| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ） ①你对生活的状况及别人的行为要求越少，你就 容易快快乐乐的过日子。 ②钱钟书先生说，爱情是 品，友谊是奢侈品。 ③自信的人，并不是 比别人强的人，而是对事情有把握，知道自己的存在价值，知道自己对环境有影响力的人。 A: 越 必须 到处 B: 更 必需 处处 C: 越 必需 处处 D: 更 必须 到处 |
| 2、 | 下列各项中，量词使用有误的一项是（ ） A: 一条腿 一所别墅 一条条火蛇 B: 一棵草 一幅面孔 一方方水池 C: 一条溪 一桩买卖 一座座花园 D: 一笔钱 一方手帕 一眼眼喷泉 |
| 3、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。 ②物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。 ③应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。 ④物候对于农业的重要性就在这里。 ⑤物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。 A: ②①③⑤④ B: ⑤③④②① C: ②①⑤③④ D: ⑤③①④② |
| 4、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: 郭沫若的《屈原》、老舍的《天下第一楼》、孙鸿的《枣儿》都是多幕话剧。 B: 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。文中的主人公简·爱自尊、自爱、自强，富于激情、幻想和反抗精神。 C: 戏曲与话剧、歌剧相比，在时间和空间方面有较大的自由。在戏曲中，动作是真实的、生活化的，在真实动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空间。 D: “屈原”“凄惨”“收揽”“景仰”等词语分别属于名词、动词、动词、形容词。 |
| 5、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 中学生之所以喜欢网络小说，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。 B: 我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字。滥用繁体字会给汉字规范化和青少年学习增加困难。 C: 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，游览者无不感受到大自然的壮美和神功伟力。 D: 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到力量，树立了客服困难的信心。 |
| 6、 | 下列各句中，加线的成语使用正确的一项是 （ ） A: 半山腰的松柏根深蒂固 ， 才显得枝繁叶茂。B: 这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。 C: 这个人的出现吓了我们一跳，于是锤声戛然而止 ， 钳中夹着的铁块也失落在地。 D: 他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。 |
| 7、 | 在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（ ） 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A: ②①④③B: ②④①③ C: ④②③① D: ②④③① |
| 8、 | 阅读下面一段文字，完成下列问题。 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了 ，冲倒了 ，挟卷着 ，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和一泄千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。 ( 1 )下列加下划线字读音有错误的一项是( )A: 挟(xié)卷 巉(chǎn)岩 B: 催(cuī)逼 羞怯(qiè) C: 吟(yín)唱 惊骇(hài) D: 浑浊(zhú) 扰(rǎo)乱 ( 2 )文章中画线字词书写有错误的一项是( ) A: 催逼 浪漫 B: 羞怯 激电 C: 峻岩前阻 心平气和 D: 心魂惊骇 一泄千里 ( 3 )文章中画线的空缺处依次填入词语最合适的一项是( ) A: 悬崖峭壁 滚滚沙石 层沙积土 B: 悬崖峭壁 层沙积土 滚滚沙石 C: 滚滚沙石 悬崖峭壁 层沙积土 D: 层沙积土 悬崖峭壁 滚滚沙石 |
| 9、 | 对下句中划线词语的词类依次判断正确的一项是（ ） B: 名词 代词 数词 量词 形容词 名词 C: 代词 动词 数词 量词 形容词 名词 D: 代词 代词 数词 量词 名词 形容词 |
| 10、 | 下列各句理解有误的一项是（ ） A: “山舞银蛇，原驰蜡象”，用比喻的修辞方法化静为动，前者舒展柔美，后者奔腾豪放。 B: “须晴日，看红装素裹，分外妖娆”这是诗人想象雪后的美景，是虚写。 C: “要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意”这句诗是说，雨将生命变成了孩子们嘴里的“那份甜”，并在“那份甜”中融入对孩子们的祝福，也是对中国未来的祝福。 D: “大地的诗歌从来不会死亡”一句把大自然中生灵的鸣唱比喻为“大地的诗歌”，赞美了大自然中生灵的美妙歌声，表达了作者田园生活的乐趣。 |
| 阅读下面这首诗，完成下列题目。（注）①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 ( 1 )诗的一、二两联表现了边塞生活 、 的特点。( 2 )“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是： ( 3 )全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？ |
