语文360

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2021年山东省临沂第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列有关语法的表达有误的一项是( )

A: “心情愉快”是主谓短语。
B: “弯腰不是屈辱,而是一种人格精神”是选择关系的复句。
C: “创建文明校园,争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。
D: “对别人的话,不经过思考,都不打折扣地承认 , 是思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 李亮不但会弹琴,而且李强也会弹琴。
B: 全社会厉行节约之风,高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
C: 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D: 我们不赞成应试教育,决不主张取消考试,而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学好活动的做法。
3、

对下面语句中加线词语解释不正确的一项是( )

A: 朝服衣冠,窥镜(察看)
B: 吾妻之美我者,私我也(偏爱)
C: 由此观之,王之蔽甚矣(弊端)
D: 数月之后,时时而间进(偶尔)
4、下列加点字注音错误最多的一项是( )
A: 掇(cuàn) 沙(lè) 绊(jī) 挑拨离(jiān)
B: 防(yù) 舟(jì) 语(yán) 无声息(qiāo)
C: 蛮(hèng) 旋(wō) 山(lú) 转反侧(zhǎn)
D: 望(liáo) 皱(zhé) 闭(sè) 尔远逝(shù)
5、下列画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 祈(dǎo) (cè)隐 倒(tā) 龙吟凤(huì)
B: 真(dì) (chì)热 (yùn)酿 惟妙惟(xiào)
C: 阔(chuó) (línɡ)仃 逶(yí) 鳞次(jié)比
D: 拮(jū) 强(kuō) (jí)取 心无旁(wù)
6、

下列词语书写有误的一项是( )

A: 悲怆 臆测 惹是生非 妇孺皆知
B: 振撼 虔诚 与日俱增 轻歌漫舞
C: 烦躁 诀别 铤而走险 物竞天择
D: 惬意 慰藉 周道如砥 相形见绌
7、下列各句中划线的词语,使用有误的一项是( )
A: 由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
B: 这万般泉水,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。
C: 莫言小时候每次去集上听书回来,为了报答母亲的恩情,也为了向母亲炫耀自己的记忆力,他会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给母亲听。
D: “腹有诗书气自华”,由于饱读诗书,无论在什么地方,他总是文绉绉的。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 伫立 丑陋 肿胀 小心冀冀
B: 蝉蜕 讪笑 嫉妒 荒草凄凄
C: 幽寂 轻捷 延绵 惊慌失措
D: 膊学 欺骗 瞬息 高枕而卧
9、下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )
A: 开/沉 徙/陌交通 然/万恶不
B: 帷/古/断壁残/浑身
C: 狼/慰 水/袅烟云 耀/头晕目
D: 羁/搅 暗/人不倦 憔/鞠躬尽
10、下列句子中使用标点错误的一项是( )
A: 我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……
B: 洒楼门口,不再有被囚于笼中的珍禽;集市摊头,不冉有被高声叫卖的青蛙。
C: 编织我童年美丽生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
D: 彭德怀边走边说:“少奇同志,快问问那个睡着的小同志,周团长去什么地方了”?
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

菩萨蛮·书江西造口壁

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

( 1 )“无数山”和“毕竟东流去”在词里都有着丰富的含义,请任选其一加以解析。
( 2 )“山深闻鹧鸪”和“禅房花木深”(《题破山寺后禅院》)两句中“深”字的表达效果有何不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文段,回答问题。

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。


( 1 )诸葛亮从哪几个方面分析了孙权?结论是什么?
( 2 )对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答相关问题。

总方向
黄河从大风沙的黄土高原,长江从桃花村落,柳絮堤岸的江南,珠江从南方太阳的亚热带,各有各的源,各有各的走法,却一样流注太平洋,因为有一个总方向。
奔流向东方,又折向南方,最后才曲折地向东方。所以没有终于向北方或者向南方,而有法则一样向东方,因为有一个总方向。
洪流奔流着:从洪流的古代到电气化开始的今天,从鱼类繁殖的春到岸泥冰结的严冬,从日的活跃到夜的休息,没有停滞,没有改变,因为有一个总方向。
洪流奔流着:不管鱼、虾的意志,不管泥沙的污染,不管沉滓的浮泛,因为有一个总方向。
洪流奔流着:在洪流的边缘,有洄流航行的老人操纵它走逆转的路,但是由于有一个总方向,这反动终于是无力的,避开在大声势的边缘,缩在一角。
洪流奔流着:在洪流中,有漩涡,这是对于前进的彷徨,对于背后的依恋,由于有一个总方向,洪流带走了它。
由于有一个总方向,泥沙和渣滓也成为力量,一样突破堤岸,一样冲去岩石,甚至一样带走同类的泥沙和渣
由于有一个总方向,虽然整个洪流由泥沙变成污色,甚至海水全变黄,但是这泥沙都增大了灌溉的肥沃度,沉淀为新的岛屿和大陆。

( 1 )给划线字注音。
(   )   渣(   )

( 2 )结合短文理解词语。
停滞:
彷徨:

( 3 )反复朗读短文,体会文章所蕴含的深刻的哲理。

阅读下面的文章,完成后面的题目。

龙应台

曾经跟孩子们讲过这样一个童话:一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。

路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。

长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。

小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。

背着肿块的动物声泪俱下。它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”

最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。

那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”

“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句:“木匠能追兔子吗?”

木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,“乒乒乓乓”地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”

狮子一跃而入。

木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”

狮子趴下,将尾巴收进盒里。

木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得“乒乒乓乓”的,很用力气。

那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。

驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”

骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”

木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。

我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。

(选自《读者》)

( 1 )人的智慧表现在哪几方面?
( 2 )怎样认识小狮子的性格特征?
( 3 )狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?
( 4 )根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会怎样呢?
( 5 )读这一则童话,你获取了怎样的启示呢?
四、写作(分值:60分)

作文:

我们该在生命的两万天里做些什么呢?在读完了《生命的两万天该留点什么》一文后,你或许找到了自己的答案。

要求:写一篇不少于的600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。请不要抄袭。

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