| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 ②奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。 ③一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？ A: 比喻 拟人 反问B: 比喻 对比 设问 C: 拟人 比喻 反问 D: 拟人 比喻 设问 |
| 2、 | 下列文学文化常识有错的一项是（ ） A: 《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。 B: 老舍，字舍予，本名舒庆春，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》。 C: 《天净沙·秋思》的作者是元朝著名戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。 D: 辑录了《阿长与<山海经>》《父亲的病》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。 |
| 3、 | 下面各项中，有语病的一项是（ ） A: 我省环保产业的规模将达千亿级，其中空气治理占整个环保产业的半壁江山。B: “嫦娥三号”的研究团队在着陆、减速等多个方面有着令人惊叹的技术创新。 C: 我国科学家已克隆了8个中国人的致聋基因，绘制了3个中国人主要致聋基因的突变频谱。 D: 湖北省教育厅厅长在学校安全工作会议上透露，我省中小学将进行游泳课试点。 |
| 4、 | 下面文学常识说法有误的一项是（ ） A: 《壶口瀑布》的作者是中国当代作家梁衡。 B: 《登勃朗峰》节选自《远处的青山》，勃朗峰山势陡峻，是美国的名胜之一。 C: 《在长江源头各拉丹冬》的作者是马丽华，课文选自《藏北游历》。 D: 《汤姆·索耶历险记》是马克·吐温的一部意趣盎然的作品．它成功地通过塑造汤姆·索耶这一立体艺术形象，给人深刻的生活启迪。 |
| 5、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 1月4日扬城迎来2018年的第一场雪，孩子们忘乎所以地在冰天雪地中玩耍。 B: 网友调侃“雾霾治理基本靠风”，其实，保护环境，我们每个人都责无旁贷。 C: 他虽然没有帮到什么大忙，但总归尽了绵薄之力 ， 我还是应该感谢的。 D: 第四届世界互联网大会上，“下半场”“人工智能”等脍炙人口的关键词成为与会嘉宾讨论的热点。 |
| 6、 | 下列词语书写全都正确的一项是（ ） A: 谩骂 端详 中流抵柱 周道如砥B: 简练 浮躁 随声附和 不省人事 C: 喑哑 幅射 芸芸众生 鞠躬尽瘁 D: 取缔 签署 处心积虑 心弛神往 |
| 7、 | 下列句中加下划线成语使用有误的一项是（ ） A: 我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所 ， 终不愿意。 B: 不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。 C: 突然间，我恍然若失……知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 D: 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 |
| 8、 | 下面语段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） 不要急着让生活你所有的答案，有时候，你要拿出耐心等一等。你向空谷喊话，要等一会儿，才会听见绵长的回音。也就是说，生活总会给你答案，不会马上把一切都告诉你。 A: 赋予 如果 就 也B: 赋予 即便 也 但 C: 给予 即便 也 但 D: 给予 如果 就 也 |
| 9、 | 下列各句中，句意明确、表述无误的一项是（ ） A: 在中美贸易战中，由于美国的咄咄逼人，促使中国开始了同等力度、同等规模的对等回击。 B: 扬州市区公共自行车租赁服务项目自正式投入运营以来，平均每天租车量约2000余人次。 C: 张教授的观点，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。 D: 父爱犹如茉莉一样，也许没有沁人心脾的芳香，但他永远会让你感到温馨。 |
| 10、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的_________。 ②毕业了，把这本书送给你，留个_________吧！ ③想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人_________。 ④经过重新装修，教学楼里里外外都_________，给了刚返校的师生们一个惊喜。 A: 标志 记念 刮目相看 改头换面B: 标本 纪念 刮目相看 焕然一新 C: 标志 纪念 另眼相看 改头换面 D: 标本 记念 另眼想看 焕然一新 |
阅读《游山西村》，完成后面问题。 B: 本诗以“游”为线索，写了诗人的见闻和感受。“足鸡豚”、“春社近”和“闲乘月”可以感受到山村淳朴的民风。 C: “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景，也写探索前行时的感受，更是蕴涵人生哲理。 D: 诗人陆游诗作，今存九千多首。内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判屈辱投降，渴望国家统一；风格雄浑豪放。 |