| 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？ （诸葛亮《诫子书》） 【乙】 ①子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ②子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” ③子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” ④子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《论语》） ( 1 )下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A: 行：夫君子之行 陈太丘与友期行 B: 致：非宁静无以致远 学以致用（成语） C: 意：意与日去 目似瞑，意暇甚 D: 学：夫学须静也 非志无以成学 ( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。 ①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 ②不义而富且贵，于我如浮云。 ( 3 )甲文中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成都需要具备哪几个条件？( 4 )甲乙两文都谈了共同的话题“志”，乙文②③两则围绕“志”，侧重谈了________，这个内容与甲文的“________ ”是相互印证的。 |
阅读王晓刚的《净化网络“雾霾”需要理性精神》一文，完成小题。
①随着互联网的发展和普及，发帖、跟帖、评论、围观、“吐槽”等已经像我们的呼吸一样自然而然，不仅成了广大网民参与讨论社会公共议题的主要渠道，也成了我们自身生活方式的重要组成部分。然而，与言论的大解放如影随形的是，各种不文明的网络用语也随着“潘多拉盒”的打开而成泛滥之势。
②互联网无疑为人类的言论自由提供了迄今为止最为强大的技术支撑，同时也使人类言论自由观念更加深入人心。然而，对网络世界语言的乱象给予应有的关注也十分必要。进入网络世界，就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见，而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好；对事件的争论也往往变得简单粗暴，乃至退化成偏激的人身攻击；各种粗俗言论将“国骂”从线下转移到了线上，甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。这难道是我们期望的结果吗？
③在现实生活中，我们很难见到“网络版”的语言生态。在我们最朴素的道德判断中，也没有多少人希望自己的生活中充斥着诸如此类的低俗语言，无论是对亲人、朋友、同事，还是对待陌生人，我们都希望保持基本的尊重、礼貌和教养。几乎没有人希望低俗的网络语言从“虚拟”变成自己所处的“现实”。然而，现实中的自律意识，一旦上网便消失得无影无踪。
④显然，人们对洁净的语言有着线下和线上的双重标准，而且到目前为止，网民们还没有像珍惜清洁的空气那样珍惜自己以及自己的父母、孩子、朋友共处的网络空间。而要深刻地改变这种观念，人类还需要一定的时间。但如果回顾大自然的“报复”和人类“环保意识”的觉醒、深化和普及过程，我们也会坚信：网络环境污染的严重后果，最终将会把网络环保意识强制性地灌输到网民的头脑之中。
⑤但我们不能坐等这种后果发生之后才姗姗来迟地觉醒，而要从现在起就付出努力，推动网络环境向清爽健康的方向发展。正如德国学者埃利亚斯在《文明的进程》一书中所言，每一种文明的表现绝非天然如此，而是一个不断演化的过程，是历经数百年心理积淀、规范的结果。因此，我们不能等待一种结果，只能付出努力去推动。
⑥“亡羊补牢，未为迟也。”如果我们从现在就开始付出努力，或许几十年后互联网世界将回馈给我们一片“蓝天”。要知道，我们在“十面霾伏”面前，可以把责任推卸给“排污大户”，但在网络世界，我们都是内容的生产者和发布者，都是形成网络语言生态的一分子。因此，要还网络语言环境的那一片“蓝天”，需要每个网友从自身做起，从管住自己的“嘴巴”做起。
（选自《光明日报》2016年5月14日，有删改）
( 1 )网络“雾霾”指什么？在现实生活中有哪些具体表现？( 2 )请分析文章第⑤段使用的论证方法及其作用。( 3 )阅读下面的材料，结合上文回答问题。新华社北京5月16日电（记者罗宇凡）由中国互联网发展基金会主办的2015年度“五个一百”网络正能量精品评选结果正式揭晓。据了解，这是中央网信办成立以来首次开展全网正能量精品评选活动，旨在倡导广大网民自觉传播和弘扬正能量。本次活动共 计610余家单位及1000余名网友推荐了正能量榜样1300余个，正能量作品和专题活动6000余项，所有入围作品厚重多元、亮点纷呈、喜闻乐见，包含了全网2015年发挥网上正面引导作用的优秀榜样和作品净化网络“雾霾”需要理性精神 阅读附答案阅读答案。“五个一百”刷爆朋友圈，红遍网络空间，网民参与投票数高达1．2亿人次，点击量突破10亿次。
问题：请你说一说这种网络正能量精品评选活动能够起到哪些作用。
流泪的蓑衣
那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个向往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候，父亲在农村，阳春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐地褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远地挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。
一转眼，父亲在城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。
那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
①父亲是一个怎样的人？
②第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？请作简要分析。
( 4 )文章以“流泪的蓑衣”为题，有什么好处？题一：阅读下面一则材料，根据材料表达重点，自拟题目，写一篇作文。
马云说：什么时候是机会？别人在抱怨的时候就是机会，大家都说好，机会不会太好；大家都不看好，往往蕴藏机会。所以，我们每个人都要有独特的思考、独特的眼光，找到自己热爱的东西，找到一批志同道合的人，坚持5年或者10年，一定会成功。
题二：成长的路上，我们经历过，必定收藏了许多：如果把美好定格在心中，那便是一生的快乐；如果把快乐定格在心中，那便是一生的幸福；如果把幸福定格在心中，那便是一生的感动……请以“把 定格在心中”为题目写一篇不少于600字的作文。
要求：（1）若选题一，请自拟题目；选题二请先把题目补充完整；（2）内容原创，不得抄袭或宿构；（3）中心明确，内容具体，情感真挚，文体不限但必须鲜明，语言流畅。
