| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A: 他知道最好的办法就是和大家保持一致，可是他不愿意做一个随声附和的人。 B: 在无神论者的眼中，神话是怪诞不经的，但在原始人眼里这些都是自然可信的东西。 C: 天气预报显示今天是个骄阳似火的大晴天，你还带着雨伞出门，真是杞人忧天。 D: 小明是个诙谐幽默的人，总有着无穷无尽的笑料和段子，能让我哄堂大笑起来。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 侍弄 决别 咄咄逼人 B: 晕眩 淋漓 油然而升 C: 帐篷 溜达 拈轻怕重 D: 炫耀 怂勇 神采奕奕 |
| 3、 | 下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（ ）。 A: 我国网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断超越自己，成为中国第一个网球大满贯赛事冠军。 B: 在热心公益蔚然成风的今天，百名青年教师在节日当天，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。 C: 有人把那些只读书而不假思索的人称作为“书橱”，也有人把他们称作“书迷”、“书虫”、“书呆子”。 D: 为迎接学校首届文化艺术节，李明和他的搭档们逢场作戏 ， 精心编排了一出反映校园生活的话剧。 |
| 4、 | 下列划线成语使用恰当的一句是（ ） A: 大风朔雪冰冻络绎不绝 ， 天气越来越冷，冰层越结越厚，是一连串冰川期降临的预兆。 B: 极度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。 C: 乘客因为自己坐过站向公交车司机泼开水，导致车辆失控，差点儿坠入河中。这个乘客的做法简直不言而喻。 D: 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题量多，难度大，令我叹为观止 ， 深感自己传统文化知识储备不足。 |
| 5、 | 下列句中划线词语使用正解的一项是（ ） A: 我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严格眼光，就吓住了。B: 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C: “暴走母亲”的爱子事迹令人叹为观止 ， 大家听了后都非常感动。 D: 设计者和匠师们随心所欲 ， 自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 |
| 6、 | 下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ） A: 野花遍地是：杂拌儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B: 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 C: 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D: 得到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 |
| 7、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 由于参加中学生体质测试，使我们本周的阅读课受到了影响。 B: 是否专注，直接关系到自习课效率的高低。 C: 如今，在定制公交车上遵守纪律，已经成为树人学子的自觉行为。 D: 斑马线前“车让人”，不仅是扬州城一道亮丽的风景线，也是扬州文明城市的一张新名片。 |
| 8、 | 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A: 老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。 B: 读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰 ， 共同构成了多元化的阅读时代。 C: 治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。 D: “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。 |
| 9、 | 下列选项中没有错别字的一项是（ ） A: 淤滩 阎罗 广袤 自欺其人 B: 箴言 游戈 濡养 走头无路 C: 虚妄 簇新 隧洞 前仆后继 D: 风骚 秘决 妄想 鸠占鹊巢 |
| 10、 | 古代行为礼仪中，不全属于表示敬意的一组是（ ） A: 避讳 避席 B: 顿首 下拜 C: 拱手 作揖 D: 拂塵尾 轼车 |
| 在《观沧海》中，“涌”字用得很好，试作赏析。 |
阅读文言文，回答问题 《列子》一则 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 李惠拷皮 后魏李惠，为雍州刺史。人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：“以此羊皮拷知主乎？”群下以为戏言，咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃服而就罪。 ①同释重担________ ②于何逃声________ ③卒逢暴雨________ ④负薪者乃服而就罪________ ( 2 )翻译画横线的句子。①善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。 ②人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。 |
阅读下文，完成小题。
公交车上
旸子
①中秋节，一个民工满心欢喜地来到火车站，接从老家来探亲的妻儿。
