语文360

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2021年深圳市第二高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面划线字的读音完全正确一项是( )

A: 湃péng 红yīn 调gēng 为人知xiǎn
B: 罚chéng 祷qǐ 鸣 háo 深痛绝wù
C: 古gèng 气fēn 育 bǔ 慷慨漓lín
D: 流zhuó 田 lǒng 金xīn 而不舍qiè
2、下列加点字词意义相同的一组是( )
A: 儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。 照相师一再告诉我,要尽量放自然些。
B: 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细。 这篇文章从头到尾他都仔细看过了。
C: 她早已习惯听从她强壮的儿子。 她对这里的生活还不习惯
D: 我的儿子要走小路,小路有意思。 我始终不明白他这话是什么意思
3、选词填空
( 1 )我和一株顶高的树并排,却没有靠着。( )
A: 站着
B: 立着
C: 站立
( 2 )你却卧听着海涛__________( )
A: 闲话
B: 说话
C: 闲聊
( 3 )你_________了别人的梦。( )
A: 装扮
B: 装饰
C: 装修
4、

下列句子加线词语使用正确的一项是( )

A: 面对孩子不够理想的考试成绩,家长们往往义愤填膺
B: 自从设立了文明监督岗,校园内乱扔垃圾的现象戛然而止
C: 雅安发生地震后,全国人民众志成城 , 抗震救灾,涌现出无数的感人事迹。
D: 作家莫言从小就有自命不凡的理想,这激励着他不断努力,终于获得诺贝尔文学奖。
5、下列语句中书写正确的一项是( )
A: 他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机,用不容质疑的口气吩咐道:“赶快把它填掉!”
B: 但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现,哦,那多么灿烂、多么炫目的光明呀!
C: 最不可思义的恐怕要数我们的大脑了。
D: 我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天划地有所争论。
6、下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )
A: 一个十七、八岁的健美青年向我走来,他阳光、帅气。
B: 熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C: 我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?
D: “好哇,你咬人?该死的东西!”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声,“伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住他!哎哟……哎呦!”
7、

依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。
(2)因为有这样 的冬天,干啥还希望别的呢?
(3)我们赶快跑到一棵老柏树下的老柏树立即撑起了大伞。

A: 静默 慈善 慈祥
B: 静默 慈祥 慈善
C: 沉静 慈善 慈祥
D: 沉静 慈祥 慈善
8、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在艺术节上,同学们充分发扬了自身的特长。
B: 在阅读名著的过程中,常常能使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C: 公众之所以引起“愁吃”恐慌的原因,与少数媒体夸大其词的宣传不无关系,他们动辄以“致癌”“致死”定论,放大了食品安全问题。
D: 临沂作为一个文明城市,近年在节能减排方面采取了一系列重大举措,依照“助减排、促低碳”原则,临沂全城推广“公共自行车”。
9、下列表述有误的一项是( )
A: 《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法,观海望天,气势恢宏,表达了自己吞吐日月、包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。
B: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头便选取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤的气氛。
C: 《次北固山下》这首诗虽然通篇写景,但是怀乡之情却贯串始终。
D: “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的,美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马。夕阳西下”的描写,更加突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快的心情。
10、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 追溯 寒噤 怡然自乐 慢不经心
B: 铿锵 晦暗 海枯石烂 名负其实
C: 恣意 惶恐 人情事故 震耳欲聋
D: 帷幕 严峻 濠梁观鱼 草长莺飞
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面材料,按要求回答问题。

【材料一】梅实迎时雨,苍茫值晚春。(柳宗元《梅雨》)

三时已断黄梅雨,万里初来舶趠风。(苏轼《舶棹风》)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)

苔钱添晚翠,梅子试新黄。(张九成《雨》)

【材料二】梅雨(筱崎小竹 日本 )

漏天无奈杞人忧,闭户偏如楚国囚。庭潦及阶飞水马,砖苔侵壁上蜗牛。

【材料三】“梅雨”是出现在我国长江中下游到韩国、日本南部一带的连续阴雨天气,这段时间连日阴沉,降水连绵不断。“梅雨”在各地出现的时间或迟或早,并不完全相同,但大致是从a到b。因为“梅雨”出现正值江南梅子黄熟时,所以又称之为“黄梅雨”。此外,由于这一时段的空气湿度很大,百物易受潮而生苔霉烂,故“梅雨”还有一个别名,叫作“霉雨”。

[注释]①三时:夏至之后的半个月。②舶趠(chào)风:夏季开始之际强盛的季候风。③潦(lǎo):积水。

( 1 )阅读【材料一】,判断梅雨季节的始末,完成【材料三】的填空。

a:________;b:________

( 2 )【材料二】小诗《梅雨》表现了梅雨季节的哪些天气特征?结合诗句内容分析。

( 3 )从【材料一】中任选合适的景物,填入合适的短语。

古人笔下的梅雨时节浪漫多姿。闲窗落雨,梅黄飘香,________……千般景象汇成了万种风情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

宋太宗学书

太宗朝①,有王著者学右军②书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札③,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰书固佳矣若遽④称善恐帝不复用意矣。其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。

(选自王辟之《渑水燕谈录》卷七)

【注释】①太宗朝:指宋太宗执政时期。②右军:王羲之因曾任右军将军,所以人们称他为“王右军”。③笔札:书法。④遽:立刻,马上。

( 1 )下列各组句子中划线词语意思不相同的一项是( )
A: 遣内侍持书示著/广故言欲
B: 著以为未善/自比于管仲乐毅
C: 太宗刻意临学/既加冠,慕圣贤之道
D: 如初/唐雎
( 2 )用三条“/”给文中画线的句子断句。

