语文360

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2021年哈尔滨市第六十九中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学名著的表述有误的一项是( )
A: “义”是《水浒传》中英雄好汉们的共同特点,如晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江放走晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
B: 鲁达打死镇关西后东奔西逃,智真长老收留了他,赐他法名“智深”,为了更好地保护他,智真长老又将他介绍到东京大相国寺。
C: 《西游记》中的二师兄猪八戒,是一个既好吃懒做又知错能改,既笨拙憨厚又忠义善良,既胆小怕事又顾全大局的文学形象。
D: 鲁迅对《朝花夕拾》中的小人物分外宽厚,笔锋不像小说那样犀利,如写“长妈妈”时,字里行间流露出对她淳朴率真的肯定,语言风趣幽默。
2、

下列句子中加线成语使用正确的一项是( )

A: 犯罪嫌疑人周洲出生在一个贫困家庭,自小虽然成绩优秀,但是性格孤僻,在同学中显得鹤立鸡群
B: 近段时间,毒奶粉、毒黄瓜、地沟油、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前,令人惴惴不安。
C: 小惠同学在辩论比赛中滔滔不绝、油嘴滑舌 , 赢得了同学们热烈的掌声。
D: 学者不禁心里有些发虚了,他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容置疑的口气吩咐道:“赶快把它填掉!”
3、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 他因生理学方面的建树而被授予诺贝尔奖。
B: 他听到高考落第的消息后,欢喜得手舞足蹈
C: 童年的生活就像一个色彩斑斓的梦,使人留恋,令人难忘。
D: 当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐 , 那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩!
4、下列关于名著的内容,表述错误的一项是( )
A: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个人普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生活状况的关注和同情。
B: 《骆驼祥子》小说结尾,祥子已经放弃自己的理想,从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
C: 《海底两万里》的作者是英国科幻和探险小说家凡尔纳,他创作了许多科幻小说,被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。
D: 《海底两万里》讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的神奇故事,反对殖民压迫是这部小说的重要主题。
5、

下列划线的字注音全都正确的一组是( )

A: 寒(jìn) 瓦(lì) (jié)问 (yú)腐
B: (fó)晓 阻( è ) 吊(yàn) (zhì)笨
C: (suí)靖 (chuāng) 疤粗(zhuō) 震(sǒng)
D: (zè)歪 荒(miù) 纳(suì) 瑣(xiè)
6、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A: 冬青树开花了,蜜蜂和蝴蝶飞来飞去,让我眼花缭乱
B: 这篇小说,人物个性鲜明,情节抑扬顿挫 , 语言幽默诙谐,让人只想先睹为快。
C: 你的亲戚很富有,但还骗取了你们的家财,真是为富不仁
D: 我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐
7、

下列词语中划线的字音、形完全正确的一项( )

A: 立zhù 溅bènɡ 祷ϥí 圈yùn
B: 落sǔn 屑suǒ 乱sāo 脸jiá
C: 擦shì 弃(pínɡ) 轻miè 唐tuí
D: 轮kuò 粗(kuànɡ) 踌chú 道guǐ
8、

下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )

A: 可以想象,类似谷歌眼镜这样的全媒体比现在已有的信息媒介更吸引注意力。但关键问题也没有解决:谁需要信息?需要什么样的内容?由什么样的人提供?
B: 加西亚·马尔克斯(1927年3月6日-2014年4月17日)将现实主义和幻想结合起来,创造了一部风云变幻的哥伦比亚和整个南美大陆的神话般的历史。
C: “歼-15”飞机是我国第一代多用途舰载战斗机,具有作战半径大,机动性能好,载弹量多等特点;该机装载两台大功率发动机,被誉为凶猛强悍的空中飞鲨。
D: “嗯,你不用管我,我相信你。”妈妈走到地图面前,眯着眼睛看,一只手搂在比她高一个半头的靖靖的肩上,我们家靖靖想考哪里啊?指给妈妈看看。”
9、

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A: 那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让,有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
B: 当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食﹣﹣大米、小麦和玉米等…
C: 班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来,嘴里骂道:“龟儿子!咱们闯到什么地方了!”
D: 《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》被称为中国四大古典名著,它们对后世的影响巨大而深远。
10、下面语段中,依次填入关联词最恰当的一项是( )

中国古典诗中含蓄的诗,_______不作铺陈直叙,_______通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词,追求言外的意趣风神,_______其意象常常带有某种朦胧性和多义性。含蓄的艺术魅力即在于此。


A: 由于 而因 而
B: 一边 一边 所以
C: 虽然 但是 不过
D: 不但 而且 甚至
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成下列各题。

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

( 1 )表达词人怎样的思想感情?
( 2 )试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

( 1 )本文作者为________(人名),他是________家学派代表人物之一。
( 2 )解释下列划线的词语。

①而后 作:________

②故天将降大任于人也 是:________

( 3 )用现代汉语解释句子。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

( 4 )下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( )
A: 作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。
B: 本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
C: 文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。
D: 本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)

北京旧城中轴线初步形成于元大都时期,经明清两代的发展建设保留至今。它南起永定门,北至钟鼓楼,长约7.8公里,以紫禁城为中心,以景山为制高点,两侧文物建筑众多,空间收放自如,景观变化万千,统领整个城市,是北京城市规划的精华所在。

(甲)上世纪五十年代至七十年代,天安门广场地区经历多次改造。但是整个广场的规划设计及其两侧公共建筑的布局、规模、形式均反映出对传统中轴线对称原则的维护,体现出当代社会对中轴线价值的认同和尊重。

