| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列说法错误的一项是（ ） A: 韩愈，字退之。河阳（今河南孟州）人，自谓郴望昌樂，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。 B: 杜甫写了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，诗作被称为“诗史” C: 庄子，名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。 D: 《礼记》，战国至秦汉间法家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 |
| 2、 | 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 锋芒比露 大庭广众 疙瘩 字贴B: 千均重负 忧心忡忡 瑶言 榜样 C: 锲而不舍 海市蜃楼 茉莉 懊悔 D: 惊心动魄 心有灵犀 丰绕 屏嶂 |
| 3、 | 下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（ ） A: 小说《我的叔叔于勒》的主人公是菲利浦夫妇，因为在他们身上体现了作品的主题。 B: 京剧脸谱中，红脸代表着忠勇，蓝脸代表草莽英雄。 C: “破阵子”、“南乡子”、“朝天子”、“卜算子”等，都是宋词常用的词牌。 D: 东晋书法家王羲之的行书作品《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”。 |
| 4、 | 选出下列加下划线字注音完全正确的一项( ) B: 铆钉(miǎo) 栅栏(zhà) 眺望(tiào) 妥善(tuǒ) C: 纳闷(nà) 渊博(bó) 履行(lǔ) 清澈(chè) D: 哂笑(xī) 缠绕(chán) 签订(qiān) 秤砣(tuó) |
| 5、 | 下列各组词语中，有错别字的一项是( )。。 ‘ A: 雕梁画栋 金璧辉煌 绿呢大轿 达官显贵 B: 商贾名流 赫赫扬扬 名噪京师 当当正正 C: 咬牙跺脚 狗仗人势 吃喝嫖赌 骂骂咧咧 D: 另请高明 披红挂绿 吃香喝辣爱答不理 |
| 6、 | 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ） A: 什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？ B: 活得洒脱的人，容易幸福；活得拘谨的人，容易烦恼。 C: 近期上映的国庆档电影《我和我的家乡》讲述了五个故事，从《北京好人》到《神笔马良》，从城市到山区到高原……等，一幕幕剧情无不勾起回忆，催人泪下。 D: “都到齐了吗，同学们？”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” |
| 7、 | 下列加点字注音全部正确的一项是( ) A: 臆断(yì) 气氛(fēn) 亘古(gèng) 忧心忡忡(chōng) B: 修茸(qì) 累赘(zhuì) 德馨(xīn) 颠沛流离(fèi) C: 伫立(zhù) 滞笨(zhì) 毋宁(wú) 鲜为人知(xiǎn) D: 监督(dū) 哺育(pǔ) 溯流(sù) 神情恍惚(huǎng) |
| 8、 | 请选出下列说法错误的一项（ ） A: “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这句诗运用了对偶的修辞手法。 B: 《昆明的雨》的作者汪曾祺，当代作家，代表作有中篇小说《边城》。 C: “一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。”这句话的主干是“老人喝泉水”。 D: “迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是正确的。 |
| 9、 | 阅读下面的诗，完成下题。 送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 下列对这首诗的赏析有误的一项是（ ） A: 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B: 首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C: 颔联写离情别意，重在点出相同之处，即同为宦游人。 D: 尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之际像小儿女一般哭鼻子，抹眼泪。 |
| 10、 | 下面对本文内容理解不正确的一项是（ ） A: 本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。B: 本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C: 本文第三段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D: 本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。 |
| 阅读下面这首宋词，完成下列小题。 江城子·密州出猎 宋·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )下面对该词的理解品味有误的一项是（ ）A: 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。 B: 开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C: 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。 D: 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。 ( 2 )这首词抒发了作者什么样的思想感情？ |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 （一） 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （二） 卢庄道，范阳人也，天下称为名家。聪慧而敏悟，冠于今古。父彦与高士廉有旧。庄道少孤，年十二，访士廉。廉以故人子，引令坐。会上有上书者，庄道窃窥览，谓士廉曰：“此文庄道所作。”士廉怪谓曰：“后生勿妄言，为轻薄之行。”请诵之，果通。复请倒诵，又通。乃跪谢曰：“此文实非庄道所作，向傍窥而记耳。”士廉取他文及案牍，命读之，一览而倒诵。士廉称叹久之。 （节选自《大唐新语》，有删改） ( 1 )用现代汉语写出下列句子中划线字的意思。①释担而立________ ②康肃忿然曰________ ③尔安敢轻吾射________ ④徐以杓酌油沥之________ ⑤引令坐________ ⑥复请倒诵________ ( 2 )根据《古汉语常用字字典》的相关注释，为下列句子中划线字选择正确义项。①乃跪谢曰________ A．道歉 B．推辞 C．感谢 D．辞别 ②向傍窥而记耳________ A．朝向 B．先前 C．假如 D．窗户 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②士廉怪谓曰：“后生勿妄言，为轻薄之行。” ( 4 )两文末，陈尧咨“笑而遣之”与高士廉“称叹久之”分别体现了二人对卖油翁、卢庄道怎样的态度？请简要概括。 |
阅读下文，回答相关问题。
母亲的目光
小 乔
①做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉．他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。
②忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲的目光里熟睡的吧？然而快乐的童年是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感觉是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。
③一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。
④“妈，怎么了？”我很纳闷。
⑤“不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。
⑥后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说“妈，你老是这么看着我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。
⑦以后，她再也没有这么看过我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。
⑧再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。
⑨孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？
⑩有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眼时的双睑偶然被母亲温暖的目光所包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。
⑪你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个__________（强健、强壮、健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，_________（勉励、鼓助、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可_________（珍贵、贵重、宝贵）的财产。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个_______（普通、平凡、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
( 1 )简要概括母亲对“我”的教育和影响。________（强健、强壮、健康）的身体 ________（勉励、鼓助、激励）我
________（珍贵、贵重、宝贵）的财产 一个________（普通、平凡、平常）的人
( 3 )“母亲是一个________的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？以下两道作文题任选一题写作。
（一）生活中，老师的教导，同学的帮助，父母的关爱，学习的困惑，毕业的感慨，前途的难料……都有可能触动我们的心灵，令我们流泪，在我们心中留下深刻的记忆。
请以“ 我流泪了”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
（二）请以“我的未来 ”为题写一篇文章。
要求：①若选第（二）题，请将题目补充完整再写作；②文体不限（除诗歌外），写出真情实感，不少于600字；③不能出现真实的姓名、校名、人名，不得抄袭。
