语文360

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2021年中山市华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 文章的修辞应当先求准确,应当恰如其分,不要矫揉造作 , 以词害意。
B: 老林为人热情,无论遇见谁都要嘘寒问暖,强聒不舍 , 大家都特别喜欢他。
C: 在现实中我们要恪守“己所不欲,勿施于人”的信条,不能以个人利益为中心。
D: 宽宥和信任能让你的世界变得更通达和快乐。
2、选出下列语句中划线成语使用不当的一项( )
A: 网络自媒体时代,每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离 , 这也在警示我们生活在这样的时代,要慎用网络,树立正确的人生价值观。
B: 在抗击疫情的前线,有一群英雄义无反顾,冲锋陷阵,为了战胜疫情,多少逆行的他们鞠躬尽瘁
C: 几年没见,那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙,再也不是当年的吴下阿蒙了。
D: 目前,对于美国政府在疫情面前为避免恐慌而隐瞒疫情实际确诊数字的行为,国际各界都津津乐道
3、下列各选项划线字注音完全正确的一项是( )
A: 阳(xià) 令(jiān) 鸿(hú) 钝(nú)
B: 色(náo) 崩(cú) 夜(sù) 遗(zhào)
C: 咨(zōu) 艋(zhà) 恢(hónɡ) 毅(yuè)
D: 除(rǎng) 猖(jué) 驾(wǎng) 卢(de)
4、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三·五”规划五大理 念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

A: 挽救 贯串 传扬
B: 拯救 贯串 传扬
C: 拯救 贯穿 弘扬
D: 挽救 贯穿 弘扬
5、依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

生活中有爱才会有意义,如果________,那么________。海德格尔曾说:人是诗意地栖居在大地。这句话十分深刻,触到了生活的本质。________,可能会沦为一张纸币;________,则可能走向纳粹美学。诗意是生活最大的保护伞。


A: 诗意是爱的血肉;责任则是爱的骨骼;生活若没有了诗意;诗意没有了爱
B: 诗意是爱的血肉;责任则是爱的骨骼;诗意若没有了爱;生活没有了诗意
C: 责任是爱的骨骼;诗意则是爱的血肉;诗意若没有了爱;生活没有了诗意
D: 责任是爱的骨骼;诗意则是爱的血肉;生活若没有了诗意;诗意没有了爱
6、下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )
A: 翩然 金钢石 招摇撞骗 轻歌曼舞
B: 旷野 里程碑 目眩神迷 永往直前
C: 斡旋 腊八粥 人情世故 销声匿迹
D: 寒暄 发祥地 纷至沓来 风云变换
7、下列几组字词中注音完全正确的一组是( )
A: 纠葛jīu gé船呵欠hē qiàn立yì
B: 踊跃yǒng yào皎洁jiǎo jéi撺掇cuān duo鼓jié
C: 不dàn气xū周岸bǐ
D: 蕴藻yùn zǎo家juàn样mó絮叨xù dao
8、同学们的读书分享丰富多彩,其中成语使用恰当的一项是( )
A: 《警察故事》里的犯罪分子非常嚣张,竟以锐不可当的气势冲向善良的群众。
B: 警察只是默默地坚守在自己的岗位上,一丝不苟地搞好自己的工作。
C: 小明分享的《警察故事》,故事起伏跌宕、抑扬顿挫 , 吸引了所有人的注意力。
D: 小花写的那篇读后感议论入木三分,结构别出心裁,文字如行云流水,我等只能望其项背
9、选择用词准确的一项( )

①那天,是他们离家以来所遇到的一个最______的天气。

②然而这群平时很______的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。

③他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的______的羽毛里。

④它们的羽毛开始变得______,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。

A: 恶劣 温和 蓬松 鲜艳
B: 糟糕 温顺 柔顺 鲜亮
C: 恶劣 温顺 蓬松 鲜亮
D: 糟糕 温和 柔顺 鲜艳
10、下列解说不正确的一项是( )
A: 挥手之间 沉着冷静 激动不已 万马奔腾 解说:这四个短语结构各不相同。
B: 考试成绩不理想,不是说明你头脑笨,而是说明你不够努力。 解说:这个句子是递进关系的复句。
C: 在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。贾谊写出“西汉一代最好的政论”时不到30岁,王勃写下千古名篇“滕王阁序”时才20多岁。 解说:句中标点符号运用有错误。
D: 月光如流水般,静静地泻在这一片叶子和花上。 解说:这个句子的主干是“月光泻”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读唐朝诗人王之涣的绝句,完成题目。

