| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。 B: 《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观 众带来了心灵的震撼。 C: 《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。 D: 一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息 |
| 2、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《红星照耀中国》，这部著作真实记录了斯诺从1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 B: 《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅 ， 浙江绍兴人，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 C: 英国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷本科普巨著，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这部书被法国著名作家雨果誉为“昆虫的史诗”。 D: 《〈孟子〉二章》的作者是孟子 ， 名轲 ， 字子舆 ， 是继孔子之后儒家学派的又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。 |
| 3、 | 下列句中加点的文言虚词，解释有误的一项是（ ） A: 乃记之而去（然后，就，顺接关系） B: 宫使驱将惜不得(助词，用于动词之后，无意义) C: 庄子与惠子游于濠梁之上（介词，在） D: 吏呼一何怒（副词，什么） |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 讷河是一个美丽的城市，夏日的雨亭公园是人们避暑纳凉的好季节。 B: 语文综合性实践活动使我们开拓了视野，提高了能力。 C: 能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 D: 宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化，个性化。 |
| 5、 | 下列划线字注音完全正确的一组是（ ） A: 汲取（jí） 诘难（jié） 脂粉（zhǐ） B: 玄虚（xuán） 诓骗（kuāng） 怡情（dài） C: 藻饰（zǎo） 狡黠（xiá） 要诀（jué） D: 锲而不舍（qì） 咬文嚼字（jiáo） 滞碍（zhì） |
| 6、 | 下列各组词语中字形全部正确的一项是 （ ） A: 永垂不朽 转弯抹角 蹒跚烦躁B: 荡然无存 微不足道 惶恐取蒂 C: 低眉顺眼 大庭广众 霹雳巅沛 D: 长途抜涉 风尘苦旅 仄歪鞠躬 |
| 7、 | 下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ） A: 春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的墙角。 B: 命运即使让你错过了夕阳，也必将让你看到满天的彩霞；命运即使让你错过了月亮，也必将让你看到满天的星星。 C: 大家都很喜欢他，因为他长得好像周杰伦。 D: 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦流翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。 |
| 8、 | 下列词语字形完全正确的一项是（ ） A: 震憾 惺忪 中西合璧 心弛神往B: 酬谢 竣工 无暇顾及 故弄玄虚 C: 风糜 澄碧 重峦叠嶂 阵词乱调 D: 恻隐 苍桑 言简意赅 闲情逸志 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。 B: 你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。 C: 有无对人民的情感认同，是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。 D: 从无数的事实中告诉我们，要想取得优秀成绩，最好每天都进行了训练。 |
| 10、 | 下面句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） A: 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮。 B: 他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。 C: 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D: 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 |
阅读下面这首诗，完成1-2题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ( 1 )下列对诗歌的理解有误的一项是（ ）A: 首联写诗人回顾自己的仕途经历和抗敌历程，突出了生平的艰辛，命运的曲折。B: 颔联运用比喻和拟人，把个人命运和国家局势交织在一起，表达了国破家亡的悲哀。 C: 颈联中巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了形式的险恶和境况的危苦。 D: 尾联直抒胸臆，以高亢的情调收束全篇，为诗歌平添了一种悲壮激昂的力量和底气。 ( 2 )“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远，请说说你的理解。 |
阅读下面的文言文，完成下列各题。 勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日：“欲速则不达。”孟子日：“其进锐者其退速。”此之谓也。 有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。 植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉 宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。 观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。 【注】①壅（yōng）：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。 B: 他人莫及也（比得上） C: 其子趋往视之（催促） D: 自矜功效也（夸耀） ( 2 )下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）A: 而力疲气竭思而不学则殆 B: 灌溉以时耳策之不以其道 C: 凡人于初植者胡不见我于王 D: 苗则槁矣此则岳阳楼之大观也 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。 ②捷行九十里而止，不可谓已至。 ( 4 )作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？ |
