语文360

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2021年宁波市鄞州中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中有语病的一项是( )
A: 爱因斯坦创立了相对论,改变了人们对宇宙的认识,是人类认识自然过程中质的飞跃,今天,它已成为原子能科学的理论基础。
B: 看似简单的问题背后还有多重顾虑。一些图书馆无法做到“有求必应”,并非是漠视读者诉求,而是要均衡考量各种因素。
C: 在日常生活中,我们享受着各式各样的服务,但是,稍不小心,你就可能遇到被迫消费或过度消费的情况。
D: 这些散文多从人物命运的角度切入,进而折射出当时历史、社会、经济等各方面的状况,具有很高的艺术价值。
2、下列各组词语中划线字注音无误的一项是( )
A: 优(yǎ) 过(lüè) 首而望(qiào)
B: 间(shùn) 似(kù) 息敛声(píng)
C: 腾(fèi) 一那(chà) 然不惊(qiāo)
D: 风(xuàn) 得(yíng) 惊不已(yà)
3、下列句子没有语病的一句是 ( )
A: 小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B: 能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
C: 参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D: 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
4、

下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )

A: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 , 到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
B: 富有创造性的人,总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
C: 同学们聚在一起,享受着天伦之乐
D: 危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱
5、下列各句中加点成语使用不当的一项是( )
A: 这篇文章观点不明,语言平淡,描写也不细腻,读起来味同嚼蜡
B: 不要满足于欣赏知识性脱口秀节目,不要被口若悬河的主讲人所迷惑,如果你真的打算学点什么,最好的办法依然是找本靠谱的书,一页一页读下去。
C: 夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道。
D: 在这片土地上,他像祖辈一样,孜孜不倦地耕耘着,过着日出而作,日落而归的田园生活。
6、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A: 我怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?
B: “没有,”他生气地说:“我一点病也没有,只是那个混账东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”
C: 这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?
D: 我因此得出一个颇为清晰地结论:如果我要小凫跟着我走,我得学母凫一样叫才行。
7、下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )
A: 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打造出灿烂的明天。
B: 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。
C: 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。
D: 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”
8、

请选出下列句子排序正确的一项( )。

①这世界上甚至有许多鸟,当人们接近它的巢穴时,它会在空中装作受伤折翼的样子,歪歪斜斜地摔到远处的地面。

②当狮子接近猎豹的洞穴时,在远处发现狮子的母猎豹,为什么不急着赶回家保护它的“子女”?

③那也是“以退为进”的“欺敌之技”啊!

④反而站在远处不断吼叫,挑衅狮子,然后向远处做出逃跑的样子。

⑤相信你一定看过不少野生动物的影片。

⑥因为它知道自己不是狮子的对手,既然不能硬拼,只好“以退为进”,引开狮子的注意力。

⑦等人过去抓它的时候,再一下子飞走。

A: ⑤①②⑦⑥④⑧
B: ②④⑥③⑤①⑦
C: ②④⑥⑤①⑦③
D: ⑤②④⑥①⑦③
9、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )
A: 王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分
B: 瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞赏不已。
C: 电影《战狼2》屡破记录,实力拯救低迷的七月票房,为国产电影市场注入了一针强心剂,导演兼主演吴京也成为了目前最炙手可热的明星。
D: 《奔跑吧,兄弟》是一档收视率较高的户外真人秀节目,播出时万人空巷 , 很多人都守候在电视机前收看。
10、

选出下列加线词语在句中解释有误的一项是( )

A: 女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……(莽莽榛榛:草木丛生的样子。)
B: 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。)
C: 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘(粼粼:形容水很明净。)
D: 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。(这里指酿酒的发酵过程。)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

念昔游三首(其一)①

【唐】杜牧

十载飘然绳检②外,樽前自献自为酬③。

秋山春雨闲吟处,倚遍江南寺寺楼。

【注释】①念昔游:诗人追忆曾经在江南十年的游历而写的组诗。②绳检:官场的约束。③酬:劝酒。

有人认为这首诗抒发了作者游历江南的悠闲,也有人认为这首诗表达了作者浪迹江南的落寞之感。对此,你的看法如何?请结合诗句简述理由。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《孟子·告子下》)

