| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是（ ） A: 看了小沈阳的幽默搞笑的表演后，他忍俊不禁的笑了起来。B: 她们时而栩栩如生地介绍景点，时而浅吟一曲扬州小调《杨柳青》。 C: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 D: 这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。 |
| 2、 | 下面句子没有语病的一项是( ) A: 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右。 B: 凡是同叶圣陶先生有交往的，无不为他的待人厚而深受感动。 C: 我望着这群洁白的哈尼小姑娘和充满朝气的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” D: 你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们宁可为了多赚一点儿钱，也不叫你们丢下书本到地里，到纱厂里去干活儿。 |
| 3、 | （寻史探山） 活动前，小武收集了一些紫金山的文献资料，帮助大家加深寻访印象。 ①紫金山有 200 余处人文古迹，是古都南京历史名胜荟萃之地。 ②这里的灵谷寺、头陀岭、明孝陵、中山陵等景点每年都吸引来无数中外游客。 ③汉代改称钟山，因古人视山为龙脉，认为是王气所“钟”之处。 ④紫金山古称金陵山，战国时楚国在此所建的金陵邑即由此山得名。 ⑤紫金山位于玄武区境内，又称金陵山、钟山、蒋山，被誉为“中华城中人文第一山”。 ⑥汉末有秣陵尉蒋子文逐盗，死于此，后孙权改山命为蒋山。 上述这段语句排序最恰当的一项是（ ） A: ⑤③④⑥①② B: ⑤③⑥④①② C: ⑤④③②①⑥ D: ⑤④③⑥①② |
| 4、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 吞噬（sì） 稠密（chóu） 怏怏不乐（yàng） B: 毋宁（wú） 闲暇（xiá） 海市蜃楼（shèn） C: 告罄（qìng） 溯流（sù） 毛骨悚然（sǒng） D: 俯瞰（kàn） 木柿（fèi） 屏息凝神（bǐng） |
| 5、 | 各项中加点字的注音和字形全对的一项是( ) A: 妖娆(ráo) 悄然(qiǎo) 昵喃(ní nán) 恪尽职守(kè) B: 娉婷(pīng) 豢养(huàn) 停滞(zhì) 矫揉造作(jiǎo) C: 亵渎(xiè) 诘责(jié) 诓骗(kuàng ) 鲜为人知(xiǎn) D: 懦夫(nuó) 瞥见(piě) 汲取(jí) 轻歌蔓舞(màn) |
| 6、 | 古诗词赏析。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 对上面这首词理解不正确的一项是（ ） A: 这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆．这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。 C: 由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。 D: “可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情．“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。 |
| 7、 | 下列句中加下划线成语运用不恰当的一项是（ ） B: 2012年清明小长假期间，不少景区门票争先恐后地涨价，迈入了“百元时代”。 C: 2012年1月，救火英雄陶建业入选见义勇为类“中国好人榜”候选人，并成功当选。 D: 解放军战士出其不意的反击，使敌人有些张皇失措。 |
| 8、 | 下列划线字注音有误的一项是（ ） A: 闷雷（mèn） 溜索（liū） 喧声（xuān） 俯望（fǔ） B: 蓦地（mù） 驮子（duò） 扯住（chě） 扭绞（jiǎo） C: 一缕（lǚ） 峡谷（xiá） 翅膀（chì） 睁眼（zhēng） D: 哑声（yǎ） 淌出（tǎng） 咧开（liě） 模糊（mó） |
| 9、 | 养心殿正中悬挂着雍正皇帝亲手书写的匾额“中正仁和”，下列说法有误的一项是（ ）
B: 用笔跌宕，用墨酣畅，潇洒飘逸，气脉一贯，将灵秀与古朴融为一体。 C: 这四个字的意思是帝王要中庸正直，仁爱和谐，是帝王对自身行为准则的高要求。 D: “仁”的思想来自于儒家，孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。 |
| 10、 | 下列谚语哪一项与中国古典四大名著无关（ ） A: 没有三两三，不敢上梁山。B: 红关公、白刘备，无人请自己来。 C: 成也萧何，败萧何。 D: 周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。 |
阅读下面的诗，完成下列各题。 卖炭翁（节选） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 ( 1 )卖炭翁“卖炭”是为了换得________和________。( 2 )下列对诗歌内容理解正确的一项是（ ）A: “伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。B: “何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。 C: “可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。 D: “愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。 |
得道多助 失道寡助 寡助之至，亲戚畔之。 A: 正确的道理 B: 统治的方法 C: “地利”与“人和” D: 施行仁政的治国之道 ( 3 )本文的中心论点是________ 。( 4 )请写出一句与“人和”有关的名言警句 。 |
智能汽车离我们有多远？
柴逸扉
①“我的外卖是由外卖小哥送来，还是无人车送来？”在近日举办的2019年美国拉斯维加斯消费电子展上，首次亮相的美团无人配送车“小袋”用实际行动做了回答。除了无人配送车，无人卡车、无人轿车……展览上，各种体现智能驾驶技术的装备和系统可谓琳琅满目。
②在北京海淀公园，一辆叫“阿波龙”的外形呆萌的小型游览车总会引起游客关注。它采用无人驾驶技术，每次可载七八位旅客，提供园区特定路线的摆渡服务。
