题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A: 猝然(cù) 剽悍(piāo) 屏息(bĭng) 牵强附会(qiáng) B: 寒噤(jìn) 契机(qì) 肆虐(nuè) 脍炙人口(zhì) C: 摇曳(yè) 克扣(kè) 婆娑(suō) 浑身解数(xiè) D: 燕麦(yàn) 打烊(yáng) 混沌(hùn) 良莠不齐(yǒu) |
2、 | 下列句子有语病的一项是 ( ) A: 通过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。B: 班会课上,同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。 C: 能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。 D: 两岸的灯光倒映在崇阳溪上,真是五彩缤纷,景色怡人啊。 |
3、 | 下列句子中没有错别字的一项是( ) A: 俄罗斯世界杯球场外人声顶沸,这里挤满了来自世界各地的忠实球迷,有的举杯狂欢,有的抱头沉思,有的相拥而泣,有的欢喜而歌。 B: 胡适14岁的时候就离开了母亲,这样一位严师慈母在为人处世方面给了他很深的影响,然而此次一别,胜似抉别! C: 儿时我们在乡野小道上你追我赶、打闹嬉戏,亲密无间,如今再次相见,却形同陌路,不禁让人感概万千。 D: 杭州桐庐的民宿大多位于山腰之间,远离尘世的纷扰,于青竹茂林间觅得一方净土 ,小巧的房子依溪傍山,多有野趣。 |
4、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B: 岸上尚且提心吊胆,更何况筏子上的人们呢? C: 唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神,不仅来自国力、开放等时代气象,而且来自开明、先进的政治文化。 D: 作为教育的上层建筑,必须发挥更大的作用。 |
5、 | 布莱希特最著名的戏剧理论观点是( ) A: 美丑对照原则 B: 冰山原则 C: 陌生化效果 D: 典型化原则 |
6、 | 被苏拭赞为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是( ) A: 孟浩然 B: 王勃 C: 王维 D: 苏轼 |
7、 | 请选出下列加下划线字的读音和字形完全正确的一项( ) A: 锃亮chéng 朔方shuò 凛洌liè 迸射bèng 正襟危坐jīnB: 诘责jié 真缔dì 缄默jiān 稽首jī 油光可鉴jiàn C: 鬈发juǎn 哂笑shěn 吞噬shí 挑衅xìn 深恶痛疾wù D: 胆怯qiè 禁锢gù 酷肖xiào 媲美pì 颔首低眉hàn |
8、 | 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A: 迂回(yū) 绚丽(xuàn) 龋齿(qǔ) 有的放矢(shī) B: 瞭望(liào) 商贾(gǔ) 襁褓(qiáng) 循规蹈矩(jǔ) C: 甲壳(qiào) 弥漫(mí) 噱头(xué) 强词夺理(qiáng) D: 翩然(piān) 骨骼(gé) 巷道(hàng) 衰草连天(shuāi) |
9、 | 下列选项划线字注音全对的一组是( ) A: 隧道(suì) 穹顶(gōng) 缭绕(liáo) 名副其实(fú) B: 俯瞰(kàn) 颠簸(bō) 浮躁(zào) 络绎不绝(yì) C: 翌日(lì) 打嗝(gé) 巍峨(é) 纷至沓来(dá) D: 妩媚(wǔ) 绚丽(xuàn) 陡峭(qiào) 霓裳羽衣(cháng) |
10、 | 下列句子中划线词语意思相同的一项是( )。 A: 三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之 B: 河曲智叟亡以应 今亡亦死 C: 陶后鲜有闻 鲜妍明媚 D: 邹忌修八尺有余 讲信修睦 |
古诗阅读 南 邻 杜 甫 锦里①先生乌角巾②,园收芋栗未全贫。 惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。 秋水才深四五尺,野航③恰受两三人。 白沙翠竹江村暮,相送柴门④月色新。 【注释】①锦里:成都地名。②角巾:四方有角的头巾。③航:小船。④柴门:指作者自家的门。 ( 1 )此诗描写了两幅图景,前四句可谓“山庄访邻图”,后四句可谓“________”。( 2 )诗人笔下的“南邻”是个怎样的人?结合全诗内容分析。 |
阅读下面文言文,完成后面的题目。 使悉其铁骑夜袭吾军得捐躯报国恩足矣A: 得捐躯报国恩/足矣 B: 得捐躯报国/恩足矣 C: 得捐躯/报国恩足矣 D: 得/捐躯报国恩足矣 ( 2 )解释文中划线词语的意思。 ①度( ) ② 等( )( 3 )翻译文中画线句子。 使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。( 4 )在与敌众十倍于我的金兵作战中,宗泽部队取得了什么成果?有什么样的影响?(分别用原文回答)( 5 )结合选文,简要分析宗泽有哪些优秀品质。 |
阅读下面的文字,完成小题。
①我说道:“爸爸,你走吧。”
②他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”
③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
④走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。
⑤父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。
⑥我本来要去的,他不肯,只好让他去。
⑦我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢________身下去,尚不大难。
⑧可是他________过铁道,要________上那边月台,就不容易了。
⑨他用两手________着上面,两脚再向上________;他肥胖的身子向左微________,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
⑩我赶紧拭干了泪。
⑪怕他看见,也怕别人看见。
⑫我再往外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。
⑬过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
⑭到这边时,我赶紧去搀他。
⑮他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
⑯于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。
⑰过一会说:“我走了,到那边来信!”