(乙)赵襄子攻翟,胜老人、中人,使使者来谒之。襄子方食抟饭,有忧色。左右曰:“一朝而两城下,此人之所喜也。今君有忧色何?”襄子曰:“江河之大也,不过三日。飘风暴雨,日中不须臾。今赵氏之德行,无所于积,一朝而两城下,亡其及我乎!”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。

(节选自《吕氏春秋•慎大览•慎大》)

【注释】①赵襄子:春秋末晋国大夫,赵氏家族首领,战国时期赵国的创始人。②翟:春秋时期的国家。③老人、中人:翟国的两座城池。④抟(tuán)饭:捏成团的饭。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①傅说于版筑之间 举:________ ②行乱其所为 拂:________

③困于心,于虑,而后作 衡:________ ④使使者来之 谒:________

江河之大也,不过三日 江河:________

( 2 )翻译下列句子。

①所以动心忍性,曾益其所不能。

②夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。

( 3 )通过论证,两段文字得出了相似的结论,(甲)文得出的结论是________;(乙)文得出的结论是________。(用原文语句填空)
( 4 )阅读两段文字,结合(甲)文中“生于忧患”的观点,说说在(乙)文赵襄子身上是如何体现的。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成题。
母亲的茶事
①乡村五月的晨,醒得特别早。仿佛还没来得及揉揉眼,天色便温柔地明亮起来。
②想起临睡前母亲说今天该采茶了,赶紧翻身起床。清水洗漱后,素面朝天地向屋后茶园信步而去。
③沿着春草丰满的小径向前,向前。晨露盈盈在我穿行游走的身后滴答作响,行不远,就看见母亲拎一小桶埋头在茶树丛中一朵一朵地采摘青茶。天地间罗下薄薄的清雾,空气中漫布着青草、泥土特有的味道,茶树们井然有序地排列着,伸出一只只浅嫩的小手,一定是想抓住这个春天轻灵的羽翼吧!
④母亲含笑嗔怪我昨日在旅途风尘仆仆一天,累了,没多睡会,眼神却分明欣喜地巴望一起采茶,多点时间亲近她的女儿。学着母亲的样子,我一边小心翼翼地采摘着鸟舌般俏皮柔嫩的新芽,一边听她细声轻语絮叨着如烟的往事。
⑤一场场春雨飘过,茶树喝饱了水,滋滋地直望外冒着青翠的嫩芽,从清明到立夏前都是采茶的季节。那时候,青山茶场的千里茶园里便人声鼎沸,热闹非凡了,远远放眼望去,碧绿葱翠的茶山上星罗棋布地遍撒着一个个俏生生的采茶姑娘。她们如翩翩彩蝶穿梭在一条条绿色长龙间,头带草帽,腰挎竹笼,双手起舞,上下翻飞,一片片,一叶叶,采摘着满垅的希翼和梦想,茶树兴奋地颤抖着发出淅淅沥沥的欢唱。少女时的母亲便是那群茶姑里的一个。以前采茶都是一水的黄花闺女,母亲说,茶是最好“色”的,一个季节下来,那些丰满水灵的女孩子一个个都变得面黄肌瘦,神色憔悴。我一旁听了吃吃地笑,哪里是茶好色呀,分明是采茶的活太艰辛乏味,茶姑们的消瘦大致是劳累所致吧。
⑥布谷鸟高声吟唱着不急不慢地巡回在原野,和煦的清风痒痒地拂面而过。说着这些青葱往事时,母亲像往常一样抿嘴笑了。细细看看母亲,她真的老了,那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼,连采茶也要戴着老花镜才能看清。我暗暗叹口气,心里湿湿沉沉的。不知还能喝多久母亲亲手采摘的茶叶了。
⑦吃过晚饭,父亲笑吟吟地问我要不要看茶叶是怎么炒制“出笼”的,他毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干,去年只看过一次就学会了自己做茶。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起,红彤彤的火舌忽忽地舔着锅底,母亲把我们采了一天的青茶叶一股脑儿倒进锅里,赤裸着双手不慌不忙地翻炒起来。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来,飘飘缈缈地弥漫开去,一时间连满屋的空气都沉醉在沁人心扉的茶香余韵中。
⑧杀青、摊青、烘焙,母亲双手不停舞动,翻、揉、捻、搓丝毫都不含糊,那一点头一舒臂的灵活机警好象换了个人似的。我托腮依在灶边,贪婪地吸着,嗅着,陶醉着,铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……
⑨二个多小时后,茶叶终于烘干焙好,粉墨登场了,簸箕里的新茶条索紧致,纤毫毕现,一共7两有余。望着母亲红肿麻木的手掌,拭着她额头沁出的汗珠,我感动莫名,没成想,每天在手中的青瓷茶碗里舒缓轻舞,婀娜多姿,清香碧纤的茶叶,竟然来得这么艰辛不易。那杯中朵朵盛开的叶片,可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀!

