| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法有错误的一项是（） A: 封建时期官吏降职，被派到远离京城的地方，称呼有“贬、左迁、谪”等。 B: 《醉翁亭记》中，用“伛偻提携”代指老人、小孩，与《桃花源记》中的“黄发垂髫”意思相同。 C: 成语“逼上梁山”源自古典名著《水浒传》，林冲是小说中被官府逼迫的典型人物。 D: 《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》都收录在鲁迅散文集《朝花夕拾》。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） B: 社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念；“五水共治”不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与。 C: 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。 D: 不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。 |
| 3、 | 下面朗读节奏不正确的一项是（ ） A: 羹饭/一时/熟，不知/饴阿/谁。 B: 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 C: 辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。 D: 何处/望/神州？满眼/风光/北固楼。 |
| 4、 | 下列句子中没有错别字的一项是（ ） A: 假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外貌是神庙、是宫殿，那就是这座名园。 B: 小小的一杯牛奶，居然可以强壮一个民族，人们也许会感到难以制信，然而事实的确如此。 C: 这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 D: 宣誓的时候，我们都下定决心，愿为革命而死，洒热血、抛头颅，再所不惜。 |
| 5、 | 下面文言词解释有错误的一项是（ ） A: 齐之习辞者习：熟练 B: 坐盗坐：犯罪 C: 缚者曷为曷：同“何” D: 反取病焉病：生病 |
| 6、 | 选出修辞方法与例句相同的一项（ ） B: 南广河迈着轻盈的步子，向长江走来。 C: 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D: 理想如珍珠，一颗缀连着一颗。 |
| 7、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 决别 辍泣 花枝招展 B: 宽恕 卑鄙 仙露琼浆 C: 澄清 缭亮 苦心孤指 D: 伶仃 挑逗 慌然大悟 |
| 8、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 絮叨（dāo） 脑髓（suí） 煞有介事（shà） B: 分歧（qí） 瘫痪（tān） 莅临人间（wèi） C: 嫩芽（nèn） 熬过（áo） 废寝忘食（qǐn） D: 攲斜（qī） 涔涔（cén） 咄咄逼人（duó） |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B: 为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。 C: 在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 D: 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。 |
| 10、 | 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 曙光 提携 污篾 断章取义B: 灵柩 戊戌 凌驾 强聒不舍 C: 谀词 陨落 旁鹜 重蹈覆辙 D: 宽恕 扶掖 亵牍 恼羞成怒 |
| 阅读下面这首诗，完成后面小题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ( 1 )《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是“诗仙”________，诗中“杨花”是指________。( 2 )这首诗的第一句写到“杨花”“子规”，有什么作用？ |
| 阅读文言文，回答问题 （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （乙）孔子谓伯鱼①曰：“鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其惟学焉。其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也？故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。譬之汙池②，水潦③注焉，萑苇生焉。虽或以观之，孰知其源乎？” （选自《孔子家语》，有删改） 【注】①伯鱼：孔子的儿子，名鯉，字伯鱼。②汙（wù）池：水池。③水潦：雨水。 ( 1 )对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）A: 蒙辞以军中多务 辞： B: 孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究 C: 但当涉猎，见往事耳 见：了解 D: 及鲁肃过寻阳 过：拜访 ( 2 )下列句子中，划线“焉”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例句：水潦注焉 A: 复到舅家问焉B: 且焉置土石 C: 夫大国，难测也，惧有伏焉 D: 可远观面不可亵玩焉 ( 3 )下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） A: 甲文选自《资治通鉴》，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。 B: 古人都可以自称“孤”，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称“卿”。 C: 孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。 D: 孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。 ( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ( 5 )用“/”给下面的句子断句（限断两处）。以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也？ |
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
《阿长与<山海经>》（节选）
( 1 )《阿长与<山海经>》选自（作者）________的散文集________。二松树金龟子
法布尔
①我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。
②金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？
③你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
④虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。
⑤要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。
⑥稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是在哀鸣，还是在欢歌。
⑦昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？
⑧总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
( 1 )法布尔是________昆虫学家，他创作的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，有“________”的美誉。《昆 虫 记》的 魅 力 还 源 于 高 超 的 写 作 技 巧。
在学习、工作、生活中少不了磨炼。磨炼有大有小，有虚有实。只要你是有心人，就会发现“磨炼”无处不在……你有过怎样的“磨炼”经历？你听说过什么“磨炼”故事？你对“磨炼”有怎样的看法？
要求：①自选角度，自拟一个包含“磨炼”这个词语的标题；②文体自选，不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。
