语文360

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2021年西宁市第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

“黄山归来不看岳九寨归来不看水”,九寨沟的精灵是水。海子、清泉、溪水、瀑布、河流、浅滩连缀一体,飞动与静谧结合,刚烈与温柔相济。________,有“中华水景之王”的美誉。

①高低错落的群瀑自丛林峭壁跌落,高歌低吟,热情洋溢。

②水中倒映着蓝天、白云、青山、绿树,一步一色,变幻无穷。

③大大小小的群海置身于高山深谷之中,碧蓝澄澈,恬静秀美。

④水在树间流,树在水中长,花树开在水中央。

A: ③①④②
B: ①③②④
C: ②④①③
D: ④②③①
2、下列说法不正确的一项是( )
A: “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话中标点符号的使用是正确的。
B: “昨天、桌椅、强壮、里头”这组词语的词性一致。
C: 《狼》选自《聊斋志异》,作者蒲松龄,清代文学家,世称“聊斋先生”。
D: “这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。
3、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《朝花夕拾》是鲁迅先生的小说集,《从百草园到三味书屋》就是选自这部小说集。
B: 中国古典小说《西游记》讲述的是唐僧师徒四人前往西天取经的故事。
C: 《伊索寓言》的作者是古希腊作家伊索。
D: 安徒生是丹麦作家,代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等。
4、找出词性不相同的一组( )
A: 游泳 增加 制造 学习
B: 慌张 漂亮 干净 希望
C: 你们 咱们 那样 哪里
D: 假如 如果 要是 而且
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

书信曾是人类最重要的沟通载体。作为面向大众的综艺节目,名人书信的确是一个很好的切入点。如今,________,________。可是,人们过于轻易的沟通表达,________,________。今天我们讲书信,并不是要________,________,而是要对它承载的文化价值进行深耕与发掘,与它所蕴含的感情和哲理重逢。

①雁传书早已被即时通信取代

②信息发达,生活节奏加快

③显得直白粗陋了许多

④也失去了昔日的优雅庄重

⑤追求某种特定文体和形式

⑥舍弃先进的通信工具


A: ②①④③⑥⑤
B: ①②④③⑤⑥
C: ②①③④⑥⑤
D: ①②③④⑤⑥
6、

下列各项中,划线词语读音全部正确的一项是( )

A: 落(shǔn) 狼(jí) 懂(měng) 喋不休(dié)
B: 视(bǐ) 簌(sù) 擦(shì) 热泪眶(yíng)
C: 轻(miè) 奔(sāng) 唐(tuí) 孤苦仃(lín)
D: 出(mò) 蹒(shān) 笑(xiān) 令人心(chàn)
7、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①截至3月20日,湖北新增确诊病例连续三天为0,31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团连续三天无本土新增确诊病例。

②在三月份的多次重要讲话中,都提到了一个词——慎终如始。

③多次提到“慎终如始”,首先是基于对当前疫情防控工作取得的成绩的肯定。

④强调“慎终如始”,更是出于对当前疫情防控存在问题的准确判断。

⑤多次强调,这样的成绩是通过“举国上下艰苦努力”换来的。


A: ⑤④②①③
B: ②③①⑤④
C: ③①②④⑤
D: ⑤②④③①
8、没有语病的一项是( )
A: 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。
B: 通过阅读活动,人们能更好地了解生活,认识生活,并得到生活的审美享受。
C: 北海海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。
D: 为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
9、

下面句子中加线词语使用正确的一项是( )

A: 黑势力团伙气焰嚣张锐不可当 , 但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎了。
B: 每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏
C: 同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受天伦之乐
D: 家中的相册里,总有一些年代久远,发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
10、下面词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 始(shèn) 本(juān) 婆(suō) 惟妙惟(xiāo)
B: 红(fēi) 解(pōu) 秀(qí) 首低眉(hàn)
C: 见(piē) 黑(yōu) 热(zhì) 广袤无(yén)
D: 劲(jin) 鲜(yú) 眼(zháo) 深恶痛(jī)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成后面小题。

诗经·木瓜

投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!

投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!

投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!

(注)①投:投送。②琼:美玉。琚:佩玉。③瑶:美玉。④玖:浅黑色的玉。

( 1 )从《木瓜》一诗的内容来看,应是写青年男女互赠信物以定情的诗,它和劳动的场景结合得很紧密,这可以由投予“我”的东西为证。同时,这个“投”字用得也非常精当,请分析“投”字的妙处。
( 2 )这首诗表达了什么主旨。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两选文,回答后面。

【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

【乙】出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。

(选自《浣花溪记》)

【注】①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。

( 1 )解释下列句子中的划线词语。

①水尤清 冽:________

然不动 佁:________

西折纤秀长曲 西:________

溪,平坦如荠 尽:________

( 2 )翻译下列句子。

①日光下澈,影布石上。

②行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

( 3 )甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?

