题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: 安徒生,丹麦作家,代表作有童话《卖火柴的小女孩》《白雪公主》《丑小鸭》等。 B: 《论语》是一部记录孔子言行的儒家经典著作,东汉列为“七经”之一。 C: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,《从百草园到三味书屋》一文选自他的散文集《朝花夕拾》。 D: 泰戈尔是印度作家、诗人,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。他的创作对印度文学发展影响很大,曾获得诺贝尔文学奖。 |
2、 | 下列各句中有语病的一项是( ) A: 学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注的问题。 B: 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。 C: 为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护渔任务。 D: 通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱之文是一朴实平易的人。 |
3、 | 下列各句中加点成语使用有误的一项是( ) A: 新农村建设点、示范镇的建设都要因地制宜 , 科学规划,使示范点成为当地经济发展的增长点。 B: 重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当 , 但是我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎。 C: 在经典诗文诵读比赛中,孩子们语调抑扬顿挫 , 感情表达淋漓尽致,可谓入情入境。 D: 债务危机爆发后,“占领华尔街”运动又开始蔓延全国,这对美国来说可真是祸不单行呀! |
4、 | 下列各句中,划线的词语运用错误的一项是( ) A: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。 B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C: 妄自菲薄 , 能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 D: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
5、 | 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() A: 南岳山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工 , 今人赞叹不已。 B: 5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长提拂柳,碧波荡漾,美不胜收。 C: “朗读者”播出后好评如潮,董卿精美的语言和睿智的思想,让很多观众受益匪浅。 D: 我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想 |
6、 | 下列说法有误的一项是( ) A: 《昆明的雨》以“对昆明生活的喜爱与想念”为情感线索,将零散的素材聚拢起来,描绘出一个“明亮的、丰满的,使人动情的”昆明雨季。 B: 《使至塞上》作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其 “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗” 。 C: 《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿爱芙·居里所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。 D: 《周亚夫军细柳》选自我国第一部编年体通史《史记》,作者是西汉时期的司马迁。《史记》曾被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 |
7、 | 下列划线字注音、字形完全正确的一项是 ( ) B: 禁锢(gù) 鞭挞(tà) 污秽(huì) 相形见拙(chù) C: 家醅(pēi) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 颔首低眉(hàn) D: 滞留(zhì) 折戟(jǐ) 轩邈(miǎo) 如法炮制(páo) |
8、 | 下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( ) 小强同学整理了一套文言文复习资料,同学们看后都说好,同学小明想借去复印,小强认为复印别人的资料不如自己整理记得牢,不想直接把资料借给小明,他愿意帮助小明整理资料,他对小明说:________________________________________。 A: 如果你认为这样的复习资料有用,就抓紧时间自己去整理一份吧! B: 整理这份资料花费了我好多精力,你怎么好意思白白拿去复印呢? C: 复印别人的资料并不能替代复习,要提高成绩还需要自己好好复习啊! D: 整理资料的过程就是复习的过程,你也自己整理一份吧,我会帮助你。 |
9、 | 下列各项中书写有误的一项是( )。 A: 旁骛 真谛 猝然 黎民百姓B: 粲然 荫庇 诘责 迫不及待 C: 告罄 决别 锦幛 无与伦比 D: 伛偻 拮据 喑哑 引颈受戮 |
10、 | 下列各句中的划线词语运用不恰当的一项是( ) B: 我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 C: 初冬的清晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声 , 一切似乎都在睡眠中。 D: 36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟的对待。 |
阅读诗歌,完成题目。 村夜 霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。 独出前门望野田,月明荞麦花如雪。 ( 1 )首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在那里?( 2 )请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。 |
阅读文言文,回答问题。 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自《唐雎不辱使命》) ①以头人抢地耳 ________ ②秦王怫然怒 ________ ③公亦尝闻天子之怒乎 ________ ④仓鹰击于殿上 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。①大王尝闻布衣之怒乎? ②安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。 ( 3 )唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时,引出哪些故事?( 4 )唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神? |
感谢对手
①清朝康熙皇帝在继位执政60年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上,康熙端起酒杯说:“这杯酒敬我的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹,还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说:“没有他们就没有今天的朕,我感谢他们。”
②“我感谢他们”,康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一新。是的,我们应该感谢对手,无论是过去的、现在的,或者是将来的,国为是对手成就了我们。感谢对手,因为他是清醒我们头脑的亮晴石。”
③“ ”,让自己有一个寝食难安的强大对手,犹如将一把利剑悬于我们的头顶,使我们时刻保持清醒的头脑。
④据说,沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼,不爱动的沙丁鱼为避免被鲶鱼吞食,就会不停地奔命逃亡。危机逼迫它们运动,对于沙丁鱼来说,鲶鱼作为对手带来危机,同时也提升了生存的能力。对于康熙来说,吴三桂、郑经,噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。这些“鲶鱼”,让他在生命中的每个阶段都如履簿冰、饱经忧患、历久弥坚,终于成就一代伟业。感谢对手,因为他是提高我们素质的唐刀石。只有对手,才会不断地给你压力,逼迫你努力投入到斗争之中,并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中,你才能真正地磨练自己。所以说,对手会使我们变得更加强大。 把对手看作我们前进的絆脚石, 把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。
⑤感谢对手,因为他是检验我们实力的试金石。在敌对竞争中,对手的坚不可摧会使我们认识到自己的弱小与不足,而对手的不堪一击则会使我们充满信心。没有比较就不会有进步。与对手狭路相逢、短兵相接时,敌方与己方的优缺点会一览无余。检验自身实力的过程,同时也是超越对手的过程。如果缺乏这种检验,那我们就只能是井底之蛙,永远不能正确认识自己。
⑥比尔·盖茨有一句名言:“微软离破产永远只有18个月!”微软不但没有倒闭,反而誉满全球。可见,只有将自己置于对手的包围之中,你才能清醒地分析形势,磨练自己,检验自己,提高自己。
(有删改)
( 1 )第④段横线处最恰当的关联词是( )①感谢对手,因为他是清醒我们头脑的亮睛石。
②________。
③________。
( 4 )谈谈你对第⑥段画线句的理解。从努尔哈赤的十三副铠甲起兵,到多尔衮的大军入关,再到一统天下的“康乾盛世”,八旗兵所向披靡,势如破竹。因为这支部队始终在杀伐征讨,时时、处处检验着自己的实力。200年后,无论是面对太平军还是八国联军,八旗子弟再也无力拿起战刀、跨上马背。200年的闭关锁国,200年的政治腐败,200年的军事懈怠,导致清王朝江河日下,一蹶不振。
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每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
要求:根据题意,完成一篇600字左右的记叙文。