语文360

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2021年佛山市南海第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、被誉为“现代戏剧之父”的是( )
A: 席勒
B: 易卜生
C: 歌德
D: 莫里哀
2、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
B: 他从架上扳下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。
C: “在内心深处,年轻人比老年人寂寞。”我在一本书中读到这句话,一直铭记在心。
D: 古人把正月称为元,初一称为旦。“元旦”一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:“四气新元旦,万寿初今朝”。
3、下列说法不正确的一项是( )
A: 谚语“八月十五云遮月,来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天,则来年的正月十五花灯节就会下雪。
B: 话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分。它以演唱为主要手段。
C: 古代年龄都有特定的别称,未满周岁的婴儿被称之为“襁褓”
D: 老舍,原名舒庆春,字舍予,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼样子》《茶馆》等。
4、

选出下列划线字字形和读音都没有错误的一项( )

A: 妖(ráo) 风(sāo) 一代天(jiāo) 鸿之志(hú)
B: 田(pǔ) 褓(qiáng) 温声细(yǔ) 免冠徒(xiǎn)
C: 望(níng) 柔(ruǎn) 朦胧胧(móng) 术浅短(zhì)
D: 树(lí) 欢(rǎng) 银波微(yàng) 日而待(jì)
5、依次填入下面文段横线处的语句,顺序排列最恰当的一项是( )

宽容是一门艺术。________。________。________。________。

①我们在接受别人的长处之时,也要接受别人的短处、缺点与错误

②宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则

③一门做人的艺术,宽容精神是一切事物中最伟大的行为

④这样,我们才能真正地和平相处,社会才会更加和谐


A: ③②①④
B: ③①②④
C: ④②①③
D: ④①②③
6、

下列各组词语书写有误的一项是( )

A: 裨补 妖娆 戳穿 得陇望蜀
B: 缟素 合谐 徒峭 付汤蹈火
C: 避讳 汉沔 猝然 不言而喻
D: 和煦 斟酌 襁褓 滥竽充数
7、

下面加横线的词解释有误的一项是( )

A: 俄而(同一时候)百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
B: 未几(不久,没多久),夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
C: 少顷(一会儿,片刻),但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
D: 当是时(这时候),妇手拍儿声,口中呜声……
8、

下列加线词的意思完全相同的一项是 ( )

A: 蒙以军中多务 未尝稍降色 不而别
B: 不宜妄自菲 暮冥冥 日西山
C: 加冠 吾已言之王矣 往不咎
D: 之心而寓之酒也 所识穷乏者我与 寸进尺
9、下列句子中加下划线词语运用不正确的一项是( )
A: 我终于大胆地走上讲台向全班同学表达了我的心声,这得感谢班主任老师的多次怂恿
B: 因为我们每个人的潜能都是无限的,所以我们没有任何理由对任何人妄下断语:“你是庸者,你是天才。”
C: 你们的意见大相径庭 , 我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。
D: 俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,正是多年的努力奋斗才成就了如今自信的我。
10、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 归/ 心 礼/ 典忘祖 星火原/ 眼花
B: 子/ 风 辈/ 一意孤 精竭虑/ 肆无忌
C: 石/ 奋/ 引高歌 目神迷/ 酷登场
D: 舟/ 作/ 然无声 草莺飞/ 扬避短
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《春望》,完成下面小题。

春 望

杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )对《春望》的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 诗人笔下沦陷后的国都长安是如此荒芜破败,“破”“深”二字触目惊心,残破的城池、草木杂生的春景,为全诗营造了荒凉凄惨的气氛。
B: 面对满目疮痍的都城,诗人怎能不见花开而落泪,闻鸟鸣而惊心!“感时”“恨别”两词,凝聚着他为国事而伤怀的沉重忧愁。
C: 诗人曾因战乱而辗转避难,也曾困居长安,与家人音讯隔绝。战火平息后,他突然接到一封家书,获知了妻子儿女的音信,怎能不无比惊喜!
D: 白发疏稀难簪,是因为内心的愁苦焦虑难以排解,从国破家亡写到自叹衰老,忧国、伤时、思家、自哀层层递进,感人至深。
( 2 )“一切景语皆情语”,请结合下面的背景材料,展开合理想象,描述出画线诗句呈现给你的景象。

(背景材料)

天宝十四年(755年)十一月,安禄山起兵叛唐,次年五月攻陷潼关,唐玄宗匆忙逃往四川。七月,太子李亨继位,即为唐肃宗。杜甫闻讯,将家属安顿在鄜(fū)州,只身一人投奔肃宗朝廷,不料在途中被叛军俘获,解送至长安,后因官职卑微,未被囚禁。杜甫目睹长安城一片萧条零落的景象,写下了《春望》这首传诵千古的名作。

( 3 )眺望,能够拉开一个开阔的空间,感怀、诗意由此而生。望月、望乡是古诗中最常见的姿态,你所熟知的古诗句有“________,________。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,完成下面题目。
【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”
【乙】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

( 1 )请用“/”线给下列句子标出两处停顿。
余 闻 之 也 久。

( 2 )解释下列句中画线字的意思。
①忽啼求 ________ ②邑人之 ________
③稍稍宾客其父________ ④每天下为己任________

( 3 )翻译下列句子。
①父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。

( 4 )试比较方仲永与范仲淹两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

◆林清玄

①少年时代读到苏轼的一阕词,非常喜欢。这阕词,写苏轼和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒,配着春日山野里的蓼菜、茼篙、新笋以及野草的嫩芽。所以能深记这阕词,主要是爱极了最后的一句﹣﹣“人间有味是清欢!”

