语文360

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2021年淄博市淄川第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 目前已经收到捐款40万元,这笔善款将全部用于冷梅同学后期康复的治疗费用。
B: “五一”期间,我市个别景点的停车位过少,以致车辆乱停乱放。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。
C: 网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感。
D: “一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作,是国家的战略性决策,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。
2、

下列划线的字注音全部正确的一组是( )

A: 牛máng 王yì 驾然fú
B: 防dī 玩xiè 涩dài 效pín
C: 袅睨bì 悬宕dàng 俯kàn
D: 鸟dōng 守 kè 一liǔ 悟jǐng
3、下面划线字的注音和字形全部正确的一项是( )
A: 肥(shuó) (zhù)蓄 须(yú) 脸(jiá)
B: (juán)曲 感(kǎi) (nì)笑 菜(qí)
C: 发(jì) 干(hé) 分(qí) (nuó)大
D: (dǐng)沸 应(hé) (zháo)落 倜(tǎn)
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 今年十月份,全省共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。
B: 为了磨练同学们独立精神,学校准备在今年暑期举办了生存夏令营活动。
C: 在审议政府报告时,部分全国人大代表提出了中小学生每天锻炼一小时的建议。
D: 交警大队在校门口装红绿灯,大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
5、下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A: 轻(qù) (chù)立 自吹自(lěi)
B: 拮(jù) 宽(yòu) 忸(ní)作态
C: (rú)养 (piě)见 自惭形(huì)
D: (zhàn)桥 (guān)冕 间不容(fà)
6、下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是( )

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

A: 这首五言诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃
B: 首联第一句点出了送别的地点,第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。
C: 颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
D: 尾联紧承颈联而来,诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。
7、下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A: 树木/丛生,百草/丰茂
B: 客路/青/山外,行舟/绿/水前
C: 古道/西风/瘦马
D: 杨花落尽/子规啼,闻道龙标/过五溪
8、对下面这首《渡桑干》分析不确切的一项是( )

客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

注:咸阳在并州西面,相距数百公里;桑干河在并州北面约200公里处。

A: 第一句写诗人远离家乡咸阳,在并州已经住了整整10年。
B: 第二句写10年来,诗人虽然日夜盼望能重返故乡,但始终仅仅是盼望而已。
C: 最后两句通过“渡河”“回首”的形象描写,表达了诗人对重返故乡的绝望心情。
D: 这首诗的成功在于运用形象、含蓄的表达技巧,抒发了诗人对客居地的热爱情感。
9、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻,所差的是他还没有跑过,不敢一上手就拉漂亮的车。
B: 熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C: 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
D: 教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。
10、

下列词语完全正确的一项是( )

A: 缭草 腻味 褪色 不堪设想
B: 渺茫 理睬 恍惚 不能自已
C: 劝慰 烦燥 嘱咐 风糜一时
D: 脸颊 屈辱 叶鞘 著作等生
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成后面的问题。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

( 1 )诗的第一句表明了作者对涧边幽草怎样的情感?最能体现这一情感的是哪个字?

( 2 )后两句历来为人称道,请结合诗句简要分析好在哪里。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成后面小题


①子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”


②子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。


③子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”


④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”


⑤子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

(节选自《论语》)

( 1 )解释下列句中加下划线的词语。

①人不其忧________

②博学而志________

问而近思________

( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

( 3 )下列分析理解不正确的一项是( )。
A: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B: 孔子反复赞叹“贤哉,回也”,从个人修养的角度高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质。
C: “匹夫不可夺志也”是说普通人生性强硬,难以改变,“江山易改,本性难移”说的就是这种人。
D: 《论语》中不少语句逐渐演化并固定为成语至今沿用,如温故知新、不耻下问、诲人不倦等。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

刷屏致命

①刷微信、看视频、搜新闻、拍照片……进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车,眼睛也离不开屏幕。然而,伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪。

②早在2012年3月,伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利拉唯教授就做过一项实验:要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目,包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中,研究人员会突然插播一些引人注意的曲调,并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调,结果有80%的参与者表示自己没有听到。

③研究人员插播的曲调音量并不小,参与者是不是没留意,或听到了没记住呢?2016年1月,拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚柴特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上,实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时,研究人员再次插播歌曲,不料受试者们的脑部扫描却显示,其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音,而是确实没有听到。

④为什么会出现这种失聪现象呢?玛利亚柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源,当视觉的负荷加重甚至过高时,听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低,甚至失效。”所以,你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他多半不会理睬你,因为他很有可能没听见你在说什么。

⑤短暂性失聪虽然算不上什么大毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下:在驾驶过程中,被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车喇叭声,从而引发交通事故;在行走时,沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态,听不到周遭的路况提醒,从而给自身带来危险……

⑥因此,从安全角度考虑,“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡;从社交角度考虑,少刷屏、多交流,更有利于人际关系的改善。

(选自《知识窗》2016年第8期)

( 1 )下列说法符合原文意思的一项是( )
A: 伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就可能会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人会出现短暂性失聪。
B: 短暂性失聪虽然是小毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。
C: 你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他不理睬你,是因为他没听见你在说什么。
D: “两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为值得提倡。
( 2 )下列说法有误的一项是( )
A: 低头刷屏,可能带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。
B: 低头刷屏,可能导致同事、朋友、亲人之间的话题越来越少,就算是说话也是敷衍了事,人与人之间的感情正在降温。
C: 文中提到的两次实验从研究目的来看是步步深入,顺序不可调换。
D: 伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利拉唯教授就做过一项实验证明,人们若高度专注于眼前事物,就会过滤或忽略原本能够听到的声音。
( 3 )利用阅读上文获得的知识,你怎样劝说自己身边的“低头族”?

