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2021年武汉市第十七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学常识、文化常识表述错误的一项是( )
A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋司马光主持编纂的编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,主要记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念与感激之情。
C: “唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称,欧阳修是其中之一,他是宋代著名的政治家、文学家,我们学过他写的课文《卖油翁》。
D: 中国古代关于年龄的称谓很有讲究。例如:弱冠指20岁的男子,桃李年华指20岁的女子;花甲指60岁,古稀指70岁,耄耋之年指80—90岁,期颐指百岁老人。
2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 桂/便衣/大腹便便 见不鲜/如家珍
B: 染/合/而不舍 不言而/瑕不掩
C: 调/勉 见/为人知 浑身数/甲归田
D: 防/战 缩/孜孜不 惴不安/水流
3、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 苏格兰公投引发全球关注,专家分析英国遭遇“分裂”难题的关键因素除了历史积怨,还有保守党与工党不顾国家长远利益的派系党争造成的。
B: 八国集团关于气候变暖问题作出了一项声明,希望世界上发达国家在2050年之前,能够使污染物的排放量减少两倍。
C: 我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
D: 北京时间9月26日,仁川亚运会男篮比赛第二阶段小组赛,中国男篮以108比67击败蒙古队,获得第二阶段首胜。
4、给划线的词选择正确的解释。
( 1 )义不杀少而杀众,不可谓知( )
A: 类别
B: 类推
C: 道德的根本,伦理的原则.
( 2 )其两膝相者,各隐卷底衣褶中( )
A: 比试
B: 比较
C: 靠近
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 街头诈骗的泛滥和兴起,危及整个社会的道德水准。
B: 朋友的孩子读小学五年级,最近学校老师总是找她谈话,让她十分烦恼。
C: 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D: 虽然文章内容很精彩,但是语言朴实无华,几近口语。
6、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B: “阳光体育”活动有助于提升学生的身体素质,要大力提倡。
C: 我们要防止校车安全事故不再发生。
D: 希望同学们争先恐后踊跃参加“我的中国梦”征文比赛。
7、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 虞侯 椰瓢 响午 鬓发
B: 催促 兀自 商贩 勾当
C: 劈手 朱砂 端地 絮絮甛甛
D: 打劫 柳荫 死心塌地 黄泥岗
8、

依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分 的目光。
(2)这封短短的信给了极大的感情
(3)这部电影很受同学们的欢迎,大家 地谈论着影片中曲折生动的故事情节。

A: 尖锐 震荡 津津有味
B: 尖锐 震撼 津津有味
C: 锐利 震荡 津津乐道
D: 锐利 震撼 津津乐道
9、下列有关《红星照耀中国》和《西游记》的说法不正确的一项是( )
A: 《红星照耀中国》又名《西行漫记》,作者是美国记者埃德加·斯诺。
B: 《红星照耀中国》中,先后就读南开中学、南开大学;先后赴日本、欧洲学习;先后组织了上海工人第三次武装起义、八一南昌起义的党的领导人是周恩来。
C: 花果山的石猴先后获得的名号依次为:美猴王、弼马温、孙悟空、齐天大圣、斗战胜佛。
D: 《西游记》中的猪八戒,勇敢中带着怯懦,憨厚中带着奸诈,体现了人普遍存在的欲望和弱点,更具真实性。
10、下面说法正确的一项是( )
A: 莫泊桑《我的叔叔于勒》,含蓄温婉;契诃夫《变色龙》,冷峭尖刻;吴承恩《范进中举》,嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋,显示了讽刺的力量。
B: “多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓”(《安塞腰鼓》)一句运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地说明江南的水无法承载震撼人心的原始生命力。
C: 咸宁某县交警大队向全体驾驶员发出《劝酒信》,以禁止他们酒后驾车。这句话中的“劝酒”一词,明显误用。
D: 不改变原意,紧缩“当曹操遇到王熙凤时,我们一定会为他们天设一对,地造一双的艺术形象而忍俊不禁”这句话,应该是“曹操遇到王熙凤是天设一对,地造一双”。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首古诗,完成小题。

月夜忆舍弟

(唐)杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

宿王昌龄隐居

(唐)常建

清溪深不测,隐处唯孤云。松际露微月,清光犹为君。

茅亭宿花影,药院滋苔纹。余亦谢时去,西山鸾鹤群。

( 1 )《月夜忆舍弟》和《宿王昌龄隐居》通过描写景物分别营造出怎样的意境?
( 2 )《月夜忆舍弟》和《宿王昌龄隐居》都借助“月”表达情感,但抒发的情感却各有不同,请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两篇短文,完成相关习题。

(一)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(二)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