②那么,“清欢”是什么呢?

③清欢,不同于“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的自我放逐,不同于“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的尽情欢乐,也不同于 “怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”的落寞遗憾 。当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味,或者看出路边的石头也许比钻石更有魅力,或者觉得聆听林间鸟鸣比提笼遛鸟更令人感动,或者体会了静静品一壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵……他就懂得了“清欢”。

④我们活在这个世界上,领略过千百种人生。可是,享受“清欢”就难了!尤其是生活在现代的人,差不多是没有清欢的。

⑤我们想在路边好好地散个步,可是人声车声不断地呼吼而过,一天里,几乎没有纯然安静的一刻。

⑥我们到馆子里,想要吃一些清淡的小菜,几乎不可得。过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为中国菜最大的特色。

⑦我们有时只想和朋友啜一盅茶,饮一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到约会的地方,即便是山中或海边。凡是人的足迹可以到的地方,就有了垃圾、污秽和杂乱。

⑧生在这个时代,眼要清欢,找不到;□要清欢,找不到宁静和谐;□要清欢,找不到干净空气;□要清欢,找不到蓼茸蒿笋;□要清欢,找不到清凉净土;意要清欢,找不到智慧明心。现代人的欢乐,是到油烟爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀,是到不见天日的卡拉OK厅去乱唱一气,是到胡乱搭成的乡间山庄去豪饮一番,是到狭小的房间里做重复摸牌的方城之戏……为什么现代人反而以浊为欢、以清为苦呢?

⑨清欢是不讲究物质条件的,它只讲究心灵的品味。我们拥有的物质世界愈大,清欢就愈容易失去。这使我想起东坡的另一首诗来:

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城;

惆怅东南一枝雪,人生看得几清明?

⑩满城都飞着柳絮时,梨花也开了遍地,一株梨花却从深青的柳树间伸了出来,仿佛雪一样的清明,但是,人生看这么清明可喜的梨花能有几回呢?这正是千古风流人物的性情,正如清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的:“凡人多熟一分世故,即多一分机智。多一分机智,即少一分高雅。”此言极是。

﹣﹣选自《林清玄散文集》

【注】因命题需要,本试卷所选文段均有删改,特此说明。

( 1 )请从文中选择适当的词语或句子为本文命题。
( 2 )请参照前面的句子,在第③自然段的横线上仿写一句话。
( 3 )请将下边句子中空缺的名词各归原位。

备选名词:A.身 B.鼻 C.耳 D.舌

句 子:生在这个时代,眼要清欢,找不到;________要清欢,找不到宁静和谐;________要清欢,找不到干净空气;________要清欢,找不到蓼茸蒿笋;________要清欢,找不到清凉净土;意要清欢,找不到智慧明心。

( 4 )请用“清”组成三个不同的双音节词,来分别解释作者在第⑤⑥⑦段中所向往的“清欢”具体指什么。“清欢”在第⑤段中具体指________ , 在第⑥段中具体指________ , 在第⑦段中具体指________
( 5 )清朝画家盛大士说:人“多一分机智”,即“少一分高雅”。难道说“机智”和“高雅”是彼此对立、互不相容的吗?请你说说应该怎样理解这句话。
( 6 )积累链接:韦应物的《滁州西涧》最后两句以飞旋流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情。请你默写出这两句诗。

阅读下文,回答问题

拥你入睡

肖复兴

①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?

③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”

④我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你楼着他像楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

⑤莫非惜惜懂懂中,睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?

⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……

⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

⑪如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去… …

⑫并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……

⑬一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

(选自《做人与处世》 ,有删改)

( 1 )阅读全文,说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

( 2 )联系具体语境,回答下列两小题。

①请说出你对第④段中划线词语“受宠若惊”的理解。

②简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。

( 3 )文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。

( 4 )针对两则链接材料和文章第⑦段中三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。

【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。(朱自清《背影》)

【链接二】软软!你常常要弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我,想道:“你终于要我画你的画集的封面!"孩子们!你们果真抱怨我,我倒欢喜……(丰子恺《 给我的孩子们》)

四、写作(分值:60分)
展开想像,合理增补一些情节,将《赤壁》改写成一个故事,题目自拟。

要求:(1)结构完整,情节合理。(2)人物形象鲜明,有适当的议论和抒情。(3)字数不少于500字。

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