语文360

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2021年湘潭县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学名著的表述有误的一项是( )。
A: 《骆驼祥子》生动形象地刻画了各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
B: 《骆驼祥子》的祥子失去土地后流落到北平城拉车。
C: 《骆驼祥子》中的虎妞是饿死!
D: 《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。
2、

下列标点符号使用错误的一项是( )

A: 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,是打开成功大门的钥匙。
B: 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯,两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。
C: 李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是寓含深意的。
D: 总而言之,昆虫为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。
3、下列词语中,加点字读音全都正确的一项是( )
A: 歪(zè) 箱(qiè) 凹(dàng) 往上蹿(cuàn)
B: 鼠(yàn) 使(chāi) 擦(sì) 额(fāng)
C: 狼(jí) 尴(gà) 井(zǎo) 销声迹(nì)
D: 蹒(shān) 阴(yì) 匀(chèng) 金(liú)
4、

下列句中加下划线的“之”用法与其他三项不同的一项是 (  )

A: 庄子往见
B: 仰而视
C: 是鱼乐也
D: 我知濠上也
5、

为上联"月送花香浮小院"选下联,最合适的一项( )

A: 梦随春风到天明
B: 春风萤火到满园
C: 绿叶红花映山前
D: 风摇竹影到幽斋
6、下列各项中,和【材料二】同属于阐述事理的说明性文字的一项是( )。

【材料二】

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。


A: 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
B: 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
C: 太阳变扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:32,观赏者眼睛里的太阳自然就是扁的。
7、下列没有语病的一项是( )
A: 在参观故宫博物馆的途中,使我深深地震撼于祖国文化的博大璀璨。
B: 深圳长青诗社大约20名左右诗友到大鹏新区老干部活动中心表演诗歌朗诵。
C: 膳食营养的合理搭配,是身体健康的基本保证。
D: 近年来,我市不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗技术质量。
8、

下面各组词语中划线字的注音,完全正确的一项是( )

A: 污(huì) 干(gù) 惟妙惟(xiào)
B: 丑(lòu) 红(fēi) 深痛疾(wù)
C: 酝(niàng) 方(shuò) 锐不可(dǎng)
D: 名(nì) 职(chèng) 尽职守(kè)
9、从文学常识的角度看,搭配有误的一项是( )
A: 《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵 《聊斋志异》—蒲松龄 《儒林外史》-吴敬梓
B: 《故乡》—小说 《藤野先生》—散文 《风筝》—散文 《看云识天气》-说明文
C: 香菱、刘姥姥—《红楼梦》 星期五 —《鲁宾逊漂流记》 韩麦尔先生—《最后一课》
D: 三顾茅庐—《出师表》 温故知新、舍生取义—《孟子》 醉翁之意不在酒—《醉翁亭记》
10、下列句子中划线的成语使用恰当的一项( )
A: 这道化学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开 , 不费吹灰之力就做完了。
B: 由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们相得益彰
C: 爸爸喜欢寻章摘句做些学问研究,这已经成了他的良好习惯。
D: 当该地区违规操作的问题曝光以后,各地的采购员反倒蜂拥而至,叫人不可名状
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面古诗,回答问题。

大林寺

(宋)周敦颐

三月僧房暖,林花互照明。 路盘层顶上,人在半空行。

水色云含白 , 禽声谷应清。天风拂襟袂,缥缈觉身轻。

【注】①大林寺和西林寺、东林寺是庐山“三大名寺”之一。

结合全诗,解释诗人为什么“觉身轻”。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答问题。

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫宣之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,令为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,冷为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

【乙】南宋张进之,家世富足。荒年散财,救赡乡里,遂以贫罄,全济者甚多。太守王味之当见收,逃避进之家,供奉经时,尽其诚力。味之堕水沉没,进之投水拯救,相与沉沦,久而得免。时劫掠充斥到进之门相约勿犯。

( 1 )用“/”给文中的句子划分节奏。(限断2处)

时 劫 掠 充 斥 到 进 之 门 相 约 勿 犯

( 2 )解释文中划线的字词。

为身死而不受________ ②所识穷乏者我与 ________

③遂以贫 ________ ④相与沉沦 ________

( 3 )翻泽下面的文言句子。

①万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!