①父亲发来短信说，看天气预报，你那边要下雪了，及时加件衣服。不行给你寄些钱过去，再买几件羽绒服。
②对于名落孙山、只好回家务农的父亲来说，我是他最后的希望。我一出生，他就表现出对我十二分的关怀和疼爱。“天阴下雨打孩子”是我们那儿的一句老话。别的父亲打孩子像家常便饭，而我的父亲，纵使我再调皮，他也从来不肯打我。我小时候十分怕冷，天稍微冷一点就不肯起床上学。父亲会好言劝我，还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿。有几次煤火灭了，生不着，父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热。母亲看不惯父亲这般爱我，屡屡劝他不要惯坏我。父亲摇摇头，说他要让我快乐地成长。
③上小学的时候，我都是跟着别的大孩子一起去。可一到下雪天，父亲害怕我受罪，就送我上学。放学时，父亲绝对是要守在学校门口的。天寒地冻，银装素裹一片，父亲不住地跺脚走动，以驱散身上的严寒。在上学、放学的路上，他用买来的军大衣紧紧把我裏在怀里，给我讲故事。父亲看过很多书，他讲《三国》，讲《水浒》，讲岳飞，比书上写得还精彩。外面是飘飞的雪，我在父亲的怀里，暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事，那是我童年最幸福的事情。上高中时，老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏。她不知道，这全是父亲的功劳。正是在父亲的怀抱里，我完成了古典文学的启蒙。
④高二那年冬天，天空中飘落起鹅毛般的大雪。我正在课堂上百无聊赖之时，教务处通知我，校门外有人找。我去看时，原来是父亲。由于学校是封闭式管理，不让闲人进去，父亲只能在门外等。茫茫大雪不住地落在父亲身上，父亲成了一个雪人。我的眼圈一红，随即就和门卫吵起来，说他们不近人情，这么冷的天，让一个人在冰天雪地里呆着，那是什么滋味？！父亲朝我摆摆手，说算了算了，人家也有人家的难处。
⑤父亲把我带到县城里，给我买了几件棉衣。说上高中了，不能让同学笑话，要穿些像样的衣服。转眼之间到中午，他领我去街边的饭馆吃饭，点的全是肉菜。他说上学辛苦，不住地往我碗里夹菜。父亲告诉我，他要去外面打工了，由于离年底太近，过年可能就不回来了。学费年前会邮来，不会耽误我上学。我哽咽了，要不是因为我，父亲也不会这般操劳。父亲笑了，说傻孩子，你好好学习，考上大学，就是我最大的欣慰。
⑥在雾气氤氲的车站，父亲摆摆手，说“不用陪我子，赶快回去上课吧！功课要紧”。我点点头，忙不迭地往回赶。路过车站的窗户边，我往里看了一眼，却发现父亲正趴在窗户边望我。泪水，不争气地便流了下来。有父亲的激励，我发奋努力，终于考上了大学，圆了父亲的愿望。只不过，毕业后，一个人在城市过得艰难，还要父亲操心，这成了我心中的隐痛。
⑦不论我长多么大，有多么老，父亲给我的关怀，永远像雪覆盖麦苗一样使我免受饥寒。我很感动，给父亲回短信道：“我有钱，不用你们操心了。衣服够穿，你和妈也要注意保暖。”父亲回短信说：“我和你妈都很好，在外面我们照顾不了你，要好好地自己照顾好自己。”看了父亲的短信，我的眼圈又红了。
( 1 )读完全文，你觉得“雪”在文中有何作用？在雾气氤氲的车站，父亲摆摆手，说“不用陪我了，赶快回去上课吧！功课要紧”。
( 3 )阅读全文，说说这是一个怎样的父亲。（甲）看了父亲的短信，我的眼圈又红了。
——《父爱就像那场雪》
（乙）但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
——《背影》
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飓风：自然的暴力
①2004年是否是飓风之年？如果你生活在美国，你的回答无疑是肯定的，因为在1个月内，佛罗里达州已经3次遭遇飓风袭击，造成上百亿美元的经济损失。由于美国人主宰着世界媒体，飓风的消息在全球引起广泛关注。现在，第4个热带风暴珍妮又袭击加勒比海局部地区，它带来的暴雨和洪水在海地造成上千人死亡或失踪，使更多人无家可归。热带风暴和飓风到底是什么系? ？ ？
②飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又被称为旋风。
③当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。
④飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。
⑤飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。
⑥首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7．5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
⑦飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。
⑧科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
⑨2005年的风暴有：阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风，二者分别是今年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。
古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。他们“额上能跑马，肚里能撑船”，能够善待周围一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。有这样一个故事。德国大文学家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾对他的作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人地对歌德说：“我从来不给傻子让路！”而歌德却答道：“而我正相反！”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严，而且避免了一场无谓的争吵。我们每一个人同他人发生矛盾，一般说来无非是细枝末节的小事，大家何不都宽容一些，大度一些？
请以“善待他人”为话题写一篇作文。
要求：①思想健康；②感情真挚；③题目自拟；④文体自选；⑤不少于600字；⑥文中不得出现可能透露考生信息的地名、校名、人名等。