阅读《超级智能住宅》,完成1—3题。

超级智能住宅

叶卡捷琳娜·奥迦涅香

住宅终于建成了。建造期间丈夫可操劳够了:一会这里有毛病,需要修改,一会儿那里有出了问题,需要设法解决……总之,没有片刻休息。好了,现在总算结束了,住宅竣工了,大功告成了。

住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的,因为妻子不爱收拾房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对于读服装设计的妻子来说,财务收支就更是世界上最痛苦的事情。

妻子对新住宅非常满意:清洁卫生,物品存放,三餐烹饪,衣服洗涤,财务收支……全由屋子包办,甚至当主任外出时,回信,接电话,迎来送往……也由屋子代办。

每天清晨,当和煦的阳光透过窗户泻进房间时,妻子会在睡梦中自然醒来。在她淋浴的时候,厨房已经准备好了丰盛的早餐:牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有,烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。喝着香醇的咖啡,尝着酥软的面包,听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐,妻子觉得早晨的时光无比美妙。早餐结束后,衣柜自动地为女主人选好了衣服,化妆台上自动推出名牌香水,妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。

傍晚下班归来,不用掏钥匙,门顶上的智能识别仪会自动开门,客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放,芬芳弥漫。晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜,妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒,工作一天后的疲惫感荡然无存。餐毕,她坐在书房里随意读书,书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。

妻子觉得这栋住宅棒极了!

可到第二个月月末,妻子的态度就全然变了。

“它不给我绿裙子,还说我只适合穿蓝色的!”她向丈夫告状。

丈夫决定先弄清楚事情的真想。

“听着,房子,你太放肆了!快打开衣柜,把那条绿裙子拿出来给太太。你听见了吗?”房子没有回答,柜子也未见打开。

“唉,你为什么就不能穿蓝色的呢?”丈夫转向妻子。

“什么?就听从这么一堆钢筋混凝土的支配?穿什么都要由它来决定?不行,亲爱的,我是这里的主人。发号施令的,应该是我,而不是你的房子。房子快把那条绿裙子拿来给我!”

房子拿出的仍是蓝裙子。僵局持续了一个小时,妻子什么地方也不想去了,只把自己闷闷不乐地锁在房间里。

过了一周,女主人又跟房子争执起来。而这一次,她照样讨了个没趣。

又过了一周,妻子忍不住要离家出走。临行前她向丈夫摊牌:

“要么我留下,要么这鬼房子留下!”

“它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一惊。

“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。总而言之,我要做我想做的一切。”

“亲爱的,它也是关心我们嘛。”

“关心?可绝不能违背我的意愿来干。它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!”

“但是……”

“我已经说过,要么我留,要么它留!”

“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧?”

“既然这样,那你就跟你好端端的房子过日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。对此我已深信不疑!”

门“啪”的一声关上了。妻子毅然走了。

丈夫自我安慰着,傍晚她肯定就会回来的。可过了一天,又过了一天,直到第三天,妻子仍不见回来。

“房子,我要去找她!在我们回来之前,请做好一道她最爱吃的茄汁沙司,并摆好饭桌!”

他走到门跟前,可这一次门没有像往常那样自动打开。

“嗯?你怎么搞的?睡着啦?你这房子,快给我开门!”

门一动不动。他只好自己动手去推门,但门就是开不了。他干脆用肩头去撞,门依然不开。

“门呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”

“你不必去找她了,她只会给你增添麻烦。”房子心平气和地劝说。

“房子,我需要她。房子,我爱她!开门啊,快开!”

房子默不作声,门紧闭不动。

他试着去开窗子,窗框好像也被钉死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手,并把他手里的椅子夺掉。

“放开我!”他大声呵斥着。

“你没什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我会照料你,直到你老死。”

“你说什么?想把我一辈子困在这里,一辈子?”他气冲冲地问。

“我会照料你的,你什么都不必操心。”

“我不需要你来照料,放开我!”

沉默。

他挣脱窗帘,来到房子中央,在这里窗帘已够不到他。他把手伸进衣袋,摸到了打火机。他取出打火机,“嚓”一下把火打着,说道:“你现在不把门打开,我就把你烧掉!”

“可你要知道,那样一来,我们将同归于尽。”

“即便如此,我也要把你毁掉!房子,你听到了吗?”

“还是把打火机关了吧。”

“快开门,否则我要烧了!”

“不开。”

“我烧死你!”

“你烧不了我的。”

这时从柜子里滚出了一个箱子······

······

(有删改)

( 1 )阅读小说,根据你对“超级智能住宅”的认识,在下面语段的横线处分别填入一个四字词语。

当房子刚建成时,房子的表现可以概括为体贴入微,当妻子提出自己的要求时,房子的表现可以概括为 ________ ;当丈夫与房子矛盾激化时,房子的表现可以概括为________ 。

( 2 )小说中的对话往往有推动故事情节发展的作用。请你选择一处对话,简要分析在推动情节发展中,这处对话所起的作用。

( 3 )在你看来,这篇小说的主题是什么?根据你对小说主题的认识提出一个问题,并简要说明理由。

小说主题:________

你的问题:________

你的理由:________

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求作文。

我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。

在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

①请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。

②请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。

要求:①按文体要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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