| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句中划线的词语，解释有误的一项是（ ） A: 乃悟前狼假寐（假装睡觉） 场主积薪其中（柴草） B: 狼亦黠矣（狡猾） 其一犬坐于前（像狗一样） C: 缀行甚远（连接、紧跟） 恐前后受其敌（遭受） D: 屠大窘（处境困迫，为难） 意将隧入以攻其后也（通道） |
| 2、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 泄气（xiè） 要塞（sài） 锐不可当（dāng） B: 签订（jiàn） 歼灭（qiān） 摧枯拉朽（xiǔ） C: 芜湖（wú） 荻港（dí） 纷纷溃退（kuì） D: 区域（yù） 督战（dū） 封锁长江（suǒ） |
| 3、 | 阅读韦应物的《滁州西涧》一诗，下面理解不正确的一项是（ ） 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B: 首句“独怜”二字，寓意深刻，凸显出作者的孤傲品性 C: 诗歌运用了以声衬静的手法，用黄鹂的鸣声，衬托西涧环境的清幽宁静 D: 尾句“舟自横”一语，意即“小船自由自在地、随意地漂浮着”，集中表现出闲静、寂寞的意境 |
| 4、 | 下列加线的词语删除后对句意影响不大的一项是 （ ） A: 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，B: 至于池沼，大多引用活水。 C: 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 D: 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 |
| 5、 | 对下列修辞方法判断正确的一项是（ ） ①双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。 ③万里赴戎机，关山度若飞。 ④阿爷无大儿，木兰无长兄。 ⑤将军百战死，壮士十年归。 ⑥愿驰千里足，送儿还故乡。 A: 反问 排比 夸张 对偶 互文 借喻B: 反问 排比 夸张 对偶 互文 借代 C: 反问 对偶 比喻 对偶 对偶 借代 D: 反问 排比 比喻 对偶 对偶 借喻 |
| 6、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 我们不必为平凡悲叹，因为平凡也是一种美丽！平凡是荒原，孕育着崛起，________；平凡是泥土，孕育着收获，________；平凡是细流，孕育着深邃，________。 ①只要你肯积累②只要你肯开拓③只要你肯耕耘 A: ③①② B: ③②① C: ②③① D: ②①③ |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过语文老师的这次讲课，对大家的启发很大。 B: 只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 C: 有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 D: 老舍先生的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 |
| 8、 | 下面横线处所填句子，恰当的一项是（ ） 暴风雪正在窗外作威作福， 。行人瑟缩着裹紧了大衣，把头缩进竖起的领子里。 A: 一捧捧扎人的雪片被抛向窗玻璃 B: 抛向窗玻璃的是一捧捧扎人的雪片 C: 一捧捧扎人的雪片抛向窗玻璃 D: 把一捧捧扎人的雪片抛向窗玻璃 |
| 9、 | 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（ ） A: 指出，当今世界不确定不稳定因素增多，我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势，未雨绸缪 ， 妥善应对。 B: 诈骗分子推陈出新 ， 利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 C: 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。 D: “中国梦”并非可望而不可即 ， 我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。 |
| 10、 | 下列对诗词句子的品析有误的一项是（ ） A: “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，运用典故，抒发了词人企望为国御敌立功的壮。B: “斜晖脉脉水悠悠”，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁善感的有情者。 C: “问君何能尔，心远地自偏”，写出了诗人居所偏僻安静，因而心情闲适，心志高远。 D: “烽火连三月，家书抵万金”，因战争连连，家信显得格外宝贵，表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。 |
阅读下面这首古诗，完成小题。 玉楼春 洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。 杏花红处青山缺，山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随，惟有寂寥孤馆月。 【注释】①秾（nóng）艳：形容花木繁盛，色彩艳丽。②游丝：蜘蛛所吐的丝。 ( 1 )开头两句描写了怎样的图景？( 2 )请结合全诗，赏析诗的最后两句。 |
| 阅读下列文言文，回答问题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！ 【注释】①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤yú：句末语气词。 ( 1 )解释下列句子中划线的字词：①陈太丘与友期行________ ②相委而去________ ③故人来，方与之食________ ④恐其自食其言也________ ( 2 )根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）A: 期日/中 B: 对/子骂父 C: 下车/引之 D: 故人至/暮不来 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语： ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②昔吴起出，遇故人而止之食。 ( 4 )读了【甲】段和【乙】段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。 |
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然字迹笨拙，版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，踩着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，有的甚至还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英①，飘飞在瑟瑟的寒风中。
⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。
（有删改）
【注】①蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。
( 1 )用简洁的语言概括文章③④⑤段中李忠义做的三件事。他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。
( 3 )联系全文，结合具体语境，说说你对两个“笨拙”的理解。①他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然字迹笨拙 ， 版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
②正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，踩着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。
( 4 )标题“天空没有多余的星星”有什么含义？阅读下文，回答相关问题。
芦花荡
第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一 个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到荷花淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
要求：①不少于600字。②作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。③不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
