语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年浙江省苍南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字读音不相同的一项是( )

A:
B: 熟 和
C: 起
D: 讯 原
2、下列选项中没有错别字的一项是( )
A: 娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽
B: 翘首 胆怯 油光可鉴 和颜悦色
C: 轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫
D: 劳碌 教诲 正巾危坐 一丝不苟
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 2018年2月份,刘庭玉、李素云、李高山3位南京大屠杀幸存者先后去世,目前,登记在册的南京大屠杀幸存者已不足一百多人。(“去世”改为“逝世”。)
B: 期末复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(在“合理”后加上“的毛病”。)
C: 亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人,从生产、设计到研发都在青岛完成,现已实现量产。(将“生产”调到“研发”后)
D: 在距离地面1500—2000米处,水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“一倍”改为“一半”)
4、下列词语书写全部正确的一项是( )
A: 束缚 翡翠 川流不息 怒不可恶
B: 扶植 赋予 分崩离析 纷至踏来
C: 帷幕 模糊 世外桃园 人情世故
D: 骨骼 严峻 大彻大悟 天衣无缝
5、

根据语境下面划线词语解释错误的一项是( )

A: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(古地名,王昌龄被贬为龙标县尉,称他为“王龙标”。)
B: 母亲信服地点点头,便去拿外套,(相信并佩服)
C: 莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品,使自己跻身于大师的行列。(原指官吏初到任所,这里指刚步入文坛。)
D: 接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来。(“君子固穷”出自《论语》,意思是“君子”能够安于贫穷。固,安守。)
6、

下列说法错误的一项是( )

A: 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。
B: 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。
C: 《名人传》的写作目的就是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们,使他们得到安慰和鼓舞。
D: 《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难的一生。
7、

下列句子划线词语使用正确的一项是( )

A: 他操作计算机非常熟练,已达到为所欲为的程度。
B: 他酷爱读书,为了买书,他常常慷慨解囊 , 奔走于各大书店。
C: 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖
D: 中国经济的总量已经跃居世界第二,对世界经济的重要性不言而喻
8、下列词语中,字音字形完全正确的一项是( )
A: 见(piē) 宽(yòu) 断章取义 与日具增
B: 褴(lǚ) 下(huī) 郑重其事 忸怩作态
C: 拮(jū) 飘(yì) 形消骨立 矫揉造作
D: 塌(tā) 本(shé) 一意孤行 富丽堂皇
9、

下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )

A: 你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开 , 想得一笔什么赔偿费了
B: 李老师的口才很好,他那行云流水的教学风格征服了我们全班同学
C: 毕业前夕,我们五个要好的同学相约漂流大峡谷,共享天伦之乐
D: 当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静
10、选出下列划线成语使用错误的一项是( )
A: 重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心
B: 他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染 , 最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C: 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从来不合坐一条板凳。
D: 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 , 比分最终还是停留在1︰1。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面唐诗,完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

( 1 )“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字,表现了洞庭湖什么特点?
( 2 )阅读全诗,概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

孙奂字季明。讷于造次而敏于当官,军民称之。黄武五年,权攻石阳,奂以地主,使所部将军鲜于丹帅五千人先断淮道。自帅吴硕、张梁五千人为军前锋,降高城,得三将。大军引还,权诏使在前住,驾过其军,见奂军陈整齐,权叹曰:“初吾忧其迟钝,今治军,诸将少能及者,吾无忧矣。”拜扬威将军,封沙羡侯。奂亦爱乐儒生,复命部曲子弟就业,后仕进朝廷者数十人。

(节选自《三国志·吴书·宗室传》,有删改)

注释 ①讷:说话谨慎,寡言。②当官:当,掌管,承担;官,治,管理。③权:孙权。④帅:率领,带领。⑤住:停止,停留。

( 1 )下列有关“复命部曲子弟就业”一句的表述,有误的一项是( )
A: 这句中的“复”与“死灰复燃”的“复”意思相同。
B: 这句中的“部曲”指的是部队。
C: 这句话省略了主语“儒生”。
D: 这句话划分节奏应为“复命/部曲子弟/就业”。
( 2 )这篇短文从不同角度体现了孙奂“讷于造次而敏于当官”。其中,“奂以地主,使所部将军鲜于丹帅五千人先断淮道。自帅吴硕、张梁五千人为军前锋,降高城,得三将”运用________描写,“驾过其军,见奂军陈整齐,权叹曰:‘初吾忧其迟钝,今治军,诸将少能及者,吾无忧矣。’”运用________描写。刻画出了一个________的将领形象。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《学与问》选段,回答小题。

