语文360

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2021年广东外语外贸大学附设外语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是( )

①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。

②于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

③皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。

④我一直到今天对日常生活要求不高,对吃喝从不计较,难道同我小时候的这一些经历没有关系吗?

A: 比喻 引用 描写 比较
B: 拟人 描写 比喻 反语
C: 拟人 比喻 描写 反问
D: 比喻 反语 比喻 反问
2、

下列句子中,句意明确、没有语病的一项是( )

A: 通过小组合作学习,使我进一步体会到了学习的快乐。
B: 暴恐分子的血腥行径,不但激起了我国各族人民的强烈愤慨,而且遭到了世界人民的一致谴责。
C: 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键在于提升公民的文明素养。
D: 一个人找准了人生的起点,等于降低了与成功距离。
3、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )
A: 《范进中举》选自《儒林外史》,是我国元末明初时期的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
B: 《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景,展现祖国壮丽的山河;下片纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负。
C: 鲁迅在小说《故乡》中通过塑造闰土这一生活在重压下的纯朴善良的贫苦者的形象,寄予了对农村劳动人民的深切同情。
D: 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国著名文学家。小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。
4、下列各项中分析有误的一项是( )

①形成经典是个复杂的过程,除了时势和机遇,最重要的是要靠时间流水的洗涤,就如同新疆玉龙喀什河里和田籽料的形成一样,经过千年百代还能留传下来,才可称为经典。②经典质量须过硬,本身质地越坚硬,越能经受流水翻滚涌动、冲撞磨擦的考验,作品也就越有品位和境界。③如范仲淹的《岳阳楼记》,因“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主旨而光彩夺目;欧阳修的《秋声赋》,因有“奈何以金石之质,欲与草木而争荣”的谦卑而生智慧;《徐霞客游记》则因“亘古人迹未到之处,不惜捐躯命,多方竭虑以赴之,期于必造其域、必穷其奥而后止”而令人景仰。④在传播方面,专家选本、个人文集和大众喜爱相互结合方能成为诞生经典的窠巢,从未进入专家选本和个人文集的作品最后能成为经典的概率是很低的。


A: 第①句将时间比作流水,形象地说明了时间在经典形成中的检验作用。
B: 第②句中,“经典”“考验”“坚硬”三个词的词性分别是名词、动词和形容词。
C: 第③句用两个分号隔开了有关经典的三个事例,三个事例之间是并列关系。
D: 第④句中的“窠巢”一词,本指鸟兽的窝,文中喻指促生经典的载体。
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 作为中国十大经贸类节庆品牌之一的“中国扬州烟花三月国际经贸旅游节”,从2002年开始迄今已成功举办了八届。
B: 扬州各界以各种形式开展赈灾救助,为旱区灾民送上“及时雨”。
C: 教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。
D: 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
6、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 帷幕 疏理 消声匿迹 酣畅淋漓
B: 揉躏 屹立 沁人心脾 眼花瞭乱
C: 找茬 眷念 有恃无恐 黯然神伤
D: 炫酷 委婉 相形见拙 应接不瑕
7、下面诗句中的哪一句,选自曾被称为唐绝句“压卷之作”的诗中( )
A: 欲穷千里目,更上一层楼
B: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
C: 海内存知己,天涯若比邻
D: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
8、

下列对病句的修改不正确的一项是 ( )

A: 大雁知道,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的枪声。(措配不当,应将“枪声”改为“猎枪”)
B: 用这个办法烧开水,由十分钟烧开一锅,变为五分钟烧开一锅,时间缩短了一倍。 (“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”)
C: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(把“感受”改为“体会”)
D: 考试有三忌:一忌考前不能过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(删去句中的“不能”,“不可”)
9、

下列词语没有错别字的一项是( )

A: 祛除 去粗取精 缠绵 棉里藏针
B: 陨落 殒身不恤 谰言 陈词滥调
C: 诀窍 熟能生巧 伦理 精美绝纶
D: 辐射 幅员辽阔 精致 淋漓尽至
10、请选出下列语句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 人群中他虽然颔首低眉但是仍然无法掩盖风采,一眼望去,鹤立鸡群
B: 他在课堂上总是神思恍惚,一旦被老师提问,便不免张目结舌
C: 这篇议论基因编辑的杂文写得惟妙惟肖 , 令人拍案叫绝。
D: 深圳改革开放40周年灯光秀展演期间,市民中心广场游人摩肩接踵
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下列诗词,完成小题。
饮酒(其五)

