| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有语病的一项（ ） A: 对于现在还未取得经营许可证的企业平台，杭州市运管局将采取责令整改、约谈办证、行政处罚等，督促平台尽快办证。 B: 如果将烟草税提高百分之五十，可以使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟而死亡。 C: 如何扩充学生的语文高阶思维能力，是当下语文研究特别关注的一个命题。 D: 随着城市化进程的逐渐加快，如何处理数量巨大的餐厨垃圾，成为摆在城市管理者面前的新课题。 |
| 2、 | 在文段画线处填上合适的句子，最恰当的一项是（ ） 比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿， ；那繁荣茂盛的绿， 。人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，接天绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。 ①透露着的却是一种苍劲的风骨 ②涌动着的却是一股青春的朝气 ③奔腾着的却是一股向上的力量 ④展现着的却是一种优美的情韵 A: ②① B: ②③ C: ③④ D: ④① |
| 3、 | 下列各组词语没有错别字的一项是（ ） A: 海拔 废嘘 地毯 沉默寡言 B: 毅力 敬佩 干躁 源源不断 C: 富饶 滚烫 硬朗 刨根问底 D: 水渠 流淌 账蓬 不毛之地 |
| 4、 | 下列知识判断错误的一项是（ ） A: “魅力”、“快乐”、“非常”分别是名词、形容词、副词。B: “气势恢宏”、“阴险狡诈”、“晴空万里”分别是褒义词、贬义词、中性词。 C: “天真快乐”、“我的成绩”、“他辛苦了”的短语结构都不一样。 D: “贵阳市的市民2011年初又遭遇了一场凝冻灾害。”中的“贵阳市”属于主语。 |
| 5、 | 《水浒传》中与潘金莲狼狈为奸谋害武大郎的是（ ）。 A: 顾大嫂 B: 扈三娘 C: 孙二娘 D: 王婆 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是 （ ） A: 为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 B: 这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C: 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D: 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来很大的冲击 |
| 7、 | 下列句子有语病、句意不明确的一项是（ ） A: 采用正确防护手段能够有效预防不被新型冠状病毒感染。 B: 世界各国人民与新冠状病毒之间的斗争依然任重而道远。 C: 人感染冠状病毒后一般会出现发热、咳嗽、气促等体征。 D: 疫情防控需要各防控主体之间在各个方面做好协同配合。 |
| 8、 | 请选出下列词语中没有错别字的一项（ ） A: 不知所措 相形见绌 重蹈复辙 重峦叠嶂 B: 披蓑戴笠 再接再励 凶神恶煞 无缘无故 C: 潸然泪下 兴致勃勃 首屈一指 脑羞成怒 D: 言简意赅 世外桃源 闻名遐迩 锋芒毕露 |
| 9、 | 下列标点符号使用有误的一项是（ ） A: 美食节的食物琳琅满目，有印度的飞饼，新疆的切糕，山东的烙饼……等馋得人口水直流。 B: 读《水浒传》，我对林冲、武松等人印象最深。 C: 妈妈生气地问道：“今天到哪去了，你？” D: 春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。 |
| 10、 | 下列划线的字音全都正确的一项是（ ） A: 涔涔 cén 亵渎xiè 鬼蜮yù 堤坝tī B: 确凿záo 炫耀xuán 搭讪shàn 汲取xī C: 痉挛luán 纨绔kù 憨顽hān 玷辱diàn D: 沈毅 shěn 中肯zhōng 绵亘gèn 悚然sǒng |
阅读卢梅坡的《雪梅》，完成下列题目。 雪梅 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 |
| 阅读下文，完成下列小题。 元和中，子厚得柳州①。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？“因其土俗，为设教禁②，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔③，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使④下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。 （节选自韩愈《柳子厚墓志铭》） 【注释】①得柳州：指被派为柳州刺史。柳州：今广西柳州市，当时极荒凉。②设教禁：制定了教化措施并制定禁令。③子本相侔xiāng móu：利息与本金相等。④观察使：中央派往地方掌管监察的官。 ( 1 )解释文中加下划线词。①是岂不足为政邪（________） ②比一岁（________） ( 2 )对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）A: 子厚和借钱的人设计方案，全部命令他们赎回子女。 B: 子厚为借钱的人想方设法，全部命令他们赎回子女。 C: 子厚为借钱的人想方设法，让他们全都把子女赎回去。 D: 子厚和借钱的人设计方案，让他们全都把子女赎回去。 ( 3 )选段中的“子厚”即________代（朝代）文学家________（姓名），我们初中阶段学过他的文章《________》。本文表现了他为官________的品质。 |
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
( 1 )这段文字的中心句是第________句。《苏州园林》节选
①我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
请以“童年里的那________”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）在横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。（2）文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
