语文360

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2021年北京十三中分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )

A: 又到姹紫嫣红的春季,学校再次发出不要随便攀折花草树木,爱护环境。
B: 通过聆听作家鲁敏的讲座,使我阅读小说的兴趣更加浓厚了。
C: “阳光体育,激情跑操”活动有助于提高中小学生的身体素质,要大力提倡。
D: 网络热词“任性”昨天很任性地出现在了李克强总理的政府工作报告之中,引起社会舆论的广泛共鸣,也引起了会场两次热烈的掌声。
2、酒,已经完全融入了人们的生活,特别是遇到各种传统节日,酒更是不可缺少,下列选项中的饮酒活动与传统节日无关的一项是( )。
A: 强欲登高去,无人送酒来
B: 举杯邀明月,对影成三人
C: 明月几时有?把酒问青天
D: 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
B: 他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C: 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D: 小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
4、关于《钱塘湖春行》这首诗,下列说法有误的一项是( )
A: 诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B: 三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C: 五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象。
D: 在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。
5、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 写文章该详的地方要详,不可轻描淡写地一笔带过。
B: 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描绘得栩栩如生
C: 马岭河峡谷两岸峭崖对峙,河谷幽深,以雄、奇、险、秀而独具特色,幽深壮丽的景色让人心旷神怡
D: 这部匠心独运的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的山水图。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 随着我市高新区截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。
B: 没有人可以否认在中国传统文化中,诸子百家的思想流派,丰富了当时及后世中国人的精神世界。
C: “一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。
D: 在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单,女单,男双和女双四项冠军的好成绩。
7、萧红的哪部小说被鲁迅称作"力透纸背的,北方人民于生的坚强,于死的挣扎"的作品?( )
A: 《八月的乡村》
B: 《呼兰河传》
C: 《生死场》
D: 《马伯乐》
8、下列语句没有语病的一项是( )
A: 如何上好课,老师听取了同学们的方法。
B: 冬天的济南是晴朗无云的季节。
C: 他没被困难吓倒,是一个很坚强的人。
D: 我们落实并组织学习了上级的指示。
9、下列语句中,成语使用正确的一项是( )
A: 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海 , 应有尽有。
B: 假如是月黑风高的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。
C: 两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢 , 两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
D: 这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 狼藉 秀颀 屏息敛声 无可耐何
B: 依傍 遒劲 诩诩如生 截然不同
C: 寥落 洗涤 正襟危坐 免冠徒跣
D: 躁热 深宵 油光可鉴 天伦之乐
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这两首古诗,完成下列小题。

梅花

【元】王冕

三月东风吹雪消,湖南山色翠如浇。

一声羌管无人见,无数梅花落野桥。

春雪

【唐】韩愈

新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

【注释】①见(xiàn):出现。

( 1 )两首诗中,“花”都是自然界中植物的花吗?为什么?
( 2 )从写作特色看,王冕的《梅花》质朴,韩愈的《春雪》灵动,请选择你喜欢的一首,对后两句作简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答题目。
包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县,有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第①归,杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡诉讼不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔③中。不从吾志,非吾子若孙也。”(节选自《宋史•包拯传》)
【注释】①第:只管。②鬻:(yù)卖。③茔:(yíng)墓地。

( 1 )用斜线(/)给下面句子标出朗读停顿。
拯命制者才足贡数

( 2 )解释下列句中划线字词。
复有来告私杀牛者( ) ②率取数十倍以权贵 ( )
③凡诉讼不得径庭下( ) ④使得至前曲直 ( )

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。
①拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。
②与人不苟合,不伪辞色悦人。

( 4 )民间把包拯称为“包青天”,你认为老百姓这样称呼他的原因是什么?请结合原文简要分析作答。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读虞燕的《家有马大哈》,完成后面小题。

①女儿正在读词语,当她念到“粗心”“丢三落四”时,突然眯起眼睛笑了:“这不是说的我爸爸嘛!”我怔了一下,随即哭笑不得地转头看向正坐于女儿身后的她爸,他颇不好意思地笑着轻拉了一下女儿的小马尾,然后,突然站起来往外走,说是才想起给我们带的两盒雪媚娘落在车上了。

