| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 睥睨（nì） 栈桥（zhàn） 哂笑（shěn） 蝉蜕（duì） B: 翘首（qiào） 胆怯（qiè） 猝然(cù) 徜徉(cháng) C: 肆虐（nüè） 抽噎（yī） 雾霭（ǎi） 烘托（hōng） D: 瞥见（piē） 凫水（fú） 狩猎（shòu） 眩目（xuàn） |
| 2、 | 下列句子中划线的词语使用错误的一项( ) B: 莫言获得诺贝尔文学奖，更深层次的意义在于，这是一种接纳和融合的过程，这是一种文明对话的过程。 C: 做一个公民，我们要恪尽职守；作为一个公民，兢兢业业工作是你的义务。 D: 中国强烈要求日本政府取消对钓鱼岛的国有化，日方则袖手旁观 ， 依然故我。 |
| 3、 | 下列句子中加下划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A: 父亲的诘问让儿子瞠目结舌,无言以对。 B: 美德会从贫困笼罩不到的缝隙里透露出光芒,引起伟人的注目和重视,博得他们的爱护。 C: 期末考终于结束了,大家如释重负地松了一口气,开始筹划即将开始的暑假生活。 D: 老李是个直肠子,说话总是锋芒毕露,不会委婉含蓄。 |
| 4、 | 下列划线字的注音完全正确的是（ ） A: 撬开（qiào） 拮据（jū） 栈桥（zhàn） B: 于勒（lè） 变更（gèng） 糟蹋（tà） C: 煞白（shà） 罪恶（è） 拖累（lěi） D: 手帕（pà） 无赖（lài） 张皇（huāng） |
| 5、 | 结合语境解释划线词语有误的一项是（ ） A: 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。（形容驯服、顺从的样子） B: 虽然这些都很微不足道 ， 但他做得很认真。（非常渺小，不值得一说） C: 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。（非常大的庭院内有很多人） D: 偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。（好像失掉了什么似的。形容心神不定） |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 我们之所以赞颂勇气，是因为有人总是在明知风险时，仍选择挺身而出的缘故。 B: 国家卫健委专家称，经呼吸道飞沫和接触传播是新型冠状病毒主要的传播。 C: 这个春节的武汉，冰雪和阳光都曾轮番洒下，希望和绝望也是如此。 D: 一个人的力量、一个企业的力量、一座城市的力量，汇聚成中华民族磅礴的力量。 |
| 7、 | 下列划线字解释有误的一项是（ ） A: 大事（作）渲染相（看，观察）时而动 B: 狼狈不堪（不能忍受）缄（封口）默 C: 莫（没有人）名其妙与日俱（一起）增 D: 弄性尚（注重）气动辄（就） |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 莫言的小说充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。 B: 西湾公园在西部海岸带的关键生态节点上，拥有得天独厚的生态资源，是展现宝安滨海形象的窗口。 C: 通过诵读古诗词，能使少年儿童受到传统美德的熏陶，体会到语言美、意境美。 D: 市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。 |
| 9、 | 被苏拭赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（ ） A: 孟浩然 B: 王勃 C: 王维 D: 苏轼 |
| 10、 | 下面划线字注音有误的一项是（ ） A: 惦（diàn）记 翌（yì）日 哄（hōng）堂大笑 B: 蓦（mó）然 山涧（jiàn） 自出心裁（cái） C: 教诲（huì） 栈（zhàn）桥 不折不挠（náo） D: 气氛（fěn） 热忱（zhěn） 强（qiǎng）词夺理 |
阅读古诗，完成后面小题。 夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 ( 1 )概括全诗抒发了诗人哪些复杂的情感？( 2 )全诗两次写到“巴山夜雨”，在用词上是否重复，请结合诗句作具体分析。 |
| 阅读文言文，回答问题。 岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日 ( 1 )本文作者是________（朝代）政治家、文学家________（人名）。( 2 )解释下列划线词语在文中的意思。 ①增其旧制________ ②予观夫巴陵胜状________ ③得无异乎________ ④樯倾楫摧________ ( 3 )作者在文中是怎样概括“岳阳楼之大观”的？请找出文中语句并工整抄写下来。( 4 )关于岳阳楼，“前人之述备矣”，那么作者在本文中重点表达的内容是什么？ ( 5 )作者身在贬谪之中却用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和朋友，你怎样评价这种情怀？ |
民工父亲的“幸福”
李良旭
刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。
突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。
“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。
“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。
“什么事？你说吧。”
“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？”
这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。
我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。
他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……”
几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。
“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”
儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。
一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。
父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。”
孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。”
听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。
我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。
顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
（原文略有删改）
( 1 )这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。①我看到，一只大手和一只小手牢牢地握在一起。
我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。（文中父子的两次握手，意味有什么不同？）
②“……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，认为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”（怎样理解这句话的含义？）
( 3 )通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？阅读理解与欣赏。
《一个婴儿的拥抱》
①我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。
②那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙。”我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办?”伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。
③我们点的饭菜来了，那个老头大喊：“你们点小馅饼蛋糕了吗?你们知道躲猫猫(一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏)吗?嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自己的拿手好戏，那个老头把他大大地赞美了一番。
④我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我走近那个老头的时候，我转过身，试图横跨一步躲过他，避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是，当我这么做的时候，伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去，张着胳膊，做出“抱抱我”的姿势。我还没来得及阻止他，伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头扑过去了。
⑤一刹那间，一个身上带着臭味的老人和一个充满乳味的小婴儿的爱达到了完美的极致。伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱，他温顺地把他的小脑袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。他用他充满污垢、痛苦和艰辛劳作的手托着婴儿，抚摸着他的后背。这么短的时间里他们建立起这么深厚的爱，我站在旁边，肃然起敬。老头抱着伊瑞克，轻轻地摇着，用一种坚定的、命令的口吻对我说：“你要好好照顾这个孩子。”我的喉咙里像卡着一块石头，好不容易才说：“我会的。”他颇不情愿地将伊瑞克递给我，看起来非常伤心。我接过伊瑞克，那老头又说：“愿上帝保佑你，大太，你已经给了我一份最珍贵的礼物。”
⑥我除了低声说“谢谢”之外什么也说不出来。我抱着伊瑞克，向汽车跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么紧时，他感到莫名其妙，只有我知道为什么。我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。我的伊瑞克看见的是一个人的内心，而我，他的妈妈，看到的则是一套衣服。这是我的小婴儿给我上的最好的一课。
作文：我不再 了
提示及要求：在初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“相信命运”、“和妈妈顶嘴”……将题目补充完整后，写一篇500字以上的记叙文。