( 1 )这篇文章主要描述了两个场面,请你各用一个词语概括出来。

( 2 )下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
①那昔日光洁明媚的额角不经意间爬上几道深深的沟壑;清澈的眸子有了些许浑浊;逐渐发福的身体不再灵动妙曼,连采茶也要戴着老花镜才能看清。
②我托腮依在灶边,贪婪地吸着,嗅着,陶醉着,铁锅散发的热气合着茶叶袅袅的清香逐渐逐渐盈润着我的心……

( 3 )文中最后一句“那杯中朵朵盛开的叶片,可是朵朵都凝结着母亲浓浓的爱呀”有何作用?请根据文意简要回答。

( 4 )请结合文意对“母亲”这一人物形象作赏析。

阅读语段并回答下列问题:
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰,我忽然爬起来,(甲)地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么?”
“找蔡老师……”我 (乙)地回答。
“不是放暑假了么?”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远,母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
可惜我没上完初小,就转到县立五小上学去了,从此,我就和蔡老师分别了。

( 1 )语段甲处应填______;乙处应填______
A.糊里糊涂 B.迷迷糊糊 C.模模糊糊 D.稀里糊涂

( 2 )引文主要运用的描写手法是:( )

A: 肖像描写 行动描写
B: 对话描写 心理描写
C: 行动描写 心理描写
D: 对话描写 肖像描写
( 3 )下列对划线句子中的人称代词分析正确的一项( )

A: 选文都用第三人称“她”,这里改用第二人称“你”,读起来很别扭。
B: 选文是回忆往事,用第三人称,这里是和蔡老师在一起,改用第二人称。
C: 由于抒情的 需要,变换人称,改用第二人称,可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情,显得更亲切。
D: 散文中可以叙事、议论、抒情,也可以第二人称与第三人称交换使 用,这样更能增强文章的表达效果。
( 4 )结合全文,下列语句理解不恰当的一项是( )

A: “我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”(“狡猾”一词贬义褒用,形象的表现了一个淘气孩子对老 师内心世界的洞悉)
B: “今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!”(句中“接近”和“爱好”的位置可互换,换后也能很好地抒发 “我”对老师的感激之情)
C: “一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷……给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么 伟大的人啊。”(对老师的高度评价,抒发了“我”对老师的感激和赞美之情)
D: “蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依 恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!”(抒发了我对老师的依恋、热爱之情)
四、写作(分值:60分)

根据要求作文。
蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔;干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风……期待着,我们才有希望;期待着,我们才能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是……
请以“期待”为话题写一篇文章。
要求:①文体自选, 600字左右(诗歌除外);②文中不得出现真实的地名、校名、人名。③字迹工整,书写优美,卷面整洁。

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