陶渊明
结庐在人境, 而无车马喧。
问君何能尔? 心远地自偏。
采菊东篱下, 悠然见南山。
山气日夕佳, 飞鸟相与还。
此中有真意, 欲辨已忘言。

( 1 )下列对诗句理解有误的一项是

A: “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B: “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C: “采菊东篱下,悠然见南山。”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D: “此中有真意,欲辨已忘言”。此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
( 2 )下列赏析有误的一项是

A: 《饮酒(其五)》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B: “山气日夕佳,飞鸟相与还”这句与杜甫(《望岳》)中“荡胸生层云,决眦入归鸟。”都是借归鸟来写诗人陶醉于自然而不愿做官的感受。
C: “此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违。”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D: 陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情怀。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

新城县贼

陈昌言为临安新城县尉,邑境恶少杀一人伤一人,逋逃未获,保伍系者十数,陈祷于县松溪神,又诉于天曰:“某平生不敢祷,唯父母之疾,则或刲股,或灼臂,于请祷之私,无所不尽,舍是,虽自身及妻子事,亦未尝敢渎神!今凶贼手刃两人累其乡党族姻,故为百里齐民请命愿上天鉴之。”未几,弓手有因捕盗而死者,陈语妻曰:“弓兵死于路,吾岂可安寝?”即束装出郊外,宿于野外道观,观有寓客,能招紫姑仙者,陈往,敬问叩曰:“在法,尉不获大囚五人,止罚一月禄,无甚罪也。吾所以控请,为民故耳。”仙书曰:“在秀州海盐县澉浦镇。”陈立遣壮兵行。旬日,又请问,仙曰:“已得原恶矣,但我辈力小,不能与公成事,不免转告上神,今之获贼,松溪之力也,近已拘至富阳境中矣!”又书一“梓”字,且云:“公只以舟行,见差神兵鉴护,公至取之。”后数日,人从澉还报曰:“始到镇日,贼已登海船。方叹恨次,闻外间人声喧噪,言富阳县东梓关徐大夫,揭榜欲取贼,至禄渚一夜方至彼,果得之。”他日,问囚所之,曰:“先在澉浦知追吏到,亟欲航海,因思父母妻子,乃回东梓关,入禹王庙,遂迷不能出,但见皂衣守门,甚惧,次日即成擒。”陈即归,首邑宰,尽释诸系,而械囚上府。

(选自南宋洪迈《夷坚志》)

( 1 )下列句子中划线词解释错误的一项是( )
A: 保伍系者十数 坐:犯罪
B: 某平生不敢祷 私:偏爱
C: 公至取之 俟:等待
D: 首邑宰 白:告诉
( 2 )请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

今凶贼手刃两人累其乡党族姻故为百里齐民请命愿上天鉴之。

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①陈语妻曰:“弓兵死于路,吾岂可安寝?”

②吾所以控请,为民故耳。

( 4 )陈昌言是一个怎样的人?请结合其言行分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

自报家门

汪曾祺

①我的家乡是一个水乡,江苏北部一个不大的城市——高邮。县境内有很多河道,出城到乡慎,大都是坐船,家乡的水总是柔软的,平和的,静静地流着。水不但于不自觉中成了我的一些小说的背景,并且也影响了我的小说的风格。

②我是一九二〇年生的,三月五日。按阴历算,那天正好是正月十五,元宵节。这是一个吉祥的日子,沾了这个光,我每年的生日都不会忘记。

③我的祖父是清朝末科的“拔贡”。这是略高于“秀才”的功名,据说要八股文写得特别好,才能被选为“拔贡”。他有相当多的田产,还开着两家药店,一家布店,但是生活却很俭省。他爱喝一点酒,酒菜不过是一个咸鸭蛋,喝了酒有时就一个人在屋里大声背唐诗。他同时又是一个免费为人医治眼疾的眼科医生,我们家看眼科是祖传的。在孙辈里他比较喜欢我,他教过我读《论语》,还教我写过初步的八股文,说如果在清朝,我完全可以中一个秀才(那年我才十三岁),他赏给我一块紫色的端砚,好几本很名贵的原拓本字帖。一个封建家庭的祖父对于孙子的偏爱,也仅能表现到这个程度。

④我的生母姓杨,杨家是本县的大族。在我三岁时,她就故去了,我对她全无印象。我只能从她的遗像(据说画得很像)上知道她是什么样子,另外我从父亲的画室里翻出一部她生前写的大楷,字写得很清秀,由此我知道我的母亲是读过书的。

