语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2021年河南省信阳高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( )

①如果能结识几个诤友,人生之途就会少走弯路,多出成果,远离失误,走向成功。

②诤友即能够直言规劝,勇于当面指出缺点、错误,敢于为“头脑发热”的朋友“泼冷水”的人。

③齐威王引邹忌为诤友,李世民魏征为诤友,毛泽东也把敢于直陈得失的黄炎培、仇鳌等民主人士称为诤友。

④陈毅元帅有诗云:“难得是诤友,当面敢批评。”

⑤诤友之所以可贵,就在于他们能以高度负责的态度,坦诚相见,

对朋友的缺点、错误绝不粉饰,也于力陈其弊,促其改之。

A: ①⑤②③④
B: ②④③⑤①
C: ②③④⑤①
D: ①②④③⑤
2、

下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是( )

A: 挑衅(xìn) 发绺(liǒu) 人声鼎沸 面面相觑(qù)
B: 遴(lín)选 风靡(mí) 金壁辉煌 相得益彰(zhāng)
C: 殷(yān)红 恣(zì)情 嫉(jí)妒 晶莹剔(tì)透
D: 跻(jī)身 摒(bìng)弃 憎(zēng)恶 叱咤(zhà)风云
3、下列词语中画横线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 香/发 戏/高和寡 文断字/博闻强
B: 论/蓬 眠/枯拉朽 巍然立/今为止
C: 怨/没 贝/金蝉脱 退避三/己为人
D: 忸/膊/尽职守 讳忌医/贤妒能
4、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 为了防止失窃事件再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
B: 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C: 几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
D: 在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不足
5、小江摘抄诗歌《月亮游向了他乡》时,不慎打乱了顺序,请帮他选出最佳的选项( )

①我在瓦盆里养尾月亮

②少年长大,月亮游向了他乡

③后来啊,花落了,瓦盆碎了

④小时候,榆钱开花哪噜噜黄


A: ④③②①
B: ①②③④
C: ②③①④
D: ④①③②
6、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该阵容包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入省份数量呈上升趋势。
B: 最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
C: “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
D: 虽然中国已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国,但天然胶的生产却不能自给。
7、

下列句子没有使用修辞手法的一项是( )

A: 秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。
B: 土地是我的母亲。
C: 金黄的豆粒,黑色的土地。
D: 我想起了红布似的高粱。
8、有人说:“这是一本会让你哭的书。”,有人说:“这不是一本书,而是一个父亲用感情的一砖一瓦垒起来的一座坟。”的是下列哪本书?( )
A: 《妞妞-一个父亲的札记》
B: 《傅雷家书》
C: 《苦难不在人间》
D: 《风土与山河》
9、

下列各句中划线的词语使用正确的一项是( )

A: 所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门
B: 排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。
C: 三月撄花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比
D: 十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。
10、下列词语中,加点的字注音不正确的一组是( )
A: 散(chāi) 时(shà) 粼(lín)
B: 悴(qiáo) 瘫(huàng) 别(jué)
C: 树(chà) 怦(pēng) 笑(nì)
D: 浴(mù) 蔽(yīn) 寒(zhàn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读杜甫的《望岳》,按要求答题

望岳

(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

( 1 )这首诗写景很有特色,请从一个角度加以赏析.
( 2 )展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

( 1 )下列划线词解释错误的一项是( )
A: 康肃忿然(忿然:气愤的样子)
B: 以我油知之(舀取,这里指倒入)
C: 笑而之(遣:派遣)
D: 公亦以此自矜(自矜:自夸)
( 2 )下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是( )
A: 尝射家圃 乃取一葫芦置
B: 安敢轻吾射 惟手熟
C: 手熟尔 当涉猎
D: 徐杓酌油沥之 蒙辞军中多务
( 3 )下面对文句翻译正确的一项是( )
A: “见其发矢十中八九,但微颔之。”意思是:“老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,但是(只是)对此微微点点头。”
B: “康肃问曰:‘汝亦知射乎?吾射不亦精乎?’”意思是:“陈尧咨问道:‘你也懂得射箭吗?我射箭(我的射箭技艺)难道不精湛吗?’”
C: “乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。”意思是:“竟然(于是)老翁拿出一个葫芦放在地上,将一枚铜钱盖在葫芦口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫芦,油从铜钱孔注入,而铜钱没有被沾湿。”
D: “陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。”意思是:“康肃公陈尧咨擅长射箭,当世没有第二个人可以媲美,他也因此而自夸。”
( 4 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 本文在写法上详略得当,详写了康肃公的射箭技艺,而对卖油翁的精湛技艺作了比较粗略的描述。
B: “见其发矢十中八九,但微颔之”这句话寥寥数语,便将卖油翁当时的表情和心理活动生动地表现了出来。
C: 文末写道“康肃笑而遣之”,康肃公的“笑”中有会意,有尴尬,也有解嘲,“笑”和“遣”也表现了陈尧咨通达爽快的一面。
D: 作者借卖油翁对康肃公说的“无他,但手熟尔”,以及卖油翁对自己的评价“我亦无他,惟手熟尔”,意在说明熟能生巧的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的议论文,完成下列小题。