著曰书固佳矣若遽称善恐帝不复用意矣。

( 3 )面对太宗的询问,王著为什么总是“以为未善”?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读课文《旅鼠之谜》,完成下边题目。

( 1 )归纳北极旅鼠的几大奥秘。

( 2 )我们得到的启示:

阅读下面的文字,完成下列小题。

霜雪里,白菜白

刘文波

①读到白居易一首写白菜的诗,写得真好:浓霜打白菜,霜威空自严。不见菜心死,翻教菜心甜。

②面对满园的白菜,诗人一定也觉得做棵白菜其实也是不错的。自然界的风刀霜剑带给自己的只是褪去铅华浮躁的轻松自然,霜威深重带来的只是将白菜由青涩转为饱满、甜润。霜气成了走向成熟的最后一道淬火工序。见过了霜雪,方能掘出生命的醴泉。

③经了霜的白菜如人到中年,没有了浮躁与火气,将所有的峥嵘、锋芒内敛为馥郁和充实。密植着繁茂的心事,向内心生长,在内里生花。

④过去,农村几乎家家都要种白菜。从立秋下种,到小雪收获,要经历八个节气的孕育。这段日子里,白菜娉娉袅袅地长在农家的地头、院落,成为一首小令,一首长调。别看白菜还小,从初生到刚长出几片肥硕鲜嫩的绿叶,便繁衍着农家的饭碗的清香。清晨,母亲踩着晨露间(jiàn)下一筐嫩苗,回家洗净准备下锅,心急的父亲往往先用焦黄的煎饼卷起几棵嫩叶,吃得齿颊生香,如春来吃荠菜春卷一样有味。满嘴的青绿金黄,教人解馋。母亲则是将洗净的小白菜用热水汆一下,切成细末,再加豆面,做成白菜小豆腐吃。豆香、菜香很能打牙祭,熨帖胃肠的。一顿吃不上,下顿用麻油、葱花、姜丝炼锅,炒着吃,比原来更有滋味。让我们吃得热汗直流。

⑤过了小雪,菜窖里、屋檐下,挨挨挤挤的堆满了青绿的白菜。如同院子里成山的柴火一样,让人感到今冬温暖无忧,安眠稳睡,不必再担心大雪封门了。因为那是一冬的菜蔬。

⑥母亲常将未卷结实的白菜洗净了,砍去根,腌成咸菜,十几日,菜叶通体微黄,酸咸可口,拌合着粗茶淡饭,将清清淡淡的日子调剂得活色生香。

⑦卷得结结实实的大白菜,如同庄稼人的言谈举止一般实在。母亲能变换出多种花样做成一日三餐。蒸、闷、溜、炒,不变的是白菜,丰盈的是日子。白菜的宽厚大度,让冬日的农妇有了施展自己的余地。而其中最顺口的是母亲做的蒸白菜。进了腊月,蒸上一锅大白菜,悠悠的日子就有滋有味过去了。

⑧蒸白菜做法很简单,将三两棵大白菜洗净外面的叶子,备好料,油盐、葱姜、桂皮、豆瓣酱,炼锅,将白菜一片片的下锅细火焖炖。经济宽裕时,买几斤猪大骨,或者宰只自家喂的小笨鸡,先将鸡或骨头蒸至八成熟,再下白菜炖。这时炖出的白菜香而不腻,久吃不厌。在我们那儿叫蒸鸡白菜或鸡扎。客人来了,捞上一碗白菜,再用一层嫩嫩的鸡脯肉盖在菜上,就满眼是肉了。如群山落雪,层次分明,能上得了酒宴大席的,也很能调动我们的馋虫,肉香诱人啊。现在想来,那披在菜上的丝丝鸡肉,是黄公望的披麻皴①,倪云林的折带皴②,养眼养口的滋润。而那时是不能领略出这层诗意画意的,只体会到肉味的鲜美。

⑨齐白石老人的白菜萝卜同样也可以入得画的。一幅写意白菜萝卜,俗得可爱,有世俗烟火味。拍卖会上,拍出几百万几千万的价格,在人们眼里已不是一颗白菜。这其实是背离了白石老人的心意的。此时,白菜已与世俗无关。

(选自《知识窗》2013年第1期)

【注释】①黄公望,中国元代书画家,有《富春山居图》等传世。披麻皴,山水画皴法之一,画法状如麻披散而错落交搭,故曰“披麻皴”。②倪云林:元代画家、诗人,其作画以侧锋干笔作皴,名为“折带皴”。

( 1 )文章第①段引用白居易的诗开篇,有什么作用?
( 2 )文中画线的句子有怎样的表达效果?

这段日子里,白菜娉娉袅袅地长在农家的地头、院落,成为一首小令,一首长调。

( 3 )文章主要讲述了白菜在农家生活中的不可或缺,文末却笔锋一转,写齐白石老人画里的白菜萝卜,甚至说“白菜与世俗无关”,是否离题?对此,你怎么看?
( 4 )作者笔下的白菜有哪些特点?作者通过对白菜的描写,表达了怎样的人生态度?
四、写作(分值:60分)
在成长的路上,总有些东西感动着你,给你温暖,给你启迪,给你力量:也许是一种情感,也许是一个眼神,一本书、一句话、一首歌……

请以“总有____________感动我”为题目,写一篇文章。

要求:①把文题补充完整后再作文。②文体不限(诗歌、戏剧除外),600字以上。③不得套作,不得抄袭本试题卷中的阅读材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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