⑤我父亲是我所知道的一个最聪明的人,多才多艺。他不但金石书画背通,而且是一个擅长单杠的体操运动员,一名足球健将,他还练过中国的武术。他有一间画室,每逢春秋佳日,天气晴和,就打开画室作画。我非常喜欢站在旁边看他画,对着宣纸端详半天。他学过很多乐器,养过鸟,养过蟋蟀,会糊风筝。有一年他糊了一个蜈蚣——这是风等最难的一种,带着儿女到老田里去放,蜈蚣在天上摆动,跟活的一样。他放蜈蚣用的是胡琴的“老弦”,用琴弦放风等,我还未见过第二人。如果我还不算太笨,大概跟我从父亲那里接受的遗传因子有点关系,我的审美意识的形成,跟我从小看他作画有关。

⑥我父亲是个随和的人,比较有同情心,能平等待人。我十几岁时就和他对座饮酒,一起抽烟,他说:“我们是多年父子成兄弟。”他的这种脾气也传给了我,不但影响了我和家人子女,朋友后辈的关系,而且影响了我对我所写的人物的态度以及对读者的感度。

⑦我的小学和初中是在本县读的。

⑧从我家到小学要经过一条大街,一条曲曲弯弯的巷子。我放学回家喜欢东看着,西看看,看看那些店铺,手工作坊、布店、酱园、杂货店,爆仗店,烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉,到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢草的筢子,到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物,看灯笼糊灯笼……百看不厌。这些店铺、这些手艺人使我深受感动,使我闻嗅到一种辛劳、笃实、轻甜、微苦的生活气息。这一路的印象深深注入了我的记忆,我的小说有很多篇写的便是这座封闭的,褪色的小城的人和事。

⑨我自小学五年级至初中毕业,教国文的都是一位姓高的先生,高先生很有学问,他很喜欢我,我的作文几乎每次都是“甲上”。在他所授古文中,我受影响最深的是明朝大散文家归有光的几篇代表作,归有光以轻淡的文笔写平常的人物,亲切而凄婉,这和我的气质很相近,我现在的小说里还时时回响着归有光的余韵。

⑩我读的高中是江阴的南菁中学,这是一座创立很早的学校,至今已有百余年历史。高中二年级,日本人占领了江南,江北危急。我随祖父,父亲在离城稍远的一个村庄的小庵里避难。在这座小庵里我除了带了准备考大学的教科书,只带了两本书,一本《沈从文小说选》,一本屠格涅夫的《猎人笔记》。这使我对文学形成比较稳定的兴趣,并且对我的风格产生了深远的影响。

⑪一九三九年,我从上海经香港,越南到昆明考大学。到昆明,得了一场恶性疟疾,高烧超过四十度,住进了医院,这是我一生第一次住院,也是惟一的一次。我刚刚能喝一碗蛋花汤,晃晃悠悠进了考场。考完了,一点把握没有。天保佑,发了榜,我居然考中了第一志愿:西南联大中国文学系!

⑫不能说我在投考志愿书上填了西南联大中国文学系是冲着沈从文去的,我当时有点恍恍惚惚,缺乏任何强烈的意志。但是“沈从文”是对我很有吸引力的,我在填表前是想到过的。沈先生一共开过三门课;“多体文习作”、“创作实习”、“中国小说史”,我都选了。沈先生很欣赏我。

⑬我不但是他的入室弟子,可以说是得意高足。沈先生教创作,反反复复,经常讲的一句话是:要贴到人物来写。很多学生都不大理解这是什么意思,我是理解的。照我的理解,他的意思是:在小说里,人物是主要的,主导的,其余的都是次要的,派生的。作者的心要和人物贴近,富同情,共哀乐。写景,是制造人物生活的环境,写景处即是写人,景和人不能游离。什么时候作者的笔贴不住人物,就会虚假。我相信我的理解是对的,至少在现实主义的小说里,这是重要原则。

⑭我年轻时受过西方现代派的影响,有些作品很“空灵”,甚至很不好懂,近年的作品渐趋平实。在北京市作协讨论我的作品的座谈会上,我作了一个简短的发言,题为“回到民族传统,回到现实主义”,这大体上可以说是我现在的文学主张。

⑮我自己想想,我受影响较深的,还是儒家。我觉得孔夫子是个很有人情味的人,并且是个诗人。我很喜欢《论语·子路曾晳冉有公西华侍坐》,他让在座的四位学生谈谈自己的志愿,最后问到曾晳(点)。“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这写得实在非常美,曾点的超功利的率性自然的思想是生活境界的美的极至。

⑯我二十岁开始发表作品,写作时间不可谓不长。过了六十岁,就听到有人称我为“老作家”,我觉得很不习惯。第一,我不大意识到我是一个作家;第二,我没有觉得我已经老了。近两年逐渐习惯了,有什么办法呢,岁数不饶人。杜甫诗:“座下人渐多”。现在每有宴会,我常被请到上席,我已经出了几本书,有点影响。再说我不是作家,就有点矫情了。我算什么样的作家呢?