涵养字外功夫

王树平

①中国书法不仅具有外形美,更深刻反映着中国人的精神气质、审美标准和价值追求,承载着教化一方和正民化俗的使命。历史上的优秀书家往往不仅有入木三分的字内功夫,更有纵贯历史、折服众人的“字外功夫”。“字外功夫”指人的内在修养,即一个人的人生阅历、生活积累、学识修养、道德情操、心灵境界等书法技巧之外的,与修身进德、安身立命相关的功夫。涵养字外功夫是通达本源、升华精神境界的关键。历史上的著名书法家大多一生在以儒释道为基础的优秀传统文化中熏陶、磨炼,涵养了深厚的字外功夫

②一些书家肩挑治国、平天下的重任,在繁杂的公事案牍中写家国情怀。如“秦王府十八学士”之一的虞世南不仅书名显著,而且被唐太宗赞为博闻、德行、书翰、词藻、忠直五善俱全;颜真卿作为盛唐书坛领军人物,其人忠肝义胆,视死如归,其书则大气磅礴、雄浑刚健,尽显大丈夫浩然之气。

③一些书家将禅宗思想应用于艺术创作中。如苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击,不断涤荡心灵上的尘埃,通过智慧将逆境化为前进的阶梯。他推崇平淡天真的艺术品格,在禅宗“不役于物”思想的影响下,创作进入更加自由的艺术之境,故而得以写出一批传世之作。

④可见,书者的字外功夫是字内功夫的根本,字内功夫不仅是苦练的结果,更是身心修养功夫的外化。那么,当代书家又该如何增进字外功夫呢?

⑤“君子务本,本立而道生。”在风波跌宕的人生道路中需要先立本固基,才能行稳致远。如果一个人的根本方向错了,即使他得到再多的名利都将有百害而无一利,“其本乱而末治者,否矣”。习书者可以通过格物、致知、诚意、正心等修身方法,时刻端正自己的方向,实现“心正”而后“笔正”。此外,君子修行还应敬畏天地万物,整肃自律,慎独于己;与人交往之时应敬人为上,己所不欲勿施于人。当一个人德行兼备时,其书法也会因修养提升而精进。

⑥其次,要 。当今时代,人们并不缺少工具和知识,缺少的是对工具和知识的驾驭能力,即人文素养的承扬。中华传统经典是承载人文精神的巨大宝库。《论语》直指现实人生,引导人们成就君子人格和圣贤气象;《道德经》教人洞察社会自然之理,形成中国人独有的处世智慧。古籍经典有如璀璨明珠,是中华优秀传统文化结晶。阅读经典不仅可以洗涤心灵,提升德行,还可将其中的道理应用于社会实践。在日新月异的现代社会,阅读经典作品有助于人们找准自己在大时代中的位置,从而不浮不躁,安于当下,收获一份静气。

⑦最后,由艺臻道,提升生活品位和审美情操。“不兴其艺,不能乐学”,掌握一门艺术是提升学习兴趣和修身境界的重要方法。以练习书法为例,临摹名帖时,法帖的轮廓和神韵会潜移默化地塑造我们当下的心境。不断临帖的过程,其实就是与古人神交的过程。在笔、纸、手、心长时间的磨合中,以前粗糙的书写方式逐渐被破除,同时性情中焦躁、杂乱的习气也会被削弱,静谧的书香墨海能渐渐陶冶出精神之光。“旧我”不断褪色后,温文尔雅的君子形象将卓然而立。

人生如宣纸,人生实践就如同一个书者在洁白宣纸上的创作实践,只有在人事修为中固牢根基,才能真正驾驭住书艺之魂。

——摘自《人民日报》(2018年12月16日12版)

( 1 )阅读全文,用一句话概括文章的中心论点。
( 2 )根据上下文结构和第⑥段主要内容,在第⑥段句首横线处填上分论点。
( 3 )请梳理概括本文的论证思路。
( 4 )请从论证语言的角度,赏析本文最后一段的表达效果。
( 5 )下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A: ②③段主要使用了举例论证和道理论证两种论证方法。
B: 如果把第①段划线句移到第②段前,与②③段形成总分关系也是可以的,不改变文意表达。
C: 第④段划线句在结构上起承上启下的作用。
D: 作者写此文主要想说明:书者的字外工夫要远比字内工夫重要得多。
阅读课文回答问题。
( 1 )下面句子中划线的两个“懒懒”各有什么含义?

雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。首领也只懒懒说是怒江,要过溜索了。

( 2 )从修辞手法的角度赏析下面的句子。

马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。

( 3 )本文开头和结尾都写到了鹰,各有何用意?
( 4 )小说从头到尾没有出现“我”字,但处处通过“我”的观察和感受来写,分析“我”这个隐形形象在文中所起的作用。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

幸福有声音,只是脚步轻,需要牵着手去用心聆听…那是一串银铃般的鸟鸣,那是一阵整齐的鼓点,那是一曲嘹亮的歌声,那是一片和谐的笑声。生活中有很多幸福的声音,你听到了吗?

请以“幸福有声音”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①结合个人生活经历,选取真实生活片段。②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “跳跃指间的幸福” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1