湃的优秀诗人;是大勇无畏的革命烈士。
B: 看完《邓稼先传》一书,我内心引起了强大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了这位核科学家而感到骄傲?
C: 天一晴,我高兴极了,就到鲁迅先生家去了,跑上楼还喘着,鲁迅先生说:“来啦!”我说,“来啦!”
D: 小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。
8、划线词的古今意义相同的一项是( )
A: 先帝知臣谨慎
B: 今当远离,临表涕零
C: 先帝不以臣卑鄙
D: 未尝不叹息痛恨于桓、灵也
9、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 老鹰从天空中俯冲下来,把一只野兔抓走了。
B: 只见父亲斜倚在沙发靠背上,随意地摆弄健身球,心平气和 , 神情安详。
C: 有一位邻居,总是无理硬拗到有理,见异思迁 , 令人头痛。
D: 他在讲台上说错了一句话,立刻引起哄堂大笑
10、下列语句中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 山光水色的自然美,对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响,常能使人在不知不觉间印上它们的影子。
B: 我们在朋友圈分享信息时要有责任意识,不能随意转发道听途说的内容。
C: 秋日的硕项湖云淡风轻,水天一色,真是令人赏心悦目 , 流连忘返。
D: 胡老师批改作业时认真负责,锱铢必较 , 一点点差错都难逃她的法眼。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗文,回答相关问题。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )本诗以“春”为着眼点,抒发了诗人 的感情。

( 2 )诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇选文,完成问题

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

( 1 )请按要求完成下面的基础积累表。

文学常识

词语解释

句子翻译

大苏泛赤壁

大苏指________(人名)

水波不

兴:________

尝贻余核舟一

译句________


( 2 )下列不能体现核舟雕刻技艺精巧的一项是( )

A: 覆盖在船舱上的箬篷清晰可见
B: 船舱有八扇窗,且都可启可闭
C: 能用直径一寸的材料刻成核舟
D: 左窗和右窗共刻有十六个文字。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的说明文,回答后面的问题
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。这座桥的特点是:全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每个拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。全桥结构匀称,和周围景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

( 1 )下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是( )。

A: 选文中心内容是说明赵州桥的雄伟。
B: 这一段文字的结构方法是总—分—总。
C: 引用张嘉贞的话是说明桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝,引用张鷟的话是说明桥的艺术价值高。
D: 选文运用大量的数字说明,准确地说明了赵州桥的特点。
( 2 )“全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加线词语能否去掉,为什么?

阅读下文,回答问题

蚂蚁的文明

①据统计,全世界有7000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强,无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙滩,到处都可以找到它们的踪迹。

②昆虫学家发现,蚂蚁是一种高级社团性的昆虫,它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。刚出生的蚂蚁,它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”,这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病,有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查,当蚂蚁受伤时,“医生”就小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质为“伤员”治病。

③在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁,它们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节,所有成员全力以赴,一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁的家庭里用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食,而把又短又长的禾秸作为建筑材料。

④在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁,它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫,以获取它们身上的分泌物。每晚,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中,留下一些蚂蚁守卫。

⑤蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁生病会明显表现出闷闷不乐,它们还有送葬仪式哩!“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地,坟地通常位于自己的家园附近,掩埋深度在2~2.5厘米。

⑥罗马尼亚昆虫学家认为,蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫。这是因为,它会给人类带来危害,例如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚁可食害虫__种以上。在我国的台湾和福建,利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。前苏联科学家发现,有些蚂蚁是森林的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果影响等进行研究。

( 1 )请联系全文,思考:“蚂蚁的文明”具体表现在哪些方面?
( 2 )第⑥段主要使用了哪种说明方法?其作用是什么?
( 3 )划线句中的“据有关昆虫学家称”能不能删去?为什么?
四、写作(分值:60分)
题目:原来我也很棒

要求:①按题目写一篇600字以上的文章。②文体不限。(诗歌、戏剧除外)③文中不得出现透露考生个人身份的信息。

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