③从全球范围来看，智能驾驶尝试的大幕更是早已拉开。2018年以来，美国打车平台Lyft称已完成超过5000笔无人驾驶订单，无人驾驶出租在阿联酋、俄罗斯等国正式上路，日本已进行东京“山手线”电车的无人驾驶试验……
④除了推出基本的载客需求，智能驾驶也在尝试更多 
的应用领域，甚至参与“跨界”。例如美团的无人配送车、德邦的无人货车，都将无人驾驶应用在物流配送领域；而深兰科技则将无人驾驶技术与新零售结合起来，在车上则设置自动售卖机、咖啡吧或会议室，让它们成为自主移动的“公共空间”或社交场所，用户只需通过手机发送服务需求，这些餐车或移动零售车就会自动驶来，为顾客提供服务。
⑤说到无人驾驶，许多人会不自觉地问：无人驾驶安全吗？业内人士认为，无人驾驶的安全性，依赖于人工智能的发展。
⑥中国工程院院士郑南宁认为，当前的无人驾驶技术主要面临对环境的可靠感知、预行为理解、应对意外等方面的难题，例如如何对交警的手势做出反应，如何应对突然从路边闯出的行人等，这需要把深度学习网络、长短期记忆、选择性注意机制等技术整合到自主驾驶系统中。
⑦“无人驾驶在公交领域会较快实现。”清华大学-剑桥大学-麻省理工学院联合成立的“未来交通”研究中心主任吴建平表示，公交车走固定线路，行驶环境简单。同时，他认为无人驾驶有助于降低交通事故的发生率。
⑧“例如熊猫智能公交，就是使用机器视觉精确识别、感应环境并自主规划路径，避让行人、障碍物等，实现公交车自主行驶。此外，车上的高安全级别异常行为监控系统能全方位识别分析乘客异常行为，包括偷窃、摔跤、吸烟等。系统可记录行为实施者体貌特征，后台即时播报预警，使得公众出行的安全性得以全面保障。”采访中，深兰科技相关负责人表示。
⑨展望未来，相关人士认为，智能驾驶技术的推广需要系统规划与多方面配套措施的出台。
⑩江淮汽车智能网联汽车研究院副总监吴琼表示，国家应从整体层面系统谋划、协调推进自动驾驶设计的各项技术发展，构建自主可控的智能驾驶汽车技术创新体系，尽快突破关键核心技术。上海汽车集团前瞻技术研究部副总经理项党建议，进一步加快高速公路、内部道路等更加复杂、区域更广、场景更复杂的社会道路的放开力度，分等级逐步完善智能网联汽车上路测试和公告监管，让智能网联汽车企业可以一级一级“通关”，逐步提升安全等级，积累经验、快速成长。
（选自《人民日报》）
( 1 )阅读①—④段，概括当前智能驾驶主要应用在哪些领域？温暖心窝的话语
包利民
初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。
当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是很有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。
当我满怀希望地盼到作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！ 王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉让重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人的被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。
我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着做纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！ 我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说，“王老师已经走了，调到别的城市去了！”
王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后我走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到地。
大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清激的眼睛，我渐渐地爱上那里，每天，除了给孩子们上课，更多的时候。孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。
我在那里待了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了我一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！ 二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！ 我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。
这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
前年，我回到家乡的县城，在街上邂追初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说。“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以…”
在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。
( 1 )对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么？（一）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。
听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观。一进展厅，这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘。我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅。这段旅程让我的内心久久不能平静。在妈妈的催促下，我离开了。
要求：①自拟题目。②字迹工整，书写规范。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（二）太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。
请以“最美是家乡”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
