题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列各句没有语病的一项是( ) A: 增加教学质量是教学改革的当务之急。B: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 C: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D: 阅读经典,这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。 |
2、 | 下列语句中划线字注音和划线词语的书写全部正确的一项是( ) A: 白云山有“川中小青城”之称,由108个山头组成,峰峦叠障 , 连绵起伏,上下森林密布,林海茫茫,幽谷深壑(hè)纵横交错,悬崖绝壁随处可见。 B: 微笑着,去唱生活的歌谣。不要报怨生活给予了太多的磨难,不必报怨生命中有太多的曲(qū)折。 C: 生命是那草原上的马,在纵横驰骋(pīn)中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在川流不息中见证顽强。 D: 风靡各大城市的共享单车给大众出行带来的便利不言而喻 , 但一些问题也随之而来,乱停乱放,已成为城市“烂疮(chuāng)疤”,与共享的初衷背道而驰。 |
3、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 山舞银蛇 言不及义 荡然无存 原弛蜡象 B: 风流人物 不二法门 自暴自弃 形销骨立 C: 略输文采 彬彬有礼 大发雷庭 漠不关心 D: 富丽堂皇 自吹自磊 舍身求法 画龙点睛 |
4、 | 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( ) 春天的雨,( )而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,( )而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,( )而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,( )而温厚,为庄稼带来多情的呵护。 A: 细腻 迅疾 凉爽 慈祥 B: 凉爽 迅疾 慈祥 细腻 C: 细腻 凉爽 迅疾 慈祥 D: 凉爽 细腻 慈祥 迅疾 |
5、 | 下列句子中划线字解释有错误的一项是( ) A: 关关雎鸠(关关,拟声词。)窈窕淑女(文静美好的样子。) B: 君子好逑(配偶)寤寐思服(醒时;睡时)左右流之(捞取)左右芼之(挑选) C: 蒹葭苍苍(茂盛的样子)所谓伊人(那人,指所爱的人。)溯洄从之(逆流而上)道阻且跻(艰险) D: 宛在水中坻(水中的高地)宛在水中沚(水中的大块陆地) |
6、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A: “全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。 B: 听到这个幽默的故事,同学们忍俊不禁地笑了起来。 C: 我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇,为发展家乡做出贡献。 D: 我们坚信,通过全国人民的共同努力,举世瞩目的2022年北京冬奥会将获得圆满成功。 |
7、 | 下列词语字形正确的一项是( ) A: 烦躁 分歧 眼花缭乱 黄粱美梦B: 筹划 松驰 见异思迁 变幻莫测 C: 就绪 肤浅 目不瑕接 通宵达旦 D: 缔造 凌驾 精兵简政 锋芒必露 |
8、 | 下列关于文学常识的表述不正确的一项是( ) A: 北魏郦道元所撰《水经注》是我国古代地理名著,同时具有较高的文学价值。 B: 《与朱元思书》一文写景、抒情融为一体,作者吴均是南朝梁文学家。 C: 苏轼是唐朝著名的文学家,与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”。《记承天寺夜游》写于被贬黄州期间。 D: 《白杨礼赞》的作者是矛盾,代表作有小说《蚀》三部曲:《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。 |
9、 | 下列文学、文化常识,表述有错误的一项是( ) A: 民国才女林徽因在《你是人间的四月天》一诗中,用“人间的四月天”来表达美好的情感,以诸多意象为喻,书写细腻柔丽的情愫,表现出轻盈优雅之美。 B: “唐宋八大家之一”的欧阳修,是北宋文学家。被贬滁州知州期间,他寄情山水,与民同乐,创作出千古名篇《醉翁亭记》。 C: 用典是一种修辞手法,常见于古代诗歌中。如李白在《行路难》中运用姜太公溪边垂钓和伊尹梦见乘船经过太阳旁边的典故,表达仕途艰难、前路漫漫的无助感。 D: 《范进中举》选自我国清代的一部长篇讽刺小说《儒林外史》,刻画了范进为科举考试喜极而疯的形象,深刻地揭示了封建科举制度对知识分子的毒害。 |
10、 | 下列各项判断与分析中,错误的一项是( ) A: “现在说起我仇猫的原因来,自己觉得是理由充足”一句中的“原因”是名词,“觉得”是动词。 B: “它的性情就和别的猛兽不同”一句中的“性情”是名词,“定要尽情玩弄”一句中的“要”是动词。 C: “可是有这么一副媚态”一句中的“有”是动词,“媚态”是形容词。 D: “仿佛又是提起笔来的时候添出来的,虽然也象是当时涌上心来的理由”一句中的“出来”是动词,“是”是动词。 |
阅读文段,回答问题。 夜 李小雨 鸟在棕榈叶下闪着眼睛, 梦中,不安地抖动肩膀, 于是,一个青椰子掉进海里, 静悄悄地.溅起 一片绿色的月光 十片绿色的月光 一百片绿色的月光, 在这样的夜晚. 使所有的心荡漾、荡漾…… 隐隐地,轻雷在天边滚过。 讲述着热带的地方。 绿的家乡…… ( 1 )以动写静,以有声写无声,是本诗的一个特点。请结合诗歌作一点具体说明。( 2 )诗人为什么以“绿色”来形容月光? |
阅读下面甲乙文言选段,完成后边各题。 ① 濯清涟而不妖( ) ②不至白露为霜,而能事不已( ) ( 2 )将下列句子翻译成现代文。 ①可远观而不可亵玩焉。 ②是我于花之未开,先享无穷逸致矣。( 3 )用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染( 4 )出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考,请从第二段中找出类似的句子,并简略说说它给你的启迪。 ( 5 )甲﹑乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。 |
阅读下文,回答相关问题。
乌篷摇梦到春江
①四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让富春江泻到这儿来,那该多好!
②那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路,兴致格外高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。
④两次遨游,都是旱路走,水路归。这行程颇使人得其佳妙:因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡回的七里泷,(A)富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来,船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。
⑥我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪她有第二漓江之称。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:(B)喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的静。由于电站的建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪,“临流鼓棹,帆飞若驰”的光景已不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
⑧奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。
⑨我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。
⑪丰哉,富春江,乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相见
小草偷偷地从土里①______出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天②______地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,③______出一片宁静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里④______。
( 1 )如①所示写出画线处的词语。①钻;②________;③________;④________
( 2 )“像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着…运用了什么修辞手法?这样写的作用是?请你以“信念”为话题,发挥想像,写一篇不少于600字的想像作文,要有具体的情节,鲜明的人物形象,题目自拟,不得出现真实姓名和校名等。