| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中书写无误的一项是（ ） A: 阴悔 藻饰 诓骗 歇斯底里 B: 恣睢 发窘 滞碍 味同嚼腊 C: 萧条 嬉闹 抽噎 无与伦比 D: 要诀 驱除 诧异 不言而谕 |
| 2、 | 学好语文，就要多读经典好文，请根据自己的阅读积累完成题目。选出下列表述中有误的一项是（ ） A: 《海底两万里》的作者凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此的生动，使读者如临其境。 B: 《简爱》中，罗切斯特与简爱举行婚礼时，被中止了，因为梅森证实桑菲尔德庄园中神秘的疯女人就是罗切斯特活着的妻子伯莎。 C: “给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完便站起来，走进房里去了。这段话出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇《父亲的病》。 D: 保尔，出生于贫苦的铁路工人家庭，幼年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计。 |
| 3、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 藤椅 衔着 隐隐约约 提心掉胆 B: 安祥 凝望 畏罪潜逃 滚来滚去 C: 懒惰 失踪 若有若无 忘下断语 D: 惩戒 芙蓉 性情忧郁 默默无言 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3．0时代。 B: 我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。 C: 运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。 D: 能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A: 香醇 情愫 斑澜多姿 趁热打铁 B: 咀嚼 嫩芽 卷轶浩繁 炉火纯青 C: 覆盖 分歧 痛失良机 无精打彩 D: 懊悔 谦恭 离经叛道 无懈可击 |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。 B: 从陈部长的讲话中，使我们明白办好人民满意的教育是十九大对教育工作的明确要求。 C: 司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因是司机开车看手机造成的。 D: 我们一定要跳出惯性思维，提高思想认识，着力保护生态环境，推进绿色发展，促进经济转型。 |
| 7、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 数据说明，不管面对下行压力，市场主体仍然活力充沛，为中国经济打下坚实的基础。 B: 不是在道义上，就是在实践上，美国都没有资格对别国人权状况说三道四、指手画脚。 C: 因为顺德登革热疫情凶猛，所以医务工作者临危不惧，忘我奋战在防治疫情的第一线。 D: “人设”终究是人为设定，如果名实不副、德不配位、营销过度，形象则可能“逆转”。 |
| 8、 | 下列各 句中，没有语病的一句是（ ） A: 学校决定招收计算数学、应用数学、有机化学、无机化学、计算机软件等专业。 B: 通过开展“今天我步行上学”的活动，使昭通上班高峰期交通拥堵的现象得到缓解。 C: 昭通正在加强生态文明建设，致力于节能减排，发展绿色经济、实现可持续发展。 D: 针对各种交通乱象，昭通警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 |
| 9、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 水皆缥（piǎo）碧 急湍（tuān）甚箭 B: 互相轩邈（miǎo） 泠（lìng）泠作响 C: 嘤（yīng）嘤成韵 鸢飞戾（lì）天 D: 经纶（lún）世务 横柯（kē）上蔽 |
| 10、 | 与下面句子衔接最恰当的一项是（ ） 三月份，广州市举行了“羊城小书虫”名著阅读活动，我校男生和女生各有所长：________________________________________。 A: 男生的阅读数量比女生多，女生的阅读速度没有男生快 B: 女生的阅读数量没有男生多，女生的阅读速度比男生快 C: 男生的阅读数量要比女生多，但女生的阅读速度要比男生快 D: 女生的阅读数量没有男生多，但男生的阅读速度没有女生快 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )诗歌以描写“杨花”“子规”两样景物起笔，从全诗来看，有什么用意？( 2 )“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？ |
阅读文段，回答问题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当金之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中．穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤沃灌，以食衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，暗无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之表不若人也。盖余之勤且难若此。 ( 1 )作者是从哪几方面谈自己刻苦学习经历的？( 2 )翻译下面的句子。①俯身倾耳以请。 ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 |
微型阅读。
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温情天气，济南真得算个宝地。
分苹果的故事
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就；同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信给他的印象最深。一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。
于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”
妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进监狱。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最大最红最好吃，谁都想要得到它。很好，现在让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
我们三人比赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！
推动摇篮的手，就是推动世界的手。母亲是孩子的第一任教师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远努力争第一的人。
( 1 )一位白宫的著名人士和一位服刑的犯人的成功和失败都是源于小时候争吃苹果一事，那么他们为什么因这件事而走上了截然不同的道路呢？人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴。常常来自亲任师长或朋友。有时，某些陪伴还可能来自师生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴。已经沉淀在你的心中，使你一想起便觉得温暖可亲，长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目。写一篇文章。
要求：①文中不得出现真实的姓名和校名。②自选文体。③不少于500字。