宴词

柳堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜

(注释)①畎:quǎn,田间小沟。②棹:zhào,船桨。

( 1 )请为末尾句补一个字,使诗句完整。
( 2 )诗人参加宴会是为了________
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个文言语段,完成下面小题。

(一)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善”。乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

节选自(《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功;战不胜,田忌不进,战而不死,曲桡而诛。”邹以为然,乃说王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威天下,欲为大事,亦吉否?”卜者出,因令人捕为人卜者,亦验其辞⑥于王前。田忌遂走。

(节选自《战国策齐策》)

(注)①说:同“悦”,感情和睦。②公孙闬:齐国人,邹忌的门客。③不进:不构成威胁。④曲桡:这里指混视听、罗织罪名。⑤卜:占卜,预测古凶。⑥验其辞:验证占卜者讲的话。

( 1 )下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A: 臣之妻臣 私:偏爱。
B: 王之甚矣 蔽;蒙蔽,这里指受蒙蔽。
C: 群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺:用语言讽刺。
D: 时时而进 间:间或,偶尔。
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

( 3 )语段(一)中邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?
( 4 )邹忌逼走田忌后,齐国逐渐失去了强国的地位。请根据语段(一)(二)的内容,从人物角度分析失去强国的原因。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

看鱼

①老鱼头捕鱼已经有几十年了。他看鱼的功夫是谁也学不去的。看鱼就是在海上看鱼情,通过看太阳看风向看水色寻找鱼的踪迹。村里的年轻人很努力地学,却只能学些皮毛。不是老鱼头不愿意教,这海不是一本简单的教科书,条条框框教会了就能上手的。这水的纹路,波的大小,浪的缓急,没有一次是一样的。要在看似没规律中找规律,靠的就是见多识广,没有几十年的工夫,这里面的精髓哪有这么容易掌握。一艘小船没有任何仪器,只靠一双眼睛。一尾鱼在海面上翻个身,老鱼头循着轨迹就能找到鱼群,撒下网去定能捞个满舱。老鱼头抓到小鱼,总是把它放回海里.老鱼头不贪,不管鱼群有多大,捞够一网就行,所以尽管老鱼头有这绝活,家里并不见得有多富裕。

②渔村的人靠海吃海几辈子。到这年头,海好像被掏空似的,鱼越来越难抓,好多人见近海抓不到就出远海,几天后船肚子还是瘪瘪的回来.在别人抓不到鱼的时候,老鱼头靠着看鱼的绝活照样天天鱼满舱。这日子过不下去了,很多人来求老鱼头,叫他带着大家捕鱼。老鱼头心软答应了。老鱼头负责看鱼,看到鱼群后,撒网,几艘船开着马达包围鱼群,用两根相相的棒子用力地敲船舷,梆梆梆密集的鼓点将受惊吓鱼群赶入网中,包围圈越缩越小,①鱼群跳跃,鱼肚噼里啪啦翻起一片片银色,收网,满舱的生鲜像一地的银子。跟着老鱼头捕鱼的人总能满载而归.可他们和老鱼头不一样,他们不捞干净不收手,不管大小都收缴,小的卖小的价钱,大的卖大的价钱。抓来的小鱼,用海盐腌着,晒干,四五斤鱼出上一斤鱼干,照样可以卖上个好价钱,各家各户门前都晒着一软匾一软匾的小鱼干。②渔村里重新弥漫起一股幸福的腥味.村里人看到老鱼头,都带着崇敬的笑脸。

③老鱼头打完鱼喜欢一个人坐在船头上抽袋烟,烟斗的火星在黑暗中一灭一亮。这几天在老鱼头眼前总是晃动着,仓皇逃窜惊慌失措的鱼,木棍梆梆地在敲打船舷和一张张兴奋又残忍的笑脸。老鱼头第一次听见鱼在哭,看到鱼在痛苦抽动翻滚身体,却被网越缠越牢,它们的眼泪流进了海里。老鱼头向外吐出一口长长浓浓的白烟。

④老鱼头失手了。这是在他的捕鱼生涯中从没有出现过的事情,出去了一整天竟然只逮到几条小鱼.跟着的村民以为老鱼头昨晚没睡好.可接下来的几天还是这样。老鱼头盯着水面除了说一句,这鱼都跑哪里去?再也没捞起一网满满实实的鱼来.跟着老鱼头捕鱼的入说,老鱼头都七十多了,大概这眼神不好了,否则怎么会抓不到鱼呢?