②回想起来,她爸的马虎粗心其实从谈恋爱时就已见端倪。彼时通讯不便,他就三天两头地给我写信。有一次,我看完信后,觉得奇怪!明明话只说了一半怎么突然就没了?更没有祝愿语、属名和日期。当日下午,又收到了他的信,打开一看,只有一页,信末有他另外加上的一行字:很是抱歉,信寄出后才发现桌上还剩了一页,又以最快的速度寄出。

③婚后,他的马大哈本色就充分表现出来了。总有忘带钥匙忘带手机忘带钱包忘戴手表等“剧目”频繁上演,有时就演一出,有时是好几出轮番地演,看得人急火攻心。起先,我还孜孜不倦地对他循循诱导,以期他能洗心革面,起码也要有所改善嘛。但经历无数次的失败之后,我终于决定放弃对他的“治疗”,却开始把自己搞得像上了发条的机器——具备各种提醒功能的机器:窗关了吗?手机带了没?有没有带包?记得锁门,记得关灯,记得带伞……如此过了一阵后,觉得自己身心俱累,“机器”罢工了!于是,那些工作日的早晨经常会出现这样的情景:随着一声“我上班去了”,门也“砰”地关上了。过了一会,“吱嘎”一声,门开了,他又回来了,“我忘记带东西了”。

④他偶尔会在休息日骑着自行车去菜场,却也经常出状况。有一次,很有兴致地说要给我做最喜欢吃的藕炖排骨和黑木耳炒鸡蛋,我无比幸福地翘首以盼。到家后,他快乐地哼着歌儿刷锅洗菜,突然,歌声戛然而止,看他跑进跑出好几趟,还在自行车旁绕了两圈,我就知道有情况了。原来是那关键的排骨跟黑木耳不见了。他当然想不起丢在哪了,只记得这两样都是付好钱的。后来呢,说好的藕炖排骨变成了冰糖炖藕,黑木耳炒鸡蛋则被荷包蛋所代替。

⑤我深知他马虎,却总是低估他马虎的程度。他洗衣服前,我第一反应是跟他强调深浅两色的衣服要分开泡,但之后发生的状况却是五花八门的,如泡烂遗忘在兜里的纸币、洗丢衣服上的扣子、把袜子倒进马桶……最让我欲哭无泪的一次是,他把我那朵与裙子配套的立体多层布艺花随着一大盆水“哗啦啦”地冲进了马桶。那是我最心爱的一条裙子上的与裙子同色同材质做工精美的大花朵,没有了这朵花的点缀,整条裙子便黯然失色。我后来几乎没有再穿过那条裙子。更让人心塞的是,经他这样一搞,下水道被堵了,还得找工作人员来解决。

⑥马大哈当然还特别容易得到小偷的“眷顾”,电瓶车、自行车、手机等都曾因他的疏忽大意不翼而飞。结婚多年之后,他的马大哈症状基本没有改善,我倒是从起初的着急上火修炼到处之泰然了,除了见怪不怪之外,还有个原因——我逐渐发现他对许多事情的处理都很具马大哈精神,大大咧咧糊里糊涂,不爱死磕不爱计较,呵呵一笑就过去了。那么,从这个角度来看,“心粗心大”还是个优点呢。

(选自《宁波晚报》,有改动。)

( 1 )本文具体写了家中“马大哈”的哪几件马大哈事件?

( 2 )开头有何妙处?

( 3 )研读第①段划线的词句,设想一下,当母女俩看到“他”的这些表现后,会是怎样的表情,为什么?

( 4 )马大哈是一个缺点,但作者为什么却说“心粗心大”还是个优点?你能举个例子说明吗?

( 5 )请简要分析最后一段划线句子里所蕴含的丰富情感。

阅读下面的唐诗,完成下面小题。

武侯庙

(唐)杜甫

遗庙丹青落,空山草木长。

犹闻辞后主,不复卧南阳。

【注释】①武候庙:诸葛亮辞别刘禅,最后一次北伐病死军中《五丈原),后多地建庙祭祀,此处在夔州。②丹青:两种颜料,此指诸葛亮绘像。

( 1 )请用自己的语言描绘一、二句表现的景象。
( 2 )简要分析一、二句中“落”与“长”的妙处。
( 3 )最后两句写出了作者对诸葛亮的哪些情感?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

有人说:人一生的状态就是在路上。那么,你渴望在什么样的路上?你又希望以怎样的姿态在路上?

请以“在路上”为题,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。

要求:①角度自选,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭套作。

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