| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 听了张院士的讲座，嘉豪同学说：能够聆听先贤的高论，我茅塞顿开，受益匪浅。 B: 有人模仿《傅雷家书》这种书信体，写出来的信件文章却味同嚼蜡 ， 没有什么新意。 C: 作为一名成功的现代企业管理者，能挑选一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。 D: 已经恢复神采的唐春秀和丈夫、女儿、以及亲属，浩浩荡荡从石岩赶到深圳晚报，送来一面写着“伸张正义，为民请命”的锦旗。 |
| 2、 | 对下列划线词解释有误的一项是（ ） A: 空乏其身 空乏：资财缺乏，使他受到贫困（之苦） B: 困于心，衡于虑，而后作 作：奋起，指有所作为 C: 入则无法家拂士 拂：同“弼”，辅佐 D: 人恒过 ， 然后能改 过：错误 |
| 3、 | 下面句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青 ， 成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。B: 刚过完20岁生日的小孟突然查出患了白血病，已是风烛残年了。 C: 这场足球赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数 ， 比分最终还是停留在1：1。 D: 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 |
| 4、 | 下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（ ） A: 学生会组织校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。B: 听了著名建筑师的报告，王茜萌发了远大的夙愿：将来要专攻建筑学，为老百姓设计建造美观而实用的房子。 C: 得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食 ， 上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。 D: 当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时，现场嘉宾肃然起敬 ， 报以长时间热烈的掌声。 |
| 5、 | 下列各句中划线成语使用恰当的一项是（ ） A: “亚洲飞人”刘翔能够在雅典奥运会上力克群雄，脱颖而出 ， 一是由于他出色的身体条件，二则得益于他过人的技术动作。B: 那天，我和他在乡村的路口依依惜别，此后就南辕北辙 ， 各奔东西了。 C: 本书上市后吸引了众多读者和媒体的关注，一时间买书人趋之若鹜 ， 报刊好评如潮。 D: 还有许多司机不汲取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交警部门应该加大处罚力度。 |
| 6、 | 下列对课文内容的分析不正确的一项是（ ） A: 本文开篇点题，赞美白杨树的不平凡，为全文赞美白杨树定下感情基调，而文章赞美树的目的是赞美人。 B: 作者先写白杨树“没有婆娑的姿态”“没有屈曲盘旋的虬枝”“算不得树中的好女子”，而后指出它是“树中的伟丈夫”，这采用的是先扬后抑的写法。 C: 作者从白杨树的生长环境、外部形态和内在气质等方面人手，全方位地赞美了白杨树，歌咏了白杨树的“不平凡”。 D: 本文运用象征的手法，展现了领导下的广大军民的英雄形象，歌颂了他们朴质、坚强、团结向上的精神和意志。 |
| 7、 | 下列各项中，有语病的一项是（ ） A: 武汉市教育局表示，要支持建设一批公办幼儿园，大力扶持和发展民办幼儿园。 B: 诵读的意义不仅在于读，更在于用传统文化指导学生们的日常学习和生活。 C: 在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 D: 这本书的作者以高超的艺术手法塑造了栩栩如生的人物形象和生动场面。 |
| 8、 | 下列词语中，字形和注音完全正确的一项是（ ） A: 狭隘（yì） 提防（dī） 锐不可当 好高务远B: 发酵（xiào） 颓唐（tuí） 世外桃园 无精打采 C: 翘首（qiáo） 剔透（tī） 英雄辈出 义不容辞 D: 憎恨（zèng） 气氛（fèn） 一愁莫展 再接再厉 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 提防dī 吮吸yǔn 殷红yān 当之无愧kuìB: 辞职cí 衍生xián 广袤mào 黄澄澄chéng C: 编译yì 膝盖 xī 滂沱tuó 鲜为人知xiǎn D: 可憎zèng 粗糙cāo 锃亮céng 瞠目结舌chēng |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我耳边。B: 他对自己能否学好电脑充满信心。 C: 改革开放以后，人民的生活得到了大大地改善。 D: 通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到提高。 |
阅读下面的诗，回答相关问题。 田 舍 ( 2 )请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。 |
文言文阅读 石渠记 自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其呜乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，菖蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼②。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥③焉。风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远。 予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾‘结好事者求之得以易。 【注释】①渴：袁家渴，柳宗元永州游玩之地。②倏鱼：快速游动的鱼。③庥：休息。④俾：帮助。 ( 1 )下面选项中的加下划线字意思相同的一项是( )A: ①然卒人于渴 ②怡然自乐（《桃花源记》）B: ①睨若无穷 ②欲穷其林（《桃花源记》） C: ①予从州牧得之 ②便得一山（《桃花源记》） D: ①故累记其所属 ②两狼并驱如故（《狼》） ( 2 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。( 3 )请用“／”线给下面句子断句。（限断三处） 风 摇 其 巅 韵 动 崖 谷 视 之 既 静 其 听 始 远 ( 4 )作者发现石渠后都做了哪些工作？（用原文回答） |
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说，“我--我-”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，-------你们走吧．”
( 1 )请用简洁的语言概括选文的主要内容。重在奋斗
生命是一种过程，你无法超越。
无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室，向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，人必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级的探索，从①的青年到②的中年再到③的暮年，每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。
这个过程是不可逆的。
所以有圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以有哲人高呼：当机会迎面扑来时，你牢牢抓住它，你就是天才。
选择是痛苦的。
你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中 变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受，也许什么都没有，只有你生命的充实。
作为常人，最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔美，你的生命便结出了虽不丰硕但饱满的果实。
从这个意义上说，过程比结果重要得多。
( 1 )为文中方框处选择恰当的一组词是（ ） 【提示与要求】（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（3）抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（4）考虑到内容的充实，文章不少于600字。