②供奉经时,尽其诚力。

( 4 )古往今来,舍生取义的志士仁人很多,请列举出一个人物,并简要概括其事例。

( 5 )乙文记叙了张进之不顾生死跳水救王味之的义举,结合《鱼我所欲也》,谈谈两文中“义”的内涵是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《读书重在选择》,完成以下小题。

读书重在选择

潘裕民

①英国作家阿瑟·柯南道尔曾说过:“漫无目标,无书不读的人,他们的知识是很难精湛的。”可见,读书一定要有选择。

②读书要有所选择,这在今天显得尤为重要。也许有人会说,博览群书被古人提倡,现在我们为什么非选择不可?我们知道,西潮东渐以前,中国有的学者曾有“读尽天下可读书”的抱负。但是,今天的博览群书,和古人的博览群书有很大差别。古时书少,很多书是以诗词、文言文的形式写下来的,言简意赅。即便是古代散文,篇幅也不是很长,博览群书比较容易。而在如今这个知识大爆炸的时代,书太多,各类图书让人眼花缭乱,各种读本蜂拥而至,长篇巨制铺天盖地,我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。

③当代著名学者钱钟书一生读书无数。一次,他到美国访问去参观国会图书馆,图书馆的人因其藏书量大而骄傲,同去参观的人也无不为之惊叹,只有钱钟书一个人默不作声。图书馆的人问他有何观感,他忍不住笑着说:“我也充满了惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书!”这话看上去风趣,却是事实,一个人不可能读完所有的书。19世纪英国作家罗斯金就说过:“一个人的生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”因此,今天我们提倡既要多读书,又要有选择意识,多读好书。

④毛泽东是我国历史上一位爱读书、会读书的领导人,他早年常说:“读书要为天下奇。”他所说的“奇书”,不在择读之量,而在择读之内容与效果。毛泽东的择书,排在前三位的是哲学、马列和文史,尤其在他晚年时,仅《红楼梦》就阅读和收藏了20种不同版本的线装书。当然,那些与他的实践活动关系不大的书籍,他也有选择地阅读了很多。

⑤人们常说:“开卷有益。”这句鼓励人们读书的话没错,但是并不等于读任何书都是“有益”的。尤其面对之前从未看过的“新书”,更要有所选择。美国哲学家阿尔考特曾说过:“一本好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。”其实该读什么书、不该读什么书,或者在什么年龄段读什么书,历史上、现实中都有许多建议,如“少不读《水浒》,老不读《三国》”。书是有等级的,有好坏之分。王充在《自纪》中讲述评价文章好坏的标准时说过:“为世用者,百篇无害;不为用者,一章无补。”他所著的《论衡》一书就属于“为世用者,百篇无害”的好书,至今仍为人们所珍藏。书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,也有霉的、烂的、不合用的。所以,一个人不能随便读书。别林斯基也曾说,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

⑥如此说来,读与不读、粗读与精读,都要有所推敲。何况今天印刷术那么发达,出的书不计其数,版本也很多。比如《论语》一书,就有无数版本,让读者不知道读哪种好。尤其是一些外国文学作品,不同版本、译者、出版社的差别很大,一定要选名社、名翻译家的版本来读。另外,在内容、文字等方面也要有所选择,学会取舍。

⑦“尽信书不如无书。”要做到这一点,我们不仅在面对书海时学会选择,在面对同一本书时,也要善于对其内容进行选择。现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,只不过是改头换面炒冷饭,如果我们捧着这样的书籍,还一本正经从头读到尾,岂不是浪费时间?(选自《中国教育报》2016年3月14日,有改动)

( 1 )文章开头引用英国作家阿瑟·柯南道尔的话有何作用?
( 2 )下列表述与原文不符的一项是( )
A: 古时书少,古人博览群书比较容易,而如今这个知识大爆炸的时代,图书种类繁多,长篇巨制铺天盖地,博览群书是无法做到的。
B: 毛泽东爱读书,会读书,他早年常说:“读书要为天下奇”他所说的“奇书”,不仅在选择读之量,而且在选择之内容与效果。
C: 书是人类的仓库,但仓库里藏的东西不一定完全是好的,读不合适自己的书不但“开卷无益”,反而比不阅读的坏处还大。
D: 现在的一些图书,平庸陈旧的内容较多,真知灼见较少,书中的很多观点别人早已说过,捧着这样的书籍从头读到尾,就是浪费时间。
( 3 )作者认为“读书重在选择”,对于如何选择,作者提出了哪些意见?请根据文章内容概括作答。
( 4 )文章第③段运用了哪些论证方法,有什么作用?