(乙)1993年制定的《北京城市总体规划》中,明确将中轴线向南延伸至南五环,向北延伸至北四环以外,全长约25公里,在其两侧和终端安排公共建筑群,采取不同的城市设计处理手法,分别体现出“门户”形象和21世纪首都的新风貌。

2008年8月8日,北京奥运会开幕式上,29个巨大的“烟花脚印”腾空而起,从永定门往北,沿着明清中轴线,一路延伸到鸟巢、水立方,一条轴线上,古老与现代无缝衔接。

(材料二)

2001年,以获得第29届夏季奥运会举办权为契机,北京以前所未有的投入,启动了一轮中轴线文物修缮工程:老北京“五镇”之一的“燕墩”从垃圾堆中“现身”;永定门在原址按原状完成复建,成为北京的“新地标”;紫禁城启动百年大修;天坛神乐署开门迎客;钟鼓楼又响起了晨钟暮鼓……

2012年,“北京中轴线”被成功列入《中国世界遗产预备名单》后,北京市组织编制了《北京中轴线申报世界遗产名录文本》。2018年,“中轴线文物保护修缮计划”实施,先后开展了景山寿皇殿、天坛、社稷坛、太庙等重要遗产点的维修保护、腾退开放、展示利用工作。

2017年年底,北京市启动了中轴线申遗专项小组,4大类27项任务有序推进。

(材料三)

中轴线纵贯北京城四重城郭,不同区段有着不同的主题文化,内涵极为丰富独特。例如,皇家文化、王府内廷文化及相关的礼仪典章、宫廷造办,大栅栏商贾文化集聚的老字号,琉璃厂士人文化营造的古籍金石、书肆街市,天桥民俗文化包罗衍生的曲艺杂耍等,串联起一张最具北京特色的文化旅游金名片。目前,已为代表性传承人发放传习补助,认定了十余个非遗生产性保护示范基地,推动“北京礼物”传统工艺产品升级换代,为中轴线遗产注入了生命力。

市文化和旅游局已开展中轴线南段文化遗产探访路线的规划研究,已完成文化旅游资源分类统计,初步设计出十条精品旅游线路。为全面优化中轴线南段步行体验,2019年,重点开展道路建设、搬迁等系列工程项目,以期年内贯通中轴线南段中央御道,再现中轴线恢弘气势。

刚起用不久的北京大兴国际机场坐落于首都中轴线南端延长线上。机场四层地面上的作品《一线一城》,展现的正是北京城中轴线。作品由十块0.9m×0.9m的铜方砖组成,铺装于机场中轴线上,每块铜砖上标明了机场距离北京中轴线上标志性建筑物的距离。在这里,现代与传统,艺术与实用,有机融合。

表一 中轴线遗产区和缓冲区历史文化遗产一览表







世界文化

遗产


不可移动文物

(文物保护单位)


不可移动文物

(未核定单位)


优秀近现

代建筑


历史文化

街区


风貌

协调区


3项


456处(国家级72处、市级98处、区级86处)


200处


18处


25.5片


4片


( 1 )下面句子,放在文中(甲)(乙)两处,最合适的一处是( )

原句:北京的城市中轴线既是传统的轴线,更是不断发展的轴线。

A: (甲)
B: (乙)
( 2 )从上述三则材料中可发现,北京市对中轴线的保护、建设工作主要从________、________ 、________ 三个方面展开。
( 3 )文中说:“一条轴线上,古老与现代无缝衔接。”你是否同意这一看法,请结合材料、图表(也可借助“基础·运用”部分内容),阐明理由。(提示:可以从整体布局、文化传承等方面入手)
阅读短文,回答问题。

精读与背诵

①就读书而言,泛读浏览是必不可少的,但读书要取得理想的效果,还必须选择一部分重要的著作加以精读和背诵。

②这是被古今中外许多人的成功经验证明了的。

③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格,语言平易清新,更富于抒情色彩。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后,靠借书来读,对有些书则是边抄边读,细细咀嚼,如此,书未抄完,已能成诵。毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验:“先当故事读,后当历史读。”并且告诉身边的同志说:“《红楼梦》要读五遍才有发言权。”列宁曾指出:“应该有系统地学习一些东西,否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。”又说:“第一次阅读时不明白的地方,下次再读的时候,或者后来从另一方面来研究这个问题的时候,就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言,精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容从而丰富你的学识。

④我自己在几十年的实践中深深感到,对于有些重要著作,必须反复阅读,甚至达到“背诵如流、烂熟于心”的程度,才能得心应手地运用其中的观点解决教学与研究中的实际问题。我曾多次有过这样的体验:想用某本书中某一观点说明某一问题时,发现那个观点在自己的记忆中并不清晰,又没有做笔记,那感受就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作,这种“找不到钥匙”的现象才大大地减少了。

⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一,可以吸取典范作品的先进思想和美学理想,充实自己写作的内容。第二,可以积累丰富的词汇和多样的句式,使自己下笔消去简陋,增添文采。第三,可以学习谋篇布局的技巧,加强自己作品的表现力。古人将这个规律总结为:多下苦功夫读些书,作文时就会从容不迫。

( 1 )本文的论题是什么?
( 2 )选文第③段运用的论证方法有________、________。
( 3 )选文第③段的事实论据想证明什么观点?
四、写作(分值:60分)

请以“别样的风景”为题,写一篇作文。
要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名;③不得抄袭;④不少于600字。

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