| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子没有语病的一句是（ ） A: 为了避免清明祭扫不出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。B: 每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。 C: 家喻户晓的乐府民歌《木兰诗》，塑造了木兰女扮男装替父从军的动人故事。 D: 目前，汉语在国外迅速升温，有学者认为，这是中国综合国力增强的重要表现。 |
| 2、 | 下列用语得体的一项是（ ） A: 我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。 B: 在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C: （护士：）孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了! D: 老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。 |
| 3、 | 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 每天早晨，他都要跑到公园里抑扬顿挫地背台词。B: 当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。 C: 那次的昆明火车站砍人事件，真叫人深恶痛疾。 D: 在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是：( ) A: 深秋的岳麓山，是广大市民们欣赏美丽的麓山红叶、登高远眺的最好时候。 B: 我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。 C: 各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 D: 专家呼吁应尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
| 5、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） “浅阅读”对于我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花，浅尝辄止，泛泛而读。 A: ①②④⑤③ B: ②①④③⑤ C: ⑤④③①② D: ②⑤④③① |
| 6、 | 下列关于《艾青诗选》和《水浒传》的文学常识表述有误的一项是（ ） A: 蒋海澄于1933年第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。 B: 艾青的诗歌从风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；解放后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。 C: 武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹野猪林，是一位快意恩仇的好汉。 D: 为了救被囚禁的卢俊义（玉麒麟）和石秀（拼命三郎），宋江二度出兵大名府。 |
| 7、 | 下列词语中划线字注音不完全正确的一项是（ ） A: 斑斓lán 晨曦 xī 虔诚qián 恪尽职守kèB: 虬须qiú 嗤笑(chī) 伛偻(1ǚ) 中流砥柱dǐ C: 陨落yǔn 诓骗kuāng 旁骛wù 根深蒂固dì D: 汲取jí 腆着tiǎn 栈桥jiàn 强聒不舍guō |
| 8、 | 下列词语中有错别字的一项是 （ ） A: 繁衍 褴褛 浮光掠影 不计其数B: 惬意 踌躇 探骊得珠 新陈代谢 C: 巍峨 铿锵 言简意该 矫柔造作 D: 恣睢 吝啬 融会贯通 鞭辟人里 |
| 9、 | 下列《使至塞上》的理解和分析不正确的一项是（ ） A: 首联交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。 B: 颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大多是自叹身世。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。 C: 颈联中，诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句。 D: 本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光，表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活，同时也流露出作者对都护的赞叹。 |
| 10、 | 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①对历史名人进行深入研究，有助于丰富襄阳城市文化，探求襄阳城市精神。 ②宋玉、刘秀、诸葛亮、孟浩然、米芾等一个个闪亮的名字，为国人所熟知。 ③在其丰厚的底蕴中，众多著名人物构成其鲜亮的一笔。 ④这些名人不仅是襄阳的文化财富，也是中华民族的人文瑰宝。 ⑤襄阳是国家历史名城，底蕴丰厚，魅力四射。 A: ⑤③②④① B: ①②④⑤③ C: ⑤③①②④ D: ①⑤③④② |
| 阅读下列诗歌，完成各题。 如梦令·春思① （北宋）苏轼 手种堂前桃李，无限绿阴青子。 帘外百舌儿②，惊起五更春睡。 居士，居士。莫忘小桥流水。 【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。②百舌儿，一种专在春天鸣叫的鸟，黑身黄嘴。 ( 1 )请用形象的语言描绘“手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。”所呈现的画面。( 2 )你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀，请结合诗歌及你所了解的苏轼简析。 |
| 阅读下面两篇文言文，完成后面小题。 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮，余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 寒食①后雨，午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻②以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣③，鲜丽倍常，诸友白其内者皆去表。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮④，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。 （节选自袁宏道《雨后游六桥记》） 【注】①寒食：传统节日名称。②翻：同"反"，反而。③光晃衣：绸衣上的白光晃人眼睛。④多者浮：脸上落花多的人饮酒。浮，饮酒。 ( 1 )解释下列划线的词在文中的意思。①余拏一小舟________ ②雾凇沆砀________ ③客此________ ④鲜丽倍常________ ( 2 )把下面的句子翻译为现代汉语。①湖中焉得更有此人！ ②少倦，卧地上饮，以面受花。 ( 3 )山水风景，寄情达意。请你说说甲乙两文分别表达了作者怎样的心境。 |
文学作品阅读。
苦痛者的天籁
马德
那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。我有点讨厌父亲，集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢? 我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门。父亲真没出息。
父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。
父亲说，蔡婆不容易。蔡婆那个做生意的丈夫卷走了家里的所有积蓄，扔下三个孩子跑了。为了养家糊口，蔡婆包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。嘟——，嘟嘟——，舅奶，睡了没有?屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。
我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗?父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。我已经不小了，都上初中了!我一本正经地喊。
父亲依旧每晚去敲她的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来。
后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了。混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气，说，其实啊，这里还有一个故事呢。
你奶奶是生你五叔的时候，难产死的。你爷爷受不了这个打击，想不开，几次想寻短见。村里有一个叫杨有贵的人，就经常来劝他，说，为了孩子们，你也得活下去啊。但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。那一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，或者拉家常，或者聊东说西。即便真的没话说了，也要干坐着，一直待到很晚才走。
你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有今天。所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说，伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的。
爸爸深深记住了爷爷说的这句话。那几年，蔡婆不容易，爸爸想帮帮她。于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道。
是啊，那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，而且那也是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊！其实，这个世界还有更多不愁吃穿却心底痛苦的人。他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐、唠唠嗑、说说话的人。哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“嘟嘟”的敲门声，也是好的。因为，对他们来说，这是世界上最温暖、最美妙的天籁。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
( 1 )选文出自课文________，作者是________。写视觉的：________
写听觉的：________
写味觉的：________
( 4 )下面句子中划线的字能否改为括号内的字？为什么？轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
( 5 )“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用________的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的________。
日常生活中，人们常说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了别人，这样说是表达一种歉意；或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是出于一种礼貌，表示谢意。
在人与人的交往中，看似简单的一句话，其实隐含着为人处世的道理，你说是吗？
你是否有过麻烦别人或被别人打扰的经历？请讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：①自拟题目，自定立意；②不得写成诗歌或戏剧；③不得抄袭或套做；④文中不得出现你所在的学校及人物的真实姓名。