⑤渔村里的人照着老鱼头的方法看鱼,独自出海却空舱而归。老鱼头隔三岔五地出海,现在已经没人跟他了,因为老鱼头每次回来船舱也是空得可以养鱼。这海里是不是没鱼了?连老鱼头都抓不到鱼,别人就更抓不到了。老鱼头的两个儿子因为打鱼的钱不够生活,出门打工去了。村里的人见老鱼头的儿子都去打工了,觉得这打鱼的生计真的难做了,把自家的船扣在岸上,三三两两地结伴打工去了。家家户户的网都闲着在架子上,结上了蛛网,破了洞。

⑥后来,村里出去打工的人赚来了钱,盖起了房子。留在村里的人看到外面钱好赚,都纷纷出外打工.打鱼的人就剩老鱼头一个。海是老鱼头这辈子的命这辈子的根。不出海,老鱼头就失去了那股精神头,他靠在墙根晒太阳的时候,总眯着半梦半醒的眼睛看着远处的海面发呆。偶尔老鱼头也出海,他在海上能整整待上一天,回来的时候脸上带着丰收的喜悦,村里人以为老鱼头雄风重展,跑过去一看舱里是空的,连网都没湿.老鱼头,又没抓到鱼,你高兴个什么呀?老鱼头不理睬他们,自顾自乐。村里人说,老鱼头功夫废了,不要连人也废了。和以前一样,老鱼头回来喜欢一个人坐在船头上遥望波光粼粼的海面,他想起那群熟悉的鱼,早上一出海他就找到了它们,他看见之前的小鱼长成了大鱼,大鱼又生下了小鱼,银色的鱼群像雪球一样越滚越大。鱼群翻滚跳动,这会儿不是惊慌的逃窜,而是一场集体的舞蹈。以后会更多.老鱼头的白发在风中飘着,嘴角露出浅浅的笑容。

⑦打工回来的人们看到老鱼头一个人傻愣愣地冲着大海笑,说,这老鱼头大概回想起了他那段辉煌的日子,你看他那高兴的样子.

(选自《天池小小说》2018年2期 作者陈婕)

( 1 )根据小说内容,将下列表格补充完整。

老鱼头凭借绝活天天鱼满舱

村里人羡慕

老鱼头带着村里人捕鱼满载而归

①________

②________

村里人失望

老鱼头空舱而归却满脸喜悦

村里人不解


( 2 )结合语境,品读下面的句子,完成下面任务。

①鱼群跳跃,鱼肚噼里啪啦翻起一片片银色,收网,满舱的生鲜像一轴的银子。(请为这个句子写一段赏析性批注。)

②渔村里重新弥漫起一股幸福的腥味。(体会句中划线词的意味。)

( 3 )结合全文,简析第⑤段画线句在文中的作用。
( 4 )文章末尾写“老鱼头一个人傻愣愣地冲着大海笑”,结合文本内容,探究作者这样写的用意。
阅读短文,回答问题。

①有个孩子一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?

②又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案呜?她庆幸自己没说出口。

③应该怎样回答儿子的问题呢?说你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋;和别人比起来还不够努力……然而,像她儿子这样脑袋不够聪明、在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

④儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

⑤现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲。

(刘燕敏《母亲给出的答案》,有删节)

( 1 )你觉得文中那个孩子“想考第一却才考了全班第二十一名”的主要原因有哪些?
( 2 )母亲“想为儿子的问题找到一个完美的答案”,这个“完美的答案”最终找到了,是什么呢?
( 3 )请用简洁的语言概括这篇短文。
( 4 )请用几个词语概括一下文中母亲教育孩子的特点。
( 5 )你的父母平时是如何教育你的?假如你是一位家庭教育专家,请给你的父母提一条建议。
四、写作(分值:60分)
请以“我想去 _______”为题写一篇作文

写作提示:题材广泛,思维灵活,顺理成章即可,如“看海、拉萨、埃及、旅行、草原、醉读、大唐,北宋、三国、认识李白,穿越历史”等。

写作要求:(1)请先在横线上把题目补充完整;(2)内容具体,语言流畅,想象奇特,全文不少于600字。

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