⑱我望着他走出去。
⑲他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”
⑳等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
( 1 )在文中横线上填上恰当的动词,并说说这些动词的表达作用。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢________身下去,尚不大难。⑧可是他________过铁道,要________上那边月台,就不容易了。⑨他用两手________着上面,两脚再向上________;
作用:________
( 2 )找出描绘父亲背影特征的句子________,其所用的主要描写方法是________和________。( 3 )文中最能表现作者理解父亲和热爱父亲的词语是________。( 4 )下列对第 ⑯句分析最得当的一项是( )A: 因为终于把橘子交给了儿子,所以感到很轻松。据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向他要几千元钱,母亲一时拿不出来那么多钱,儿子恼羞成怒,向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着剧痛,追着他儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。
饭碗决定饭量
①法国的超市里,酸奶的容量一般为125克;美国的超市中,酸奶的容量大多是227克。这对于法国人和美国人的身材产生了很重要的影响。事实上,人使用大碗吃饭时,饭量会较使用小碗时有所增加。对此,有人提出疑问:“自己有多饿,难道心里没数吗?即使碗再大,只要知道自己的饥饿程度,吃不了,就剩下一部分,最终吃下的不就一样吗?”
②答案并非如此。
③美国心理学家保罗·罗津发现,食物基本单位的大小,是决定食物摄取量的重要因素。罗津教授带领研究团队在一家公司进行实验。在大厅中,他们准备了一些糖果,告知公司员工可以随意享用。第一天,研究人员准备了80粒小糖果,每粒重3克。翌日,他们将摆放的糖果数量减少到20粒,但是,重量增加到每粒12克。然后,他们每日下午前来统计所食糖果数量。实验结果显示,研究人员将12克的糖果摆入大厅后,职员们摄入的糖果量相对更多了。
④也许有人会质疑:这或许是一种巧合。研究人员在美国一所高级公寓中,以相同的方式进行了一次实验。他们在公寓大厅放置了装满巧克力的容器及勺子,过往居民可以随意取用。第一天,研究人员在容器中摆放的是小勺,次日换成放大4倍的大勺。每天下午,他们都会统计巧克力的剩余量。结果不出研究人员所料,更换大勺以后,过往居民吃下了更多的巧克力。可以断定,人类的饮食量并不是完全由食欲决定的,还取决于容器的大小,因为“碗”的大小影响了人的心态。
⑤通常情况下,人们会将基本单位量认定为“最标准的平均量”。当碗较大时,人们就会产生一种内疚心理,认为吃不完是浪费,在内疚心理的驱使下,他们会尽量扩充自己的食量;当碗较小时,人们虽然想吃,但会担心“我是不是吃得太多了”“会不会有人笑话我”,在这种不安感的作用下,他们的摄入量相对要少很多。事实上,并没有人强迫他们产生这种想法,只是摆放在眼前的碗的大小,影响了他们的认识,使他们认定,“这个量就是标准”。
⑥但是,人们有这样的疑问:“我认为这样很好,可是,怎样才能控制自己只吃一半呢?”答案非常简单,将所有的碗,一律换成容量减半的小碗。
(水无忧摘自北京航空航天大学出版社《可以改变自我的心理学智慧》一书,夏大川图)
( 1 )结合文段分析“饭碗决定饭量”的原因是什么?材料一:《英国医学杂志》的一篇评论说,中国的肥胖问题正以“令人担忧”的速度曾加,有近15%的人口体重超标,儿童肥胖在15年里增加了28倍。
材料二:肥胖与心血管、高血脂、高血压、糖尿病等疾病相伴,更增加了对人体健康的威胁,目前已经成为当今的医学难题。
材料三:6月份在维也纳召开的世界性的肥胖病学术大会上,一张世界肥胖病发病率排行榜统计图表明,中国列在全球第10名。
(一)话题作文
七情,指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪变化,是人体对外界客观事物的不同反映。正是因为有了各种各样的情,人生才会多姿多彩,社会才会美丽纷繁。“情”是一个说不完、道不尽的话题。
请以“情”为话题,写一篇作文。
(二)命题作文
请以“生命中的那条路”为题,写一篇作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。