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2021年邵阳市洞口一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列表述错误的一项 ( )

A: 白骨精——又称白骨夫人,是唐僧师徒西天取经途中遇见的少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端。
B: “他坐在地上,不肯往起立,又不便老这么坐着。心中十分的乱,嘴里只好随便的说了:‘我管教儿女,与你什么相干?揍我?你姥姥!你也得配!’”这段话是《骆驼祥子》中对刘四爷的一段描写。
C: 《钢铁是怎样炼成的》这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
D: 罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他创作的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕刻家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰苦难和坎坷的一生。
2、下列语句中划线成语使用有误的一项是( )
A: 五一期间,织金洞游人如织,摩肩接踵
B: 蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色
C: 韩国政府自出心裁地部署“萨德”,引起周边国家的强烈不满。
D: 网络是柄双刃剑,它虽然可以为我们提供丰富的学习资料,但是也会藏污纳垢
3、下列标点符号使用有错误的一项是( )
A: 能最广泛地反映生活的文学体裁是什么?是小说。
B: 梦想的花朵,需要用汗水浇灌,美好的生活,需要用双手创造。
C: 王羲之的书法作品中,最著名的是素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》。
D: 今年是中华人民共和国成立70周年,也是人民海军成立、渡江战役胜利70周年。
4、

下面关于诗歌赏析不准确的一项是( )

A: 蒹葭苍苍,白露为霜。(诗经《蒹葭》)诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求“伊人”求之不得而缠绵悱恻的思想感情。
B: 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)此曲的这三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅绝妙的深秋晚景图,而加在名词前的定语则体现了诗人对这些景物的独特感受。
C: 你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。我想那隔河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星。是他们提着灯笼在走。 (郭沫若《天上的街市》)作者在诗中对我国古代神话传说中牛郎织女的悲惨命运进行了大胆创新,表达了诗人对自由、幸福生活的向往与追求。
D: 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。
5、下列关于名著的情节和人物搭配有误的一项是( )
A: 贾迎春——误嫁中山狼《红楼梦》
B: 谢廖沙——三岁失去了父亲 《童年》
C: 诸葛亮——挥泪斩马谡 《三国演义》
D: 武松——醉打蒋门神《水浒传》
6、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。
B: 一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。
C: 我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。
D: 能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
7、

与下面诗句衔接最紧密的一句是( )。

朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。

A: 抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后
B: 挺起你的胸,抬起你的头,把阴影永远留在你的身后
C: 抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后
D: 迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后
8、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 冷/窃/洋过海 临字帖/然回首
B: 牌/磨/博闻强 入为出/体裁衣
C: 闻/恻 日/由自取 泱大国/怏不乐
D: 片/关 酬/得心七竖八/飞来
9、

下列诗文名句的作者均为同一朝代的是( )
①采菊东篱下②海内存知己③往来无白丁④一览众山小⑤把酒问青天

A: ②③④
B: ①③⑤
C: ③④⑤
D: ②④⑤
10、下面句子中的字形都正确的一项是( )
A: 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。
B: 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
C: 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑。
D: 我们不应该讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

( 1 )诗人用了哪些修辞手法写梨花?
( 2 )诗人从颜色和数量变化上写梨花盛衰转变的过程,请举例说明。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

( 1 )解释下列句子中划线词语在文中的意思。

马者不知其能千里而食也________

之不以其道________

③执策而之________

( 2 )把文中画线句子翻译成现代汉语。

( 3 )下列说法不正确的一项是( )

A: “世有伯乐,然后有千里马”指出了人才对环境的决定作用。
B: 文章通过“伯乐”“千里马”“食马者”等巧妙的比喻来阐述深刻的道理。
C: 文中通过排比刻画食马者愚妄浅薄的情态,表达作者的讽刺、批评、不满。
D: 作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《阿长与<山海经>》一文选段,按要求完成文后各题。
①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,我高兴地说道:
③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

( 1 )阿长问《山海经》时,表现了她对“我”的关心,而“我”却认为“她并非学者,说了也无益”,表现了“我”当时怎样的心理?

( 2 )品味下列句子中画线词语,说说它们表现了“我”当时怎样的心情?
我似乎遇着了一个霹雳 , 全体都震悚起来。

( 3 )“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代的是

( 4 )文段最后为什么说:“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

阅读下文,完成题目。

“飞天”凌空

——跳水姑娘吕伟夺魁记

她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。

“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演,将游泳场的气氛推向了高潮。她,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。的这个动作“5136”,让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘,赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”

( 1 )这篇文章主要记叙了________。

( 2 )任选角度赏析文中画线的句子。

一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

( 3 )文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?

( 4 )下列关于这篇文章的分析有误的一项是( )

A: 这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象。
B: 这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉,但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。
C: 本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷:从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。
D: 文章有起有伏,动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波之中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。以动衬静,增强作品的可读性。
四、写作(分值:60分)

写作
常言道:一句话,一辈子。智者和哲人的话,以他们的洞察力和智慧,时时警醒着你;父母和老师的话,以他们的期望与关爱,时时教诲着你;同学和朋友的话,以他们 的理解和鼓励,时时感染着你……这些话,影响着你的昨天、今天和明天。
请你以“永远的座右铭”为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定。②除诗歌外文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。600字左右。③文中不要出现考生真实的校名、人名、地名。

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