| 阅读下面的文言文，回答后面的问题。 叔向①见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名，而无其实②，无以从二三子③，吾是以忧。子贺我，何故？” 对曰：“昔栾武子无一卒之田④，其宫不备其宗器⑤，宣其德行，顺其宪则⑥，使越于诸侯。诸侯亲之，戎狄⑦怀⑧之，以正晋国。行刑不疚⑨，以免于难。及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺⑩，略则行志⑾，假货居贿⑿。宜及于难，而赖武子之德，以没其身⒀。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊⒁不暇，何贺之有？” （选自《国语·晋语》，有删改） 【注释】①叔向：春秋晋国大夫。后文的人物中，韩宣子和栾武子均为晋国官员。桓子为栾武子之子。②实：这里指财富。③从二三子：跟晋国卿大夫交往。④一卒之田：指100顷田亩，上大夫的俸禄。⑤宗器：祭器。⑥宪则：法制。⑦戎狄：指一些少数民族。⑧怀：归附。⑨行刑不疚：执行法度，没有弊病。⑩艺：度，准则。⑾略则行志：忽略法制，任意行事。⑿居贿：储积财物。⒀以没其身：终生没有遭到祸患。⒁吊：忧虑。 ( 1 )《古汉语常用字字典》中，“建”的义项有：①建议，提议；②树立；③建造，修建；④倾泻，倾倒。“若不忧德之不建”中的“建”，应选的一项是________（填序号）( 2 )下列句子中，划线的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是（ ） 例句：而无其实 A: 先天下之忧而忧（《岳阳楼记》）B: 而伯乐不常有（《马说》） C: 泉香而酒洌（《醉翁亭记》） D: 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也（《满井游记》） ( 3 )解释下列句子中划线的词语。 ①宣其德行。行：________ ②及桓子。及：________ ③而赖武子之德。赖：________ ④而患货之不足。患：________ ( 4 )把下面的句子翻译成现代汉语。子贺我，何故？ ( 5 )贫困本不是好事，叔向却向韩宣子贺贫。他列举了栾武子和他的儿子桓子的事例，意在向韩宣子说明怎样的道理？ |
我的父亲
汪曾祺
①我父亲行三。我的祖母有时叫他的小名“三子”。他是阴历九月初九重阳节那天生的，故名菊生（我父亲那一辈生字排行，大伯父名广生，二伯父名常生）。字淡如。他作画时有时也题别号：亚痴、灌园生……他在南京读过旧制中学。所谓旧制中学大概是十年一贯制的学堂。我见过他在学堂时用过的教科书，英文是纳氏文法，代数几何是线装的有光纸印的，还有“修身”什么的。他为什么没有升学，我不知道。“旧制中学生”也算是功名，他的这个“功名”我在我的继母的“铭旌”上见过，写的是扁宋体的泥金字，所以记得。什么是“铭旌”？看《红楼梦》贾府办秦可卿丧事那回就知道，我就不啰嗦了。
②我父亲手很巧，而且总是活得很有兴致。他会做各种玩意。元宵节，他用通草（我们家开药店，可以选出很大片的通草）为瓣，用画牡丹的西洋红（西洋红很贵，齐白石作画，有一个时期，如用西洋红，是要加价的）染出深浅，做成一盏荷花灯，点了蜡烛，比真花还美。他用蝉翼笺染成浅绿，以铁丝为骨，做了一盏纺织娘灯，下安细竹棍。我和姐姐提了，举着这两盏灯上街，到邻居家串门，好多人围着看。清明节前，他糊风筝。有一年糊了一只蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是绢糊的，他用药店里称麝香用的小戥子约蜈蚣两边的鸡毛——鸡毛必须一样重，否则上天就会打滚。他放这只蜈蚣不是用的一般线，是胡琴的老弦。我们那里用老弦放风筝的，家父实为第一人（用老弦放风筝，风筝可以笔直地飞上去，没有“肚子”）。他带了几个孩子在傅公桥麦田里放风筝。这时麦子尚未“起身”，是不怕踩的，越踩越旺。春服既成，惠风和畅，我父亲这个孩子头带着几个孩子，在碧绿的麦垄间奔跑呼叫，为乐如何？我想念我的父亲（我现在还常常梦见他），想念我的童年，虽然我现在是七十二岁，皤然一老了。夏天，他给我们糊养金铃子的盒子。他用钻石刀把玻璃裁成一小块一小块，再合拢，接缝处用皮纸糨糊固定，再加两道细蜡笺条，成了一只船、一座小亭子、一个八角玲珑玻璃球，里面养着金铃子。隔着玻璃，可以看到金铃子在里面爬，吃切成小块的梨，张开翅膀“叫”。秋天，买来拉秧的小西瓜，把瓜瓤掏空，在瓜皮上镂刻出很细致的图案，做成几盏西瓜灯，西瓜灯里点了蜡烛，洒下一片绿光，父亲鼓捣半天，就为让孩子高兴一晚上。我的童年是很美的。
③我母亲死后，父亲给她糊了几箱子衣裳，单夹皮棉，四时不缺。他不知从哪里搜罗来各种颜色，研出各种花样的纸。听我的大姑妈说，他糊的皮衣跟真的一样，能分出滩羊、灰鼠。这些衣服我没看见过，但他用剩的色纸，我见过。我们用来折“手工”。有一种纸，银灰色，正像当时时兴的“慕本缎子”。
④父亲很喜欢我。我母亲死后，他带着我睡。他说我半夜醒来就笑。那时我三岁（实年）。我到江阴去投考南菁中学，是他带着我去的，住在一个市庄的栈房里，臭虫很多。他就点了一支蜡烛，见有臭虫，就用蜡烛油滴在它身上。第二天我醒来，看见席子上好多好多蜡烛油点子。我美美地睡了一夜，父亲一夜未睡。我在昆明时，他还在信封里用玻璃纸包了一小包“虾松”寄给我过。我父亲很会做菜，而且能别出心裁。我的祖父春天忽然想吃螃蟹。这时候哪里去找螃蟹？父亲就用瓜鱼（即水仙鱼），给他伪造了一盘螃蟹，据说吃起来跟真螃蟹一样。“虾松”是河虾剁成米大小粒，掺以小酱瓜丁，入温油炸透。我也吃过别人做的“虾松”，都比不上我父亲的手艺。
⑤我很想念我的父亲。现在还常常做梦梦见他。我的那些梦本和他不相干，我梦里的那些事，他不可能在场，不知道怎么会掺和进来了。
（选自《汪曾祺散文精选》，有删改）
( 1 )选文中父亲哪些行为让“我”想念“我的童年”？根据全文内容，简要概述。综合性学习。阅读下面的文字，完成后面的题目。
段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
要求：①在题目横线上可填上适当的词语（如故事、歌声、友情……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。②文体不限，字数不少于600字。③文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。”