( 1 )解释下面加点的词语。

①晓雾将________ ②夕日欲________ 沉鳞竞跃 ________ ④未复有能其奇者________

( 2 )翻译下面的句子。

①相与步于中庭。

②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

( 3 )比较两篇短文在句式、节奏方面的不同之处,说说它们分别带给你什么样的美感。
( 4 )分别阐述两篇短文各表达了怎样的思想情感。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面语段,完成下列小题

蝴蝶一样的落叶

刘成章

①初冬的到来,只是让人感觉冷些了,走在路上,一棵棵树木如同一个个青年男女,笑着迎面而来,并没有寒冬的萧瑟。

②不错,初冬就像高山将尽,大海已经露头,但山的余脉还绵延耸立;初冬就像晚霞即将消失,暮色开始飘浮,但西天依然红艳;初冬是豹身刚刚过去,还露着带花斑的豹尾。

③我国水墨画的一绝是墨分五色,而我看见这一路初冬的树,十色五十色都不止。金黄的银杏树,浅绿的垂杨柳,赭石色的水杉树,灰枝的樱花树,醉红的枫树,绿黄间杂的梧桐树。枣叶静悄悄地由亮变暗,如同思考着它的根须如何扎得更深,更好地汊取营养白杨树的叶子翻灰翻白,好似谁把它放在水里搓着,颜色虽有些褪落,却越显得精神了枝已简,花果犹在,十几颗红柿子意欲起火冒烟爆出蜜汁,黄绿色的将要绽放的绒绒的花苞满布玉兰树,还有黑的褐的白的树干……陈绿新红,肥黄瘦紫,斑斑斓斓,深深浅浅,冷冷暖暖,气象万千。

④这些日子,我经常听名家朗诵诗文,看见眼前这些树木的动人景象,我仿佛又听见了《楚辞》、《论语》,听见了李白剑气飞腾的诗、李煜箫声凄切的词,听见了关汉卿的套曲小令,听见了朱自清的散文以及各种形式各种风格各种色彩的当代文学名著,抑扬顿挫,珠跳玉溅。一树又一树飒爽的风景,又犹如钢琴在风景中,十树百树如十个百个郎朗的神妙手指,弹出了冬的序曲。

⑤我走了一会儿,起风了,这风与平常的风大不相同,总一阵一阵地变着花样吹。突然,出现了一群蝴蝶,飞在眼前,一闪一闪。已经是初冬天气,它们怎么还活着?它们来自哪里?是齐白石的长轴?是张大千的横披?抑或是徐悲鸿的画轴?小写意的,没骨的描染的,以墨代色的,闪闪而飞,它们如此新鲜如此活泼,就像刚刚伴过蜜蜂,追过柳絮,从花丛穿梭出来。它们或大,或小,或高飞,或低翔,闪着飞着飘着,一闪一闪,纷纷扬扬,起起落落,追逐,相伴,列队,散开,聚拢,上下翻飞。

⑥我知道,它们并非蝴蝶,而是飘飞的落叶,但我宁愿相信它们就是蝴蝶,蝴蝶飞得么美,它们就飞得怎么美;蝴蝶飞得怎么潇洒,它们就飞得怎么潇洒。它们和蝴蝶一样都有迷人的翅膀—那些迷人的花纹、图案、颜色。落叶的颜色虽然比不上蝴蝶的鲜亮却也没有多少衰败感,更没有枯槁感,而是隐隐透着昔日的千种姿彩、万种风情,抠也抠不掉。

⑦我国峨眉山有一种名扬全球的蝴蝶,叫作枯叶蝴蝶,据百度百科介绍,它“色美姿丽,拟态逼真”我眼前这些如蝶的落叶,也是色美姿丽,拟态逼真,假如它们的数量和枯叶蝴蝶一样稀少,二者的价值几近可以等同也。

⑧这些犹如蝴蝶的落叶,花朵样飞,彩虹样闪,翩翩然,闪闪飘飘,快闪慢闪,闪上闪下,庄周的梦,梁祝的情,飞飞飘飘,一闪一闪,四围为之明明暗暗。我看见一只格外艳丽,它舞着舞着却放转起来,就像芭蕾舞演员用脚尖那样地放转,旋成了旋风,旋成了花。

众蝶翩翩飘飞,它们是土地的精灵。

⑩莫要说它们和真蝴蝶是两码事。在自然界,落叶和蝴蝶很难说互不相干,落叶不久便会融入泥土,来年春天,有一些真正的、地道的蝴蝶会从泥土里螭蠕爬出,晒晒太阳就飞了起来。在它们绵软的身躯里,美丽的翅膀上,谁敢说没有这些落叶的生命和灵魂?