( 4 )乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字 ,完成下列小题。

一辆邮电蓝的自行车

①我16岁那年,读了高中。学校是在离我家八九里外的一座山下、一条河边。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿着一条沙土马路,朝学校奔去,午时在学校吃饭,天黑之前再赶回家里。

②读书是一件辛苦的事情。辛苦的不是读书本身,而是徒步地早出晚归。中午为了节俭,我不在学校食堂买饭,而在校外的围墙下面、庄稼地边,用三块砖头,架起锅灶烧饭煮汤。

③每每看到有骑自行车的同学从身边过去,看到他们可以骑车上学、下学,可以骑车回家吃饭,我像一个农民站在干旱的田头眼巴巴地望着大山那边的落雨。

④我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行车对于那时乡村绝大多数的农户是多么奢侈,尤其对于我家——连一棵未成材料的小树都要砍掉卖去买药的常年有着病人的家庭,想买自行车无异于想让枯树结果。

⑤我去山上挖地丁之类的中药材去卖;我开始不断向父母要上几毛钱说学校要干某事用;我到附近的县水泥厂捡人家扔掉不用的旧水泥袋,捆起来送到镇上的废品收购站去……我用三个多月的课余时间存下了32元钱。

⑥我决定到县城买一辆旧自行车,在一个星期天以无尽的好话和保证为抵押,借了同学一辆自行车,迎着朝阳骑车子朝县城赶去。

⑦为了能够把买回的车子从县城弄回来,我又请了一位同学坐在借来的自行车的后座上。可就在我们一路上计划着买一辆什么样旧车时,我们和迎面开来的一辆拖拉机撞在了一起。

⑧我的手破了,白骨露在外面。同学的腿上血流不止。

⑨最重要的是,我借的自行车的后龙圈被撞叠在了一块儿,断了的车条像割过的麦茬儿。我和同学把自行车扛到镇上修理,换了一个新的车龙圈,换了二十几根车条,一共花去了28元钱。当手里的32元钱还剩下4元时,我再也不去想拥有一辆自行车的事情了。

⑩在一个黄昏,我回到家里,忽然发现院落里停了一辆半旧的邮电蓝自行车,说县邮电局有一批自行车退役,降价处理,哥哥就给我买了一辆,60元钱。

我知道哥哥那时作为邮电局的职工,每月只有21元6角的工资,骑车往几十里外的山区送报时,几乎每天只吃两顿饭。

⑫可我还是为有了一辆自行车欣喜若狂。这辆邮电蓝的自行车,实在是伴随着我走过了命运中印痕最深的一段行程,我不仅骑着它有些得意地读了一年半的高中,而且高中肄业以后,让我每天骑着它到10里外的水坝子上当了两年小工;甚至,还让我骑着它到100里外的洛阳干活挣钱,以帮助家庭度过岁月中最为困难的一段漫长的光阴。

⑬最重要的似乎还不是这些,而是它满足了我少年的虚荣,使我感到了生活的美好,使我对生活充满了信心,感到一切艰辛都会在我的自行车轮下被我碾过去;感到世界上没有什么大不了的事情,只要敢于抬起脚来,也就没有过不去的河。

⑭直到20周岁我当兵离家以后,家里因为总有病人,急需用钱时又把这车以60元的价格卖给了别人。

⑮如今,每年回家走在镇街上,我都忍不住要四处寻找张望。

(选自《读者》2015年第2期)

( 1 )本文以自行车为线索贯穿全文,仔细阅读,完成下面的内容梳理。

渴望有一辆自行车——________——买车梦破灭——________——________——想念自行车

( 2 )品析下面句子在表达上的妙处。

我对一辆自行车的渴望,犹如饥鸟对于落粒的寻找,犹如饿兽在荒野中沿着牛蹄羊痕漫行。

( 3 )阅读文中画线句,作者写“哥哥”的工作和收入情况,目的是什么?
( 4 )为什么很多年过去了,“我”仍对那辆邮电蓝的自行车难以忘怀?
( 5 )本文采用了顺叙的方式,请在文章开头补上一个简洁的段落,使得文章的记叙顺序变为倒叙,同时与文章的结尾相呼应。
阅读以下材料,完成小题。

运动——无价良药

(材料一:健康调查)

(链接1)

随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍.

(链接2)

美国一项基于54000人的死亡风险因素调查

(材料二:健康咨询)

某社区医生一天的健康咨询记录:

⒈ 方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。

诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。

建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运动45~60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。

⒉ 李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。

诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。

建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。

⒊ 徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。

诊断:疑似糖尿病早期症状.

建议:(1)需到大医院作进一步检查。(2)加强送动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。

(材料三:健康知识)

当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管璧,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。

当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。

运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。

( 1 )请用简洁的语言概括你从(材料一:健康调查)链接1和链接2的图片中分别获得的主要信息。
( 2 )阅读(材料二:健康咨询)和(材料三:健康知识),说说为什么运动是无价良药,请分点作答。
( 3 )班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议。

时间

周一至周五

周六

周日

运动项目

每天步行15分钟

跑步1小时、打羽毛球30分钟

打羽毛球1小时

时间

上下班途中

晚饭后

早饭前

安排

40分钟后

修改建议:

①________

②________

③________

四、写作(分值:60分)
读初中了,同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题,写一篇反映初中生活的记叙文。

要求:①以记叙为主,适当进行抒情或议论。②600字左右。③书写工整。

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