| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列翻译有误的一项是（ ） A: 黄发垂髫，并怡然自乐。（《桃花源记》陶渊明） 老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。 B: 天之苍苍，其正色邪？（《北冥有鱼》） 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？ C: 子非我，安知我不知鱼之乐？（《庄子与惠子游于濠梁之上》） 你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢？ D: 其真无马邪？其真不知马也！（《马说》韩愈） 他们真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！ |
| 2、 | 依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是（ ） ①________形容词，大量堆砌，是学生作文中常见的毛病之一。 ②他的设想不错，就是________足够的勇气去付诸实施。 ③21世纪，我们肩负着新的使命，踏上新的________。 A: 滥用 缺乏 里程B: 滥用 缺少 历程 C: 乱用 缺少 里程 D: 乱用 缺乏 历程 |
| 3、 | 下列各句中，表达得体的一项是（ ） A: 文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢！” B: 刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴！” C: 星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一下，我把这件事做完了就陪你去，好吗？” D: 陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧？请到墙角那把椅子上坐坐！” |
| 4、 | 下列标点符号用法有误的一项是（ ） A: 京京站起来，结结巴巴的说：“老师，我能……念一段吗？”B: 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” C: “准备迫降”“明白！”天地间，惊人地默契。 D: 高空怎么会有小冰晶，谁把它们带上去的呢？ |
| 5、 | 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A: 一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣 ， 成为人们心灵宁静的港湾。B: 在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 C: 少年时代总有人觉得时间如白驹过隙 ， 有的是时间，转眼却已是青年。 D: 最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目 ， 催人泪下。 |
| 6、 | 选出下列加下划线字意思相同的一项（ ） A: 太丘舍去 魂不守舍 B: 断肠人在天涯 浪迹天涯 C: 入门不顾 三顾茅庐 D: 相委而去 委以重任 |
| 7、 | 下列句子的标点符号使用有误的一项是（ ） A: 尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。 B: 如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。 C: 到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难啊，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？ D: “没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。” |
| 8、 | 下列句子中语气表达最重的一句是（ ） A: 今天的联欢会，你非去不可。 B: 今天的联欢会，你到底去不去？ C: 今天的联欢会，你一定要去。 D: 今天的联欢会，你还是去吧！ |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 B: 为了提高同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品，建书香校园”活动。 C: 随着十三号卫星的成功发射，标志着我国航天科技已经达到了世界领先水平。 D: 许多观众看完《战狼2》激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。 |
