| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 心无旁骛 妄自菲薄 苦心孤诣 相得益彰B: 名副其实 不可明状 消声匿迹 义愤填膺 C: 契而不舍 克尽职守 雾气弥漫 相辅相成 D: 中流坻柱 顶礼膜拜 万恶不赦 眼花瞭乱 |
| 2、 | 晁盖等人劫得生辰纲之后，官府要捉拿他们，舍身给他们报信的是（ ） A: 宋江 B: 何涛 C: 宋清 D: 白胜 |
| 3、 | 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ） A: 诘难/狡黠 冠状病毒/弱冠 气吞斗牛/斗转星移 B: 针砭/蝙蝠 强聒不舍/襁褓 荷枪实弹/肩负重荷 C: 逞能/惩罚 谆谆教诲/阴晦 宁缺毋滥/宁为玉碎 D: 笑靥/梦魇 据理力争/拮据 一抔黄土/医学解剖 |
| 4、 | 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ） A: 新冠肺炎疫情发生后，广大医务工作者义无反顾、日夜奋战、舍生忘死。 B: 载誉归来的他在演讲时侃侃而谈、目空一切 ， 赢得了观众的阵阵掌声。 C: 据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。 D: 历史是一面镜子，以史为鉴，才能避免重蹈覆辙 ， 而人民是历史的最好评判者。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一句是( ) A: 经过这次有趣的试验，我爱上生物了。 B: 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 C: 针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 D: 乡情是一首永远也唱不完的歌声。 |
| 6、 | 下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（ ） A: 《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《隆中对》分别出自《左传》《战国策》《三国志》。这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远。B: 外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼是：莫里哀笔下的阿巴贡、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈里笔下的泼留希金和莎士比亚笔下的夏洛克。 C: 《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了三天三夜，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的。 D: 《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四抢走了。 |
| 7、 | 下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是。（ ） 兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它 、 ，妙在 。 A: 千姿百态 浑然天成 栩栩如生B: 栩栩如生 千姿百态 浑然天成 C: 栩栩如生 浑然天成 千姿百态 D: 千姿百态 栩栩如生 浑然天成 |
| 8、 | 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ） ①为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上? ②支撑英雄壮举的，是为民担当、为国奉献的家国情怀，是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。 ③英雄者，国之干。 ④英雄主义，包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战，我们高扬英雄主义，同时也呼唤人尽其责、各司其职，号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。 ⑤英雄之所以为英雄，就在于他们挺身而出，勇担重任。从保家卫国到见义勇为，从救死扶伤到舍己为人，中国这片土地上从来不缺乏英雄。 A: ④③⑤①② B: ⑤①②④③ C: ①②④⑤③ D: ③⑤①②④ |
| 9、 | 下列各组文言语句中划线字表述有错误一项是（ ） A: ①明有奇巧人（奇妙） ②八分有奇（零数、余数） B: ①诎右臂支船（同“屈”，弯曲） ②左手倚一衡木（同“横”） C: ①舟尾横卧一楫（省略量词） ②又用篆章一（数词后置） D: ①尝贻余核舟一（遗留） ②船背稍夷（平） |
| 10、 | 《曹刿论战》中“望其旗靡”中“靡”的意思是：（ ） B: 发霉 C: 倒下 D: 倾斜 |
阅读下面诗歌，回答小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ( 1 )下面说法有误的一项是（ ）A: 题目中“酬”是以诗相答的意思，“乐天”是指的唐代文学家刘禹锡。B: 首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 C: 颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心情，涵义十分丰富。 D: 尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。 ( 2 )颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。 |
| 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 子曰：“由①，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》） 【乙】 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》） 【丙】 孔子观于周庙，有欹器②焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座③之器。”孔子曰：“吾闻宥座之器，满则覆，虚则欹，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》） 【注】①由：即仲由，孔子弟子，字子路。②欹（qī）器：一种倾斜、很容易翻转的容器。③宥（yóu）座：“宥”同“右”，座位右边。 ( 1 )解释下面句子中划线的词语。①是知也________ ②思而不学则殆________ ③满则覆________ ④恶有满而不覆者哉________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①诲女知之乎？ ②孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？” ( 3 )【丙】文段中孔子“恶有满而不覆者哉”的感叹给了我们什么启示？( 4 )这几段文字的内容都与学习有关，【甲】和【丙】谈的是学习________方面的问题；【乙】谈的是学习________方面的问题，孔子认为学习过程中________与________应该相结合。 |
阅读下文，回答问题
旷野与城市
毕淑敏
①城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠……一切人烟罕至保存原始风貌的地方。
②旷野和城市，从根本上讲，是对立的。
③人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市一脉血缘的兄长。
④唯有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。
⑤城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市是喧嚣不已的；旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下……
⑥人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通信手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。
⑦我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。
⑧我以为这凄壮的一幕，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血、勇气和时间、一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以至于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。
⑨人们把城市像巨钉一样，楔入旷野，并以此为据点，顽强地繁衍着后代，创造出流光溢彩的文明。旷野在最初，漠然置之，甚至是温文尔雅地接受着。但旷野一旦反扑，人就一筹莫展了。玛雅古城、庞贝古城……一系列历史上辉煌的城郭名字，湮灭在大地的皱褶里。
⑩人们建造了越来越多越来越大的城市，以满足种种需要，旷野日益退缩着。但人们不应忽略旷野，漠视旷野，而要寻觅出与其相亲相守的最佳间隙。善待旷野就是善待人类自身。要知道，人类永远不能以城市战胜旷野，旷野是大自然的肌肤。皮之不存，毛将焉附？
（选自《毕淑敏散文精选》）
( 1 )用简练的语言概括本文的主题。（不超过50字）( 2 )结合选文内容说出你对第③段划线词语的理解。( 3 )第⑦段作者引用登山报道的事例，有何用意？请作简要分析。( 4 )举例说明本文的语言特点。母亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的粲树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野莱的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野莱发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑地活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人陷害，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地，有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将水远伴随着我，激励着我。
④我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面：重炮轰击后，滚滚的硝烟尚未散去，一个面容憔悴、身上沾满尘土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子，箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹莱。她站在路边叫卖蔬莱。当记者把摄像机对准她时，她高高地举起拳头，嗓音嘶哑但异常坚定地说：“我们世世代代生活在这块土地上，即使吃这里的沙土，我们也能活下去！”
⑤老太太的话让我感到惊心动魄。女人、母亲、土地、生命，这些伟大的概念在我脑海中翻腾着，使我感到了一种不可消灭的精神力量。这种即使吃着沙土也要活下去的信念，正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。这种对生命的珍惜和尊重，也正是文学的灵魂。
⑥在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑦饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝责品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（选自《人民日报》，有删改）
( 1 )文章回忆了有关母亲的两件事情，请用简要的语言概括。①________ ②________
( 2 )文章的题目是“母亲”，却插叙了一段关于电视新闻中的一位老太太的内容，这在文章中起了什么作用？①绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。（从景物描写的角度分析句子的表达效果）
②孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！（从人物描写的角度品味这个句子）
( 4 )读完了文章，你觉得文中的母亲具有什么样的优秀品质？对作者有什么样的影响？提到“众”字，总会不由得想起：众口难调、众志成城、芸芸众生……请以“众”为话题，自拟题目作文。要求：①自拟题目，扣题作文；②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
