| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语运用不正确的一项是( ) A: 他坐在演播室里,与主持人谈笑风生。B: 在训练中失去双腿的他坐在轮椅上潸然泪下。 C: 凭着勤学苦练,不善言辞的他在同行中崭露头角。 D: 鬼斧神工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 |
| 2、 | 下列词语中无错别字的一项是（ ）。 A: 贪婪 踢蹬 逃窜 夜色苍茫B: 劫掠 大愕 和睦 更胜一畴 C: 鼓膜 莹火虫 扰乱 窃窃私语 D: 俘掳 喑哑 篡夺 惊慌失措 |
| 3、 | 下面划线字的意义有误的一项是（ ） A: 虽有嘉肴 即使 B: 不独子其子 扶养 C: 选贤与能 同“举”，推选 D: 教学相长 增长 |
| 4、 | 指出下列句子中成语运用不当的一项（ ） A: 近年来，一些正值豆蔻年华的中学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 B: 所谓气度，是一种从容不迫的气派，一种大智大勇的智慧，一种雍容大度的魅力。 C: 他做事情总是三眼一板 ， 常被认为是个呆板，不灵活的人。 D: 他上课时十分专心，从来不会左顾右盼。 |
| 5、 | 依次填入下面一段文字横线处的关联词语，恰当的一项是（ ） _____①___要我感谢什么人，____②____只能感谢一次，_____③___我想把这一次感谢奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们，____④____没有音乐，我们的生活将变得多么沉闷可怕。 B: 如果 而且 那么 假如 C: 如果 那么 而且 因为 D: 假如 然而 那么 由于 |
| 6、 | 下面情境中，回答最得体的一项是 （ ） B: 请等一会儿，我把事情做完就来。 C: 你怎么偏在这时候来找我呢？ D: 你来得可真是时候，我去不了。 |
| 7、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 《藤野先生》选自鲁迅的《呐喊》集，追忆了作者的恩师藤野严九郎的事迹，以及自己弃医从文的原因。 B: 消息是迅速、简要地报道新近发生的重大事件的一种新闻体裁。它的正文结构通常是按重要性递减的原则安排的，即所谓的 “倒金字塔结构”。 C: 郦道元是我国战国时魏国地理学家，所撰《水经注》既是古代地理名著，又具有较高的文学价值。李白的《早发白帝城》、吴均的《与朱元思书》等后代山水作品都深受其影响。 D: 律诗是近体诗的一种，分五律、七律等。律诗的四联分别是首联、颈联、颔联、尾联，每首律诗的二三两联必须是对偶的。 |
| 8、 | 选出下列句子中修辞方法不同的一项（ ） A: 他激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。 B: 敌人夹着尾巴逃跑了。 C: 车过鸭绿江，好像飞一样。 D: 风推开人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来，向空中扬去。 |
| 9、 | 选出下列加点字注音完全正确的一项（ ） A: 霎时（shà） 雄跨（xióng） 怡情（yí） 无动于衷（zōng） B: 倘若（tǎng） 聪颖（yǐng） 惩戒（chěng） 一气呵成（hē ） C: 伴侣（lǚ） 拮据（jū） 哽咽（yān） 混为一谈（hùn） D: 默契（qì） 丰润（rùn） 炊烟（chuī） 前仆后继（pū） |
| 10、 | 请选出下列句子没有语病的一项（ ） A: 目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。B: 通过举办2010年上海“世博会”，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。 C: 窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。 D: 膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。 |
阅读下面的古诗，完成小题。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 刘备托孤 章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事，若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取，”亮涕泣曰：“臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。” (选自《诸葛亮传》) ( 1 )请解释下列加点词的意思。①先主于永安病笃 ________ ②属以后事________ ( 2 )用“/”标出画线句子的两处朗读停顿。臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死！ ( 3 )从选文看，你觉得诸葛亮是一个怎样的人？请结合文段内容简析。 |
阅读下文，回答相关问题
生命是一朵常开不败的花
①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
②一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
③冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
④当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是一百多年后，大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。
⑤昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
⑦没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
⑧人们常说：“风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦呢？
⑨生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有给它养分的花迟早也会枯萎。
⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量，为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
①一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”我国也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”这两句话指向一个共同的话题，那就是包容。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现：包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是地球上的子民所共同拥有和赞美的品德。
②包容需要一种智慧，一种气度。中国俗语云:“金无足赤，人无完人。”对他人的包容，要建立在对他人的体谅和理解之上。从这个意义上来讲，要想包容没有一定的智慧和气度是做不到的。蔺相如正是靠自己的智慧和气度，包容了廉颇，才成就了“将相和”的佳话。鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候，一匡天下” 的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世。
③包容体现一种修养，一种境界。越王勾践可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在成功之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不计前嫌地任命他为巡城校尉。可见，并不是所有人都能做到包容。越王勾践懂得隐忍，却不懂得包容；韩信虽受“胯下之辱”，却能不计前嫌，这正是一种修养、一种境界的体现。
④包容 ， 。因为包容而获得他人感激是一种幸福，因为包容而砥砺自己的韧性，是人生最大的财富。邓小平曾多次被打倒，但他从没有记恨过，相反，却带领亿万中国人走上了建设有中国特色社会主义的道路，这是邓小平的幸福与财富，也是亿万中国人的幸福与财富。
⑤当然，包容不等于放任和纵容。无节制的纵容会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。忍是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛。”真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说的：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”那样。
⑥包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是宁静致远。当今世界冲突不断，只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间
，如是我愿！
①简要分析第三段的论证思路。
②根据第四段的论述的内容，补写画线部分。
( 4 )纵观全文，第⑤段能不能删去？为什么？树欲静而风不止。(民谚)
静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。(《大学》)
夫君子之行，静以修身，俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
水流最静的地方也是它最深的地方。(黎里)
你对”静”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“静”的经历和感悟？
请结合上述材料，写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟。②文体自选，诗歌除外。③不少于600字。(4)文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。