| 10、 | 对下列各句修辞方法判断有误的一项是 （ ） A: 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（对偶）B: 啊，黄河，你浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！（拟人） C: 拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的。（比喻） D: 目前的艰难险阻的境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？（反问） |
| 古诗阅读 春寒 [宋]陈与义 二月巴陵日日风，春寒未了怯园公①。 海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。 【注】①园公：作者自注“借居小园，遂自号园公” ( 1 )诗歌前两句是怎样体现“春寒”的？请简述。( 2 )结合诗句，联系助读资料，推测作者在这首诗中写“海棠”的深意。
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| 阅读下面的文段，回答问题。 曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ( 1 )解释下面加下划线词语在句子中的意思。①肉食者鄙________②弗敢加也________③公将鼓之________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①小大之狱，虽不能察，必以情。 ②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ( 3 )下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 从“夫大国，难测也，惧有伏焉”中表现了曹刿沉着、冷静、谨慎的特点。 B: 战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。 C: 长勺之战胜利的根本原因在于鲁庄公取信于民，并能听从曹刿的指挥。 D: 本文主要运用动作描写及对比方法来刻画鲁庄公和曹刿的性格。 |
尘世小暖
①她是一位70多岁的老人，满头银发，佝偻着背，脸上的皱纹刻画出岁月的年轮。我是公司的一名普通职员，每天衣着光鲜地坐在办公室里，重复着冗繁单调的工作。我们来自不同的天地，只因偶然的机缘，让彼此的生命从此有了交集。
②那是多年前的一天，我端着茶杯急步去茶水间，把迎面而来的人撞了个趔趄。她是位年长的清洁工，俯身扫地，额头上渗满细密的汗珠。我正要开口道歉，她反而先问道：“姑娘，撞到你了吗?”我笑着摆手说：“我走得太快了。”随意聊了几句后，才知道她做清洁工已有些年了。爱人早年因病去世，她一个人辛苦养活儿子。如今儿子娶妻生子，90岁的老母亲又瘫痪在床，原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作。总其大半生，可谓命运多舛，令我感叹。然而，说起这些时老人却是一脸的平静，她说，“在我小的时候，吃不饱穿不暖的，现在的生活很好，很知足了。”
③过了几天，我整理出一摞旧报纸，然后喊她上楼，说：“这些报纸堆在地上挺碍事，你搬走吧，还可以换些零花钱。”她感激得连声道谢。那以后，我经常把一些旧报纸送给她。她见到我会主动微笑打招呼。后来又有几次，我整理出女儿穿不着的衣服，拿去给她的小孙女，老人每回都是既欢喜又过意不去，连声道：“谢谢，真是谢谢你了。“
④有一天临时加班，直忙到暮色四合，当我拖着疲惫的身子走出厂门口时，见她站在风里眺望。看见我后，她赶紧迎上来……
⑤那一刹那，仿佛有千万朵荷花在眼前盛开，我的心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃，报之以李”的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它当做一种感恩。这让我感到羞赧，我给予她的是舍弃的“旧物”，而她还报给我的是汗水凝成的“礼物”。我抱着那半袋面离去，如同怀抱着一颗沉甸甸的心。
⑥后来，这样的场景不时的出现。她不时从老家为我带来新鲜的蔬菜或甜脆的瓜果，为了不拂她的好意，我笑着接了过来，之后再用别的方式，悄悄地还之以礼。有时她在清扫地面，看到我走过，会停下手里的活，朝着我温和地笑笑。如果看我不是太忙，还会上前搭几句话。
⑦一天，她在路上等我，递上一卷透着香气的烙馍。我谢过她正要离去，老人关切地说：“姑娘，写文章很费脑子的，你看上去瘦了，记得多吃点饭啊!”我点点头，认真地说：“好，我记得了。”
⑧就在我转身的那一刻，只觉得心绪如同起伏的波涛，万千奔涌。在这座城市里，除了老公和孩子以外，我没有别的亲人。如今，我已近不惑之年，只有她仍称呼我姑娘，留意我的胖瘦，我知道她是真的心疼我。