阅读文段,回答下面的问题。

浪涌飞舟

五月初五头端午,正是栽秧割麦两头忙;五月十五大端午,农活告一段落,人们从农田里爬起来,休整两天。姑娘女婿拎了粽子走娘家,更多的是穿上花花绿绿的新衣到岑河镇上“晒叶子”(指穿好衣服逛大场合)。那一天,无论大路小路,都是新的、亮的,满街满巷都是笑脸和喜气。

岑河上雄跨着两座古老的圆拱石桥,南桥和北桥之间,两岸早已站满了人。花花绿绿的人山,光彩照人的笑脸,拥挤在依依垂柳之下,倒映在清清河水之中。

“龙船来了——”“黄龙!”有人呼喊。说是龙船,其实并没有龙头龙尾的简装,更没有雕龙画凤的屏风廊檐,有的只是八条黝黑健壮的汉子,黄裤黄褂黄头巾。龙的灵气,龙的威武,龙的精神,鼓得我们热血沸腾。我们迅速让开道,龙船缓缓下了水,清清的河水便映出一条仿佛真的黄龙来。龙开始舞动爪牙,缓缓前进,明镜上漾起一层层涟漪,荡漾开去,龙的倒影便在层层鳞浪之下缓缓飞翔了。

“白龙来了!”“红龙来了!”几条龙下了河,河水晃动,河里倒映的柳枝也跳起舞来。龙们先是自由自在地划呀,试呀,力往一处使,劲往一处用。几条龙一碰上并排的机会就“抢标”。你听,鼓声响了,船头的鼓手昂首奋臂擂鼓,两厢的龙人埋头奋臂划龙。两岸的小孩、大人都和着鼓点的节拍唱着:“咚咚地划,咚咚地划,划得快快前哟,吃碗麦炒面;划得慢慢后哟,吃碗枯豌豆。”

正式“抢标”开始了,各龙舟的步伐基本到位。急促的鼓点催龙奋进,船就像短跑运动员的最后冲刺,又像离弦的箭,“嗖嗖”地射向前方。众桨划出汹涌的波浪,一浪高过一浪,浪涌飞舟,溅起一阵阵水花。

“杂龙来了!”果然,青红紫白黑,握桨的汉子服饰杂乱无章。杂龙匆匆赶到,匆匆下水,匆匆上阵。黄龙眼看就要取胜,杂龙后来居上,和黄龙并排了。鼓点更加密集急骤,“咚咚”的划声更加震耳嘹亮。黄龙如强弩之末,杂龙如喷薄之日出,虎虎向前,腾腾而上。杂龙取胜了!

黄龙不服,和杂龙打起来,从船上打到水里,从水里扯到岸上,两个龙头扭成一团。我们围过去看众人劝架:“除了栗柴无好火,除了郎舅无好亲。一边姑爷,一边舅爷,输了赢了又不是外人。”“不,在船赢船。两船相争,各为其船。什么姑爷舅爷,不认那一套!”舅爷一口回绝。

“算了算了,别生气了,今天我请客,到我家喝酒吃炒面……过端午。”“不,今天在自家吃枯豌豆喝闷酒,明年老子请客,到老子家吃炒面喝酒过端午节!”

如今,清清的岑河只有柳枝在那里静静地照着倩影。

( 1 )文中写出了岑河端午的哪些风俗?

( 2 )姑爷领头的杂龙取胜了,从姑舅之争说说姑爷、舅爷的性格特点。

四、写作(分值:60分)
按要求作文。

岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。

请以“再回首”为话题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①题目自拟;②文体自选;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

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