2021年长沙市周南实验中学中考语文模拟考试试卷

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《敬业与乐业》选段

①第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

②我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！

( 1 )选段理解不正确的一项是（ ）

A: 选段①的论点是“乐业的重要性”，告诉什么是乐业，怎样乐业，从而支持全文的中心论点。
B: 选段②起总结全文，指出敬业乐业意义的作用，敬业是责任心，乐业是趣味，通俗易懂。
C: 作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”
D: 选段①运用了举例论证和道理论证之外，还运用了比喻论证
( 2 )以下名言，不能够证明选段①论点的是（ ）

A: 昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。——耶曼逊
B: 干一行，爱一行
C: 使事业成为喜悦，使喜悦成为事业．——罗素
D: 前车后车，殷鉴不远，自古为政要清廉
( 3 )小明是某公司的程序员，早上八点上班下午五点下班，但是有时候加班通宵达旦。为此，小明总是觉得工作好辛苦，想放弃不做了。作为小明朋友的你，请你用所学过的《敬业与乐业》的相关知识来劝导他。

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《植树的牧羊人》节选

①那是在1913年，我走进法国普洛旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点几水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨着一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮栏的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。

②我继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草，我看见远处有一个黑影。开始，我还以为是一棵枯树，但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。

③牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

④他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破个旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整洁，餐具洗得干干净净，地板上没有一点灰尘，猎枪也上过了油，炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。

⑤我们一起喝了热汤，饭后，我要把烟袋递给他，可是，他回答说不抽烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。

⑥牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在来上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

⑦和牧羊人待在一起，让人心里很平静。第二天，我向他提出，要在他家再住一天。不是我需要休息，而是我很好奇心，想知道牧羊人更多的事情。他痛快地答应了。我感觉没有什么事能够扰乱他的生活，他要赶着羊群去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子在水里泡了一下。我看到，他没有带木棍，而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。

⑧我假装随便溜达，走在和他平行的山路上。羊吃草的地方在一个山窝里。牧羊人让大狗看着羊群，然后爬到我站的地方。我以为他要来说我，嫌我一直跟着他。可是，他没有。这本来就是他要走的路。他还说，如果我没事，可以和他一起去。

⑨我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳一了一个坑。然后，他轻轻放入一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这地是你的吗？他说不知道。看起来他并不在意。他一心一意把一百颗橡树都种了下去。

⑩吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我创根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡树。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾尔泽。布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树：没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。

⑪第三天，我和牧羊人道了别。

( 1 )下列句子分析不正确的一项是（ ）
A: “在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。”这句话运用了比喻的修辞手法，把“他”比喻为“神秘的泉水”，生动地写出“他”的重要性和神秘感。
B: “那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。”这句话运用夸张的修辞手法，突出了太阳的毒辣和天气的炎热。
C: “狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。”这句子运用了夸张的修辞手法，突出了狂风的呼啸声之大和狂风之肆虐。
D: “在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。”运用了对比的手法，突出了种树的困难。
( 2 )下列对选文内容分析不正确的项是（ ）
A: 第④段从餐具、地板、猎枪、炉子、热汤这几个方面描写了牧羊人房间的环境，从这些描写中我们可以看出牧羊人是一个生活井并有条、做事认真的人。
B: 文中划横线的句子运用了动作描写，生动地写出了牧羊人挑选橡子时一丝不苟的态度。与下文种橡子时的“轻轻地放”“仔细地埋”相照应，也为下文写橡树长大成林做了铺垫。
C: 文中划波浪线的句子是倒叙有关牧羊人三年来的生活及人生经历，丰富了文章内容，便于读者全面了解牧羊人的生活及家庭背景，体现了牧羊人生活的孤独和艰辛，展现了其顽强的毅力和伟大壮举。
D: “我看到，他没有带木棍，而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棍。”这一句子具有设置悬念，吸引读者注意的作用。
( 3 )选文第①段中，作者细致描写阿尔卑斯山地的景物，有什么作用？

以“成长的 ”（快乐、烦恼……）为题写一篇文章。

要求：（1）补足题目，说真话，抒真情。（2）中不得出现真实的人名、校名、地名。（3）文体不限，除诗歌外，不少于600字。