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理

( 1 )这段话主要写了什么?找出文中的中心句写在下面。
( 2 )“妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。”这句话中划线词“仍然”写出了什么?
( 3 )你是怎么理解“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句话的?
( 4 )文段结尾划线的“其中的道理”指的是什么道理?
( 5 )试着写出两个有关“勤学好问”的成语、俗语或名言警句。
阅读下面的短文,完成下列各题
错误管理理论
错误管理理论认为,在现实场景中的决定,无论是感知、判断、推理还是行为,不犯错误最好,这毫无疑义,但现实场景往往带有不确定性,因而人的理解跟世界的真实状态之间经常不一致,面对复杂情况,错误难以避免。
有两个故事。第一个故事叫杯弓蛇影:有人请朋友到家中喝酒,结果这朋友喝酒时,看到酒杯里有一条蛇,疑心自己喝了蛇,回家后忧心而病。这人告知原委,蛇原来是墙上弓的倒影,朋友的病也不治而愈。第二个故事叫鸿门宴:项羽听人说刘邦有称帝野心,于是请他赴鸿门宴。刘邦赴宴,趁机为自己辩解。项羽轻信。最终垓下被围,乌江自刎。这两个故事中都有错误:朋友把弓当成了蛇,这是一类错误;项羽认为素有大志的刘邦没野心,这也是一类错误。这两个错误导致的结果不一样,一个是虚惊一场,一个是身死国灭。
错误管理理论认为,错误有两类,一类是把某个没有的东西当成有,叫错误肯定;一类是把某个有的东西当成没有,叫错误否定。这两类错误通常给人带来的代价不同:把没病的人当成有病的人,不存在贻误病情的问题;把有病的人当成没病的人,就会错失治疗良机。把草绳看成蛇往往是一场虚惊,把蛇看成草绳却会要了人的命。在人类长达数百万年的进化史上,能活下来的人通常具有一种倾向:即在不确定决策场景下,他们容易犯代价较小的那类错误。原因很简单,喜欢犯另一类错误的人都死翘翘了,他们在自然选择的残酷竞争下被淘汰了。
诸多研究案例支持了错误管理理论,同样的音量变化,当音量增大时人会高估变化幅度。这是因为,音量增大常意味着某一物体趋近自己,来者不善,善者不来,对于这种冲向自己的物体,人高估它的速度就能为自己争取更多反应时间,谁知道它是不是一头剑齿虎呢?类似的,同样一段垂直距离,从上往下看时人会高估其高度。这种倾向会让人在危险的山崖上移动时更小心翼翼,以免失足。
人们更容易把没病的人看成有病的人,而非相反。比如,一个脸上斑斑点点的人坐在公园长椅上,你要没别的选择也只能跟他坐一起时,不自觉就会离他很远,因为你自动就会把这人脸上的斑点,当成是他有病的迹象,哪怕这种判断是错的,毕竟,这种倾向的代价通常很小。但如果他们把有病的人当成没病的人,你可能被传染,在缺医少药的石器时代,还可能会死。类似的,人们更容易把陌生人看成坏人,陌生人不一定是坏人,但问题是通常无法在有限的时间里准确判断对方的好坏。人们可能把好人当成坏人,也可能把坏人当成好人,这两种错误的代价不一样:前者是一场误会,后者则会遭受伤害。
我们并不认为错误是好东西,更不提倡犯错误,这里提出错误管理理论,是想对不确定场景下的错误现象进行剖析,让读者对错误能有更深入的了解,从而反思自己的行为。
(选自《2015 中国科普文学精选》,有删改)
( 1 )下列对“错误肯定”和“错误否定”的理解,不正确的一项是( )

A: 杯弓蛇影中的错误属于错误肯定。
B: 鸿门宴中的错误属于错误否定。
C: 把草绳看出蛇属于错误肯定。
D: 把没病的人当成有病的人属于错误否定。
( 2 )对下列现象的分析,不符合“错误管理理论”的一项是( )

A: 音量增大意味着物体正在趋近自己,所以同样的音量变化,当音量增大时人会高估变化幅度。
B: 距离增大意味着掉下去时损伤更大,所以同样一段垂直距离,从上往下看时,人会高估其高度。
C: 与病人接触,意味着传染疾病的可能性更大,所以人们会与有疾病的人保持一定的距离。
D: 与陌生人接触,意味着接触坏人的机会更大,所以人们会更容易把陌生人当作坏人。
( 3 )下列对“错误管理理论”的表述,不正确的一项是( )

A: “错误管理理论”之所以很有研究的必要,是因为人犯错误难以避免。
B: “错误管理理论”可以解释数百万年的人类进化过程中的某些现象。
C: “错误管理理论”不认为错误是好东西,但可以让我们认识到错误是有研究价值的。
D: “错误管理理论”对不确定场景下的错误现象进行剖析研究,可以让人们少犯错误。
四、写作(分值:60分)
总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去的,就会成为亲切的怀念。”

要求:请以“难忘_______”为题,写一篇作文。

要求:(1)在横线上把题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限;不少于600字。(3)内容具体充实,表达真情实感。(4)不得抄袭,不得套作。(5)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “姑娘,请留步” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1