(《光明日报》,有删改)

( 1 )本文标题为“蝴蝶一样的落叶”,联系全文,概括一下落叶和蝴蝶的相似点。
( 2 )按要求赏析第③和第⑧段中画线的句子。

①陈绿新红,肥黄瘦紫,斑斑斓斓,深深浅浅,冷冷暖暖,气象万千。(从词语角度)

②我看见一只格外艳丽,它舞着舞着却旋转起来,就像芭蕾舞演员用脚尖那样地旋转旋成了旋风,旋成了花。(从修辞角度)

( 3 )具体分析第⑨段在结构上的作用。
( 4 )说说你对第⑩段画线句子的理解。
欣赏下文,完成小题。

久违的感动

①天空淡漠了云彩,阳光掠过树梢洒下斑驳的光影,风儿悄然滑过岁月的掌心。我静静地埋着头,享受着泪水 淹没头颅的微妙错觉,这一久违的感动来得好迟,我这样想着……

②每天我照例在微弱的灯光下奋笔疾书,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

③那日依旧如此。

④“婧婧,我都叫你好几遍了,怎么不睬我?”妈妈嚷嚷道。

⑤“唉,什么事啊?”我挥了挥手,不耐烦地说道。

⑥“你爷爷生病住院了,你什么时候抽空去看一下?”

⑦“马上要‘一糢’了,我没时间。要不你们代我去问候一下?”

⑧“那怎么行......”

⑨“好好好,我会去的>”没等妈妈说完,我则又开始了我的寒窗苦读。似乎那一切都与我无关。

⑩终于在妈妈几近命令的口吻下,我来到了爷爷的病房。整日整夜地打点滴,已经让爷爷褪去了往日的丰腴, 突起的颧骨周围布满了大大小小的沟壑,消瘦的面庞印满了岁月碾过的痕迹,哀怨的目光也早已没有了往昔的锐
利。他只是静静地躺着,温柔地注视着他的孙女。

⑪“爷爷,你好些了么?”我压低了声音说道。“好多了,举个手给你孙女看看。”奶奶故作欢愉地说着。只见爷爷艰难地抬起那千斤重的臂膀,缓缓地向上伸展,已经到达极限了,但他似乎还不愿屈从于命运的捉弄,拼命地努力着,好似一个稚嫩的孩子在说:我还可以举得更高!心中的情愫肆意流淌,一份久违的悸动在我心中那条冰冷的
河上漾起层层涟漪。

⑫几天后爷爷出院了,我们陪他来到老家调养,大多数时间他都在家坐着,什么都不愿去了解,爸爸小声对我说: “你带爷爷出去走走,他就听你的话了。”我怔怔地应允了,然后立马拖着爷爷往外跑。“我们去哪啊?爷爷跑不动
啊。”爷爷故作生气地说,眼神里却有说不出的喜悦。“我们出来亲近自然啊。”我嘿嘿地笑着。于是我和爷爷拉长了 身影在夕阳下漫步,感受落曰沉沉的低语,夕阳像褪去了一身铅华的美人,干净而又宁静•天边缭绕的云雾犹如飘忽的云霞绕在它的腰际,柔和的晚霞映着爷爷溫润的笑靥。“房颤,脑血栓,高血压……”尽管已被病魔侵蚀得体无完肤,但他的眼神中总有一股刚强与坚毅。忽然爷爷笑着说:“婧婧,你学习忙,爷爷其实没事.你不用来陪我的。”

⑬此刻的我该用怎样的语言来描绘着这无言的感动。心中那冷漠的坚冰彻底消融,原来,感动、感恩是心灵的 奠基,是永远也不能去失的。

⑭世事的纷扰,不愿让一颗心磨砺出棱角。我曾在尘世的芜杂纷乱,激烈的竞争中渐渐去失了感动的能力。谢 谢爷爷带给我这久违的感动。

( 1 )结合全文内容,说说“爷爷带给我这久违的感动”有哪些。
( 2 )文章语言生动细腻,富有表现力,请对下面的句子加以赏析。

只见爷爷艰难地抬起那千斤重的臂膀,缓缓地向上伸展,已经到达极限了,但他似乎还不愿屈从于命运的捉弄,拼命地努力着,好似一个稚嫩的孩子在说:我还可以举得更高!

( 3 )文章写久违的感动,为什么要用较多笔墨写“我”在灯下寒窗着读?
( 4 )文中的“爷爷”带给了作者久违的感动。生活中,什么事最令你感动?请写下来与大家分享。(不少于100字)
四、写作(分值:60分)
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:写出真情实感;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不出现真实的人名、校名、地名。

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