( 1 )本文写了“我”和老人之间发生的故事，这给“我”带来了丰富的内心感受。阅读作品，填写下表。“我”与老人的交往 | 带给“我”的内心感受 |
偶然相撞，初始老人 | ①________ |
②________ | ③________ |
老人给我送来烙馍 | ④________ |
姑娘，请与我同行
毕淑敏
①那天，说好晚上9点钟到广播电台，直播一个呼唤真情的节目。
②都怪我临走时又刷了刷碗，出门比预定时间晩了5分钟。大城市里似乎活动着一条诡谲的规律，假如你晩了半步，就像跌入了黑暗的潜流，步步晩下去，所有的事物都开始和你作对。顾不得往日的矜持，我跳到马路中央拦车，可惜每一辆迎面驶来的出租车汽车，窗玻璃上都黑压压地坐满了人，任凭我将手臂摇得像风雨中的旗杆，车群还是拐着弯呼啸而过。我想也许我站的地方不理想，就向路口逼近，最后简直戳到红绿灯底下。
③现在，是最后的时限了。假如我再搭不上车，直播室里将留下一幅焦灼的空白。我无法设想那边即将到来的慌乱情景，只是疯狂地向每一辆的士招手。
④突然，一辆红色的夏利出租车从天而降，稳稳地停在了我的身旁。司机是一个快活的小伙子，他敞着一口白牙微笑着问我：您到哪里去?我伸手拉开车门，上了车报出地名。猛然一个尖锐的女声撕破我们的耳鼓：“你怎么问她不问我？是我先看到你的，是我先挥手的。这是我拦的车，该我上的……”
⑤我们都愣了。看着这从一旁杀出的女孩。她穿着一身银粉色的连衣裙，夜风吹起裙裾，像套着一柄漂亮而精巧的阳伞。略一思索，就明白了眼前的事态。女孩刚来到人行道上挥手拦车，车就停了。她以为这是她的功劳。
⑥来不及同她做太多的解释，甚至不想分辨究竟是谁先举手。我只是想，既然我们在同一方向拦车，大目标就是一致的。于是问她：“小姐，您到哪里？”她不屑于理我，对着司机报出了她的目的地。司机轻松地说：“我正不知道怎么回答您呢，这下好了，你俩顺路，您先到，那位女士后到。谁也不耽误……”
⑦我敞着车门对她说：“小姐，谁拦的车已经无所谓了，要紧的是我们赶快上路。对不起，我确有急事，来不及再拦别的车了。既然我的路远，车费就由我来付，小姐，快上车吧，请与我同行。”美丽的小姐掏出高雅的钱夹，也是娇艳的粉红色，对司机说：“钱，我有的是。我从没习惯同别人坐同一辆出租。你请她下去，我多付你钱。”
⑧我突然感到异乎寻常的寒冷，在这春意荡漾的夜晚。
⑨那一瞬，我漠然向隅缄口无言。要是司机撵我下车，我只有乖乖地下去。就是过后义愤填膺地举报车号，司机也完全可以不认账，说他是先看到粉红色小姐后看到的我，这便是死无对证的事。况且按照我待人处物息事宁人的习惯，也绝不会打上门去告谁。在那个片段，甚至连广播电台的直播都茫然地离我而去。在人与人之间如此隔膜的今日，温情的呼吁是多么苍白微弱。
⑩我抱着肘，怕冷似地等待着。等待一个陌生人的裁决。司机对小姐说：“我当然愿意多挣点钱啦。你忙吗？”小姐嫣然一笑说：“我不忙。就是晚饭后溜溜弯。”她很自信地看着司机，对自己的魅力毫不怀疑。我已经做好了下车的准备，听见司机对小姐说：“既然您不忙，我就先送这位女士了。您再打别的车好吗？”说着，他发动了引擎，夏利车像一颗红色保龄球，沿着笔直的长安街驶去。女孩粉红色的身影，像一瓣飘落的樱花，渐渐淡薄。
⑪到达北京人民广播电台，离预定的直播时间还有5分钟。我急急把一张整币递给他，甩了车门就往楼里跑，那一道演播间的手续颇为费时。司机在后面喊：“还没找您钱呢！”我头也不回地说：“不用找了。别在意，那不是奖你的。是没时间了。如果你不忙，待会儿请打开收音机，会听到我在节目里说起你……”
⑫我不知道司机是不是听到了我的话，更不知道那朵粉红色的樱花，在坐着另一辆出租汽车兜风的时候，听到了我的呼唤没有。
⑬我在说——女孩，请与我同行。
（选自《美丽是心底的明媚》，有改动）
( 1 )文章讲述了一件什么事情？请用简洁的语言概括。①我突然感到异乎寻常的寒冷，在这春意荡漾的夜晚。
文中“我”为何会在“这春意荡漾的夜晚”突然感到“异乎寻常的寒冷”？
②他发动了引擎，夏利像一颗红色保龄球，沿着笔直的长安街驶去。
请从修辞角度赏析这个句子。
( 4 )文章结尾划线句子在内容和结构上有何作用？（题目一）
劳累时父母的关爱会像春天一样时时在身边温暖着你；失意时朋友的帮助会像春天一样时时在身边感动着你；迷惘时老师的微笑会像春天一样时时在身边鼓励着你。
请以“原来春天就在我身边”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求以记叙为主，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；文章叙事清楚，内容充实，结构完整；书写认真，卷面整洁；不少于600字。
（题目二）
你的妈妈时而唠叨你，你的爸爸时而责备你，你的老师时而批评你…… 有一天，所有的大人都不知道去哪里了，那这个世界会变成什么样呢？
请你发挥想象，以“在没有大人的世界里”为题，写一篇文章。
要求：请将作文题目抄写在答题卡上；字数在600-800之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。