②这是他的妻儿第一次来广州探亲，一家三口终于在广州火车站见面了。他们上了开往工地的公交车。女人随身带来的东西实在太多了，有被褥，有锅碗瓢盆。男孩的手里还提着装有一只雪白兔子的笼子。
③可是他们刚把东西弄上车，就遭到司机的斥骂：“带这么多东西，中途的旅客怎么上车？你们以为这是乡下的运货站吗？补三张票吧!”三张票就是30元，而这些破破烂烂的家当一共也值不了几个钱。见民工犹豫，司机不耐烦了：“想什么想？不行就下车!”司机眼神里的轻蔑和奚落，让他无地自容。此时此刻，他不想让这样的眼神也落在他妻儿身上。他开始往身上摸，摸了半天，只摸出20元来。男人的脸上急出了一层细细的汗珠儿。
④司机越发不耐烦，脸上甚至有了冷笑：这些民工，让他们拿钱比割肉还难受。司机不想再等，他从座位上站起来，动手往车下扔行李……
⑤男孩一直蹲在那里，守着放在行李上的小白兔，大人的争吵让他惊慌失措。突然，司机拎起了装着小白兔的笼子，小白兔的眼里满是大难临头的惊恐……
⑥男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。这是在乡下跟孩子们打架时练出来的绝技，现在派上了用场。只不过他下口轻了很多，毕竟这是在城里，初踏进城市的乡下孩子心中充满了畏惧。
⑦司机突遭袭击，不由得松了手，震惊地看着这男孩。只见男孩猛地从地上拾起死里逃生的兔子，霎时泪流满面。两年前父亲离家去城里打工时，把两只兔子交给了儿子，叮嘱他好好养大它们。父亲走了，男孩每天给兔子割草、喂水，一天天把兔子养大了。前不久，母兔产下了一窝小兔，男孩坚持要带一只来广州，他要让父亲看看，他把兔子养得很好；他要让父亲知道，这两年他每天都在思念父亲!可是，他没有想到，他一直向往的城市竟如此粗暴!伤心和恐惧让他的眼泪流得更急、更快了。
⑧满车的乘客一直沉默地坐在那里，看着发生在眼前的这一幕。男孩的眼泪终于让他们坐不住了。
⑨一个老人从座位上站起来，对那个尴尬而又难过的父亲说：“我也去番禺，身上没带什么行李，这个大包算我的，你少补一张票吧。”
⑩没等那个父亲反应过来，一个老妇人也从座位上站起来，抱过一只大瓦罐：“我很喜欢这只瓦罐的外形，把它送给我吧。”她对着惊慌的女人挤了挤眼睛，悄悄地说：“下车后，就还给你。”
⑪一位少妇把男孩拉过来，抱上自己的膝头：“这孩子长得虎头虎脑的，好可爱啊!借给我做儿子吧!”满车的人轰的一声笑开了。
⑫那个老人拍拍司机的肩说：“东西都挪走了，不会影响到后面的乘客了，赶紧开车吧!”的确，地上那堆小山似的东西都已经被车上的乘客抱到自己的怀里或塞到座位下车厢通道又恢复了通畅。
⑬司机看了看车厢里的人，经过这一场风波，人们冷漠的表情不见了，几乎每个人的脸上都洋溢着帮助过别人后的笑意。他又看看刚被咬过的手腕，上面有两排浅浅的牙印，没事儿，咬得不重。他嘀咕了一句：“看不出来，小东西倒挺厉害的!”发动车子时，司机脸上也有了温和的笑意，刚才男孩扑上来咬那一口，让他回忆起自己那已经很遥远的顽皮而又莽撞的童年了。
⑭满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。
（原文有删改）
( 1 )通读全文，概括文章的主要内容。( 2 )根据提示，将表现司机在事件中情绪变化的词语填入方框中。司机斥骂→________→脸上有了冷笑________→________→温和的笑意
( 3 )品析文中划线词语和画线句子。①男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。（品析划线词）
②满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和②伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。（从修辞的角度进行品析）
( 4 )第⑦段插入男孩喂养兔子一事有何用意？( 5 )对公交车上热心人的做法，你有何感受，请结合文章内容谈谈。拾荒
万吉星
①深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地操打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒颤，内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操那门子心，说不定孩子有什么绝症。”
⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊!可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。
⑨第二天，当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了………铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来:“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”
⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
(选自《2017年中国小小说精选》，有修改)
( 1 )参照下面的表述，将小说情节补充完整。凌晨拾荒，捡养弃婴→①________→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→②________
( 2 )小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。
( 4 )小说②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述， ⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写?作文：
请以“携反思一起上路”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①有真情实感；②文体不限；③不得套作、抄袭；④文章中不得出现真实的地名、校名和人名。
