语文360

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2021年江西九江第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?____________。____________,____________,____________,____________。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A: ①②⑤④③
B: ③⑤④①②
C: ④①⑤②③
D: ④①③②⑤
2、以下诗句中,依次描写春夏秋冬四个季节不同景色的一组是( )

①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

②天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

④秦时明月汉时关,万里长征人未还。

⑤两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

⑥忽如一夜春风来,千树万树梨花开。


A: ①⑤⑥③
B: ②③①⑥
C: ⑥③①④
D: ⑤③⑥①
3、

下列加线字解释完全正确的一项是( )

A: 有仙则(出名) 无案牍之形(劳累)
B: 明月(摘取) 弄扁(小船) 斯陋室(这)
C: 鸿儒(大) 素琴(弹) 阅金经(佛经)
D: 山不高(在于) 有龙灵(就) 何陋有(的)
4、下列对句子的主干分析正确的一项是( )
A: 2017年广州《财富》全球论坛于12月6日上午开幕。(主干:全球论坛开幕。)
B: 地税局工作人员解读了新疆环保税适用税额标准。(主干:人员解读标准。)
C: 一切他所失去的东西又回来统统呈现在他的面前。(主干:东西呈现。)
D: 央行宣布降息,让投资者感慨如今的理财真是很难。(主干:降息让投资者感慨。)
5、

下列句子中属于主谓句的一项是(  )

A: 穿上吧,凉了。
B: 于是又失掉了学做画家的机会。
C: 到了后半夜,快要“封门”了。
D: 每人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。
6、在行万里路的过程中,小联结识了许多朋友,时常保持联系,互通资讯相互帮助,成了“后天亲人”,这可以用下列哪句话来表达( )
A: 德不孤,必有邻
B: 四海之内皆兄弟也
C: 此地动归念,长年悲倦游
D: 青青子衿,悠悠我心
7、下列书写完全正确的一项( )
A: 脑羞成怒 挖心搜胆 吹毛求疵 鞠躬尽瘁
B: 唯唯连声 怀古伤今 刻骨名心 根深蒂固
C: 剜口割舌 义愤填膺 涕泗横流 格物致知
D: 恃才放旷 度德量力 精血诚聚 轻而一举
8、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 (  )
①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都 在欢快。热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种

A: 无动于衷  沉醉 左右逢源 奢望
B: 无动于衷  沉醉 绝处逢生 愿望
C: 无动于衷  沉湎 左右逢源 奢望
D: 无动于衷  沉湎 绝处逢生 愿望
9、

下列成语用了同一种修辞手法的是()

A: 穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B: 一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断
C: 草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏
D: 如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡
10、下列词语字形完全正确的一项是( )。
A: 躁热 琐屑 长途跋涉 春寒料峭
B: 喧嚣 嶙峋 但精竭虑 摩肩接踵
C: 狼藉 蹒跚 恹恹欲睡 嶊枯拉朽
D: 鲜腴 窒息 正襟围坐 无动于衷
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的唐诗和宋词,完成下列各题。
从军行

王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
渔家傲

范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!

( 1 )对这两首作品语句的理解,恰当的一项是

A: 王诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”,作者是出于平仄需要而颠倒了语序。
B: 王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚,战斗频繁,战士们穿着坚固的铠甲奋勇杀敌。
C: 范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。
D: 范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利,还乡之事还不能谈起。
( 2 )对这两篇作品内容的分析,不恰当的一项是

A: 范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境,又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。
B: 王诗中的“终不还”,范词中的“归无计”,都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。
C: 两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦,歌颂了边关将士为国家献身的精神,表现了激越雄壮的风格。
D: 范词的上阕重在写景,可以使人想见充满肃杀之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景,从时间上看是“长烟落日”的延续。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
品读下文可以发现,本文不仅体现了作者沉醉于山水的愉悦之情,还表达了其怎样的思想感情?最能表达这种思想情感的语句是什么?(第二问用原文回答)

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《与谢中书书》)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,回答题目。
年轻的国旗
  ①这是由陈九先生【注】讲述的一个真实的故事。
  ②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。
  ③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。
  ④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?
  ⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。
  ⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
  ⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。
  ⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好,一言为定,明天一早广场上等我。
  ⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。
  ⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。一,二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。
  ⑪清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。
【注】陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。

( 1 )请具体说明第③段在文中的作用。

( 2 )第⑦段的画线句运用了 的修辞方法,表达效果是

( 3 )珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是是 ;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是

( 4 )结合全文,说说你对标题“年轻的国旗”的理解。

( 5 )姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?联系实际说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)

课内阅读

滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )填出文段括号中的两个动词:________ 、________ 。

( 2 )这段文字写到了哪几个季节?从哪里可以看出来?

( 3 )从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。

( 4 )指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。

( 5 )请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。
例如:拔何首乌 、________ 、________ 、________ 。

( 6 )用文中加点的句式“不必说……也不必说……单是……”写一段话。

四、写作(分值:60分)

任选一篇,进行写作。

(一)请以《我爱 》为题,写一篇作文。

(二)妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神,成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的含义。

请以“关爱”为话题,自拟题目,写一篇作文。

要求:①若选(一),请在横线上将题目补充完整(如祖国、春天、家乡、父母、月夜、小草等)。若选(二),围绕话题,自拟题目。②除诗歌外,不限文体。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。

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