| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 万仞（rèn） 冀州（jì） B: 荷担（hè） 箕畚（qí） C: 朔东（shuò） 雍南（yōng） D: 河曲（qū） 魁父（kuí） |
| 2、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 喧闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫 B: 濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢 C: 慰藉 收敛 涣然一新 警报迭起 D: 笨拙 玷污 怒不可遏 戛然而止 |
| 3、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 《西游记》是一部神话小说，体现了中华民族丰富的想象力和创造力。其中“齐天大圣”爱憎分明，拥有一双能识别妖魔鬼怪的火眼金睛，一个能随意变大变小的金箍棒。 B: 在《阿长与<山海经>》中，“我”讨厌阿长好说别人的坏话、封建迷信和絮叨，但是当她给“我”讲述关于“长毛”的故事时，“我”也对她产生过“空前的敬意”。 C: “谁表演的最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根蓝丝线。第二名赏给红丝线第三名赏给绿丝线。”这是格列佛在大人国所见到的用来选拔官员的荒诞制度。 D: “义”字贯穿整部《水浒传》。一百零八位好汉为兄弟、朋友赴汤蹈火，两肋插刀，只为一个“义”字；为百姓除暴安良，出生人死，也只为一个“义”字。 |
| 4、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（ ） A: 《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的一部喜剧，歌颂了仁爱、友谊和爱情，塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。B: 英国作家杰克.伦敦的小说《热爱生命》和美国作家海伦.凯勒的小说《享受生活》都表达了珍爱生命、热爱生活的主题，是生活的强者之歌。 C: 《曹刿论战》相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作，全文紧扣“论战”中心，全面记叙了长勺之战，生动刻画了曹刿的形象，充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。 D: 鲁迅的散文诗《雪》描绘了记忆中故乡江南的雪和眼前朔方的雪，对比中既抒发了作者对温暖美好事物的向往和追求，又表达了身处孤独而永不退却的战斗精神。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 诘（jié）问 羞怯（què） 悄（qiǎo）然 混（hún）为一谈 B: 瞥（piē）见 卑鄙（bǐ） 两栖（qī） 随声附和（hè） C: 贮（zhù）蓄 迸（bèn）溅 拙（liè）劣 参差（chā）不齐 D: 恐吓（xià） 聪颖（yǐng） 倜（zhōu）傥 信手拈（niān）来 |
| 6、 | 下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。B: 去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中。 C: 阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D: 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 |
| 7、 | 选出下列字形和划线字注音全部错误的一项（ ） A: 萧鼓 荒草萋萋 决眦（cí） 怆然涕下（chuàng）B: 猥琐 祸不单行 迸溅（bèng） 忍俊不禁（jīn） C: 狂斓 巅沛流离 修葺（ròng） 悲天悯人（wén） D: 譬如 以身作则 校对（xiào） 深恶痛绝（wù） |
| 8、 | 依次填在下面横线上最恰当的一组词语是（ ） ①白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是 的。 ②我缓慢地爬着，尽可能 里侧，紧紧地扒住岩石的表面。 ③这种布不仅色彩和图案都分外地美观，而且缝出来的衣服还有一种 的特性：任何不称职的或者愚蠢得 的人，都看不见这衣服。 A: 高超 走近 奇妙 不可救药 B: 高明 贴近 奇怪 不可救药 C: 高明 走近 奇妙 不可思议 D: 高超 贴近 奇怪 不可思议 |
| 9、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 灵柩jiù 妖娆 廓guò然无累 重蹈覆撤 B: 襁qiǎng褓 棱驾 媚mèi上欺下 断章取义 C: 亵xiē渎 陨落 怒不可遏è 脑羞成怒 D: 扶掖yè 繁衍 恪kè尽职守 一抔黄土 |
| 10、 | 下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 鱼鳍（qí） 窠（kē）外 罅（xiè）隙 黏（nián）土 B: 储（chǔ）藏 地穴（xué） 恶劣（liè） 金蝉脱壳（ké） C: 开辟（pì） 臃（yōng）肿 徘徊（huái） 刹（shà）那 D: 隧（suì）道 轧（yà）扁 车辙（zhé） 无动于衷（zhōng） |
| 阅读诗歌，回答问题 题破山寺后禅院 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 ( 1 )“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。( 2 )尾联运用了什么写作手法，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？ |
阅读下面的短文。 ①尔胡为不储粮于夏？ ②吾方向夏风而歌。 |
应有格物致知精神(节选)
我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。
( 1 )从选文看，作者要强调“应有格物致知精神”的原因是什么?记叙文阅读，完成1-4题。
时光不旧，只是落满尘灰
朱成玉
1那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。
2他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。
3他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。
4高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟酗酒打架“无恶不作”，邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。
5他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。” 6我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。
7“不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”
8听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。
9为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。
（选自2014年第6期《当代青年》）
( 1 )请用简洁的语言归纳本文所写的事情。( 2 )文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面？( 3 )请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。①那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。
②最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。
( 4 )结合生活体验，说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。新型肺炎席卷着神州大地，令春天失去了它本该朝气蓬勃的模样。有这样一群人，当病毒来势汹汹，他们逆着万千车流，毅然选择奔赴最前线，在那个没有硝烟的战场，勇敢交锋，以自己的生命为大家小家筑起守护的城墙，撑起万家团圆、灯火通明。
请以“致敬最美逆行者”为题，写一篇文章，文体不限，600字左右。写出真实情感。文中不要出现真实的人名、校名、地名。