1988年3月20日

(节选自《汪曾祺文集》,有删改)

( 1 )给下列词语中划线的字注音。

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( 2 )下面是《现代汉语词典》(商务印书馆第六版)中关于“家门”的四条释义,符合文题“自报家门”这一短语含义的一项是( )
A: 家庭住所的大门,也指家。
B: 称自己的家族。
C: 本家。
D: 指个人的家世,经历等基本情况。
( 3 )作者在文中详细介绍了哪两位亲人?他们对“我”的态度如何?
( 4 )通读文章,将下表补充完整。

时间

经历

影响

小学

我放学回家喜欢东看着,西看看,百看不厌

①________

五年级至初中毕业

②________

我现在的小说里还时时回响着归有光亲切而凄婉的余韵

高中

③________

④________


( 5 )文章第⑫自然段“但是‘沈从文’是对我很有吸引力的,我在填表前是想到过的。”中“但是”“很”这两个词语删掉是否可以?请说明理由。
( 6 )“我不但是他的入室弟子,可以说是得意高足。”一句在文章中有怎样的作用?
( 7 )文末汪曾祺先生自问,“我算什么样的作家呢?”结合文章内容,以“您是一位……的作家;意是一位……的作家。”的格式,回答先生的自问。
阅读文章,根据要求,回答小题。

共享单车,押金焦虑

材料一:近日,不少共享单车的用户遇到了退押金难的问题。有多名网友反映,在个别共享单车企业申请退押金超过两个月后,仍未收到退款。据了解,在共享单车退押金潮中,竟然出现了黄牛,声称收取130元至150元不等的费用可以帮助用户退款。出乎意料的是,黄牛在收取费用后,竟然真的把共享单车押金拿到了。据媒体报道,有一个黄牛,在一个平台上,仅仅10天时间,就做成了47笔买卖,收入至少6000余元。

材料二:共享单车押金不是一个小问题。对于一个用户来说,只是一两百块钱,但聚沙成塔,集腋成裘,却是一个庞大的数据。现在市面上有各式各样的共享单车,有的押金要299元,有的只要99元,也有不少可以免押金骑行,但总的来看,收取押金还是主流。曾有业内人士表示,各家共享单车公司注册用户准确数量难以确定,但总押金量保守估计在60亿元左右。这么大规模的资金,想想都让人不放心。

材料三:网友希希:我好奇的是,这么大金额的押金如果用于理财,升值收益究竟应该归谁。

网友天网:且不说那些已经退出市场的单车,存在押金退款难的问题,即便部分仍在运营的公司也面临退款难等问题。这个问题的存在,极大地削弱了共享单车的美好形象。

网友竹叶青:应该讲,有些共享单车有着长远的眼光,并不在乎这些“蝇头小利”。也不排除有些共享单车,就把目光盯着押金,想在押金身上做文章。当押金的命运只能寄托于共享单车的前途以及道德时,只能忐忑不安。

网友碧血剑:共享单车押金不同于一般的租凭押金,并不是一对一,而是一对多,一辆单车对应多个用户。这也使得共享单车押金具有了一定的金融属性,从而有产生金融风险和社会问题的可能。在这样的背景下,亟须有关方面给说法。甚至就连那些负责任有前途的共享单车平台,也在期待一个说法。

网友托马斯:一些有责任有前途的共享单车平台,比如ofo单车,其首席执行官戴维表示,他们收取的押金一分都没有动,他们在期待有关部门尽快出台明确的规定,以期尽快妥善解决共享单车押金的问题。

网友九重天:共享单车押金黄牛是一个提醒,共享单车押金应该尽快给说法。共享单车押金不能“共享”了之,这笔属于消费者的钱,不能稀里糊涂被挪用,甚至打了水漂。

( 1 )写出你从材料一,材料二中得出的三条有价值的结论。
( 2 )围绕共享单车押金,人们主要有哪些焦虑?
( 3 )下列表述与材料内容相符的一项是( )
A: 使用共享单车时必须缴纳99元至299元不等的押金。
B: 押金退还难的问题使共享单车的美好形象在人们心目中大打折扣。
C: 共享单车押金问题如何解决,有关部门已经有了较为明确的处理意见。
D: 被共享单车公司收取的押金,用户均可在支付一定费用后通过黄牛退还。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

5月1日,风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道,穿行于青翠的丛林,徜徉于碧绿的田野,陶醉在这优美的自然风景中。游人之中,一对父子引起大家的注意:一位年轻的父亲带着年幼的儿子,手拿塑料袋,不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了,不禁驻足,纷纷弯腰拾捡废弃物。啊,好一道亮丽的风景!

请以“风景”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发 感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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