语文360

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2021年上海市鲁迅中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列说法有错误的一项是( )
A: 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还。(这里“璧还”一词的运用是正确的)
B: 出现故障 看清楚 歌唱祖国 阅读美文 (以上短语都是动宾短语)
C: 游记常常包含两方面内容:一是交代游踪,二是描写景物抒发感受。
D: 《马说》从古老传说“伯乐相马”中翻出新意,提出“世有伯乐,然后有千里马”的观点。
2、“虽我之死,有子存焉……无穷匮也”运用的修辞手法是________,运用这种句式的目的是表现愚公( )
A: 思想顽固到了不可改变的地步。
B: 把希望寄托在难以实现的幻想中。
C: 要世世代代移山,不达目的不罢休。
D: 要造福子孙后代,创建千秋伟业。
3、“甲骨学”在近代语言文字研究中占有重要地位。在甲骨学史上,有四位学者做出过重大贡献,被钱玄同誉为“甲骨四堂”。四位之中,号“雪堂”的是下列哪位学者( )
A: 罗振玉
B: 王国维
C: 董作宾
D: 郭沫若
4、

下列词语书写无误的一项是( )

A: 斑澜 温驯 怪诞不经
B: 俊俏 禁固 虎视耽耽
C: 料峭 安详 畏罪潜逃
D: 战粟 胸襟 孤苦伶仃
5、下列划线成语运用有误的一项是( )
A: 只有提高了产业技术,在生产过程中才能产生事半功倍的效果。
B: 电影《建军大业》气势恢宏,情节跌宕起伏 , 看完后令人回味无穷。
C: 2017年绿野音乐节在南宁李宁体育园开幕,35支本土乐队粉墨登场
D: 小草虽然是微不足道的角色,但以顽强的生命力为世人所钦佩。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素膳食纤维等的缺失。
B: 这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
C: 通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D: 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业。
7、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是

家风,是一个家庭或家族长期以来形成并_______的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所_______的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人_______。千百年来,家风在一个个家庭里承载、_______,奠定了整个民族文明的基础。


A: 传播 恪守 规则 延伸
B: 传承 恪守 准则 延续
C: 传承 保守 规则 延续
D: 传播 保守 准则 延伸
8、下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是( )
A: 《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰.作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫•托尔斯泰的苦难而坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
B: 《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事.祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想,历尽苦难,三起三落,他与命运的抗争最后以惨败告终。
C: 《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。
D: 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说,作品的主人公认为“就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民”。
9、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 顽(qiǎng) (yāo)喝 (miǎn)怀
B: (mēn)热 (zhì)红 绿(yóu)
C: 鲜(yú) (mù)年 鸡(zōng)
D: 旺(shèng) 屋(yán) 密(zhā)匝
10、下列对病句的修改有误的一项是( )
A: 同学们写作文,要有真情实感,切记不要胡编乱造。(删去“不要”)
B: 《城南旧事》这部小说塑造了一个成长少女的可爱事件。(“少女”改“姑娘”)
C: 通过这次语文综合性学习,让我们品味到戏曲悠长的韵味。(去掉“通过”或“让”)
D: 近几年,他记录下来的文字大约有600页左右。(删去“大约”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读王昌龄的《送魏二》,回答问题 。

《送魏二》

醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
【注释】 ①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。

( 1 )找出诗中点明送别季节的词语。

( 2 )说说第二句中的“凉”字好在哪里,请简要分析。

( 3 )这首诗在艺术构想上虚实结合,请结合诗歌内容作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题
【甲】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公日:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹已毕,请杀之。公日:“勿杀!寡人闻命矣。”

( 1 )解释下列加点的字词。
①齐之习辞者也( ) ②使烛邹主鸟而亡之( )③何坐( ) ④寡人反取病焉( )

( 2 )用/画出下面句子的正确停顿(限2处)。
使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人,是 罪 二 也。

( 3 )翻译文中的句子:
①吏二缚一人诣王。 ②请数之以其罪而杀之。

( 4 )甲文中“王笑曰”你如何来理解楚王的笑?

( 5 )结合以上两则关于晏子的故事,说说晏子在说理方面的技巧。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,回答问题。

①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

②有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能逃躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要逃躲,反而是自投苦海,永远不能解除了。

( 1 )请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。
( 2 )用精练的语言概括出本文的中心论点。(10字以内)
阅读下面的文章,完成下列小题。

春雨

楚笛

①盼望了整整一个冬季,终于,你来了。

一睁眼,你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前,你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。是怎样急迫地披上衣,推开门!我迎接你。

③看着你,我的目光不能有一瞬转移;听着你,我的耳膜不放过一个音节。从遥远的天际到漠漠的平川,每分每秒你都在诞生与消亡里挣扎。生的喜悦,死的恐惧,欢唱与呐喊的一声:丁丁冬冬。我实在是贪婪的,贪婪地想挽住你,拥有你。于是,我便嗅着你,闻着你,用我干裂的唇抚慰你。多少日子等候的焦躁,在吻你的时候,平平润润了。

④来吧,亲爱的你。和我一起望穿时光,看一看十年前的听雨少年。四月的西湖,黄色的柳眉落了,在浅蓝浅蓝的天色湖光里缤纷。那一天,燕子矶上,我倚着“红楼”梦见六朝故都的脂香粉浓。你挹我以满颊的清凉,淋淋漓漓的,真的欲说还休吗?北上的车厢里,有一篮满满的轻愁,是你送的。从苏州到宾州,只有收音机里还说“江淮”,还说“黄梅雨”。

⑤十年了,看了十年的塞外风景。北国的味道只在白雪铺天盖地的时候。白的枝条,白的山石,白的冰河,胡城关山的剽悍强健就尽在其中了。东北喜欢用红砖瓦盖房子,鲜艳中有一种狂傲不羁的浮华。住了十年,我一直不习惯,只好在窗外挂一个风铃,夜里在软软柔柔的昆曲中逛一逛寒山寺,想一想记忆中的。江南都喜欢青砖,素素淡淡地立在田野里,间或有一阵雨滴答在瓦上,漾起一片灰色的温柔。

⑥风铃声可以权充作我故乡的雨声吗?今夜的梦境也可以和听雨少年的一样吗?暖流从那边飘过来……

⑦来吧,亲爱的!给我丝丝毫毫南方的气息。不能扑进的怀里,被她的眼波扫一扫也算是安慰吧。

⑧盼望了三千六百多个日子,仍不能定下归期。

⑨盼望了整整一个冬季,剔透的你从故乡的云际落下,落在我的发梢、唇上、心底……

( 1 )本文采用第二人称来写春雨,这样写有什么好处?
( 2 )文章第②段画横线句有怎样的表达效果?可以从修辞、叠词等角度鉴赏。

一睁眼,你晶莹莹的身影已晃动在我的窗前,你脆生生的喉音正叩响着我的窗纸。

( 3 )阅读文章第⑤段,说说东北与江南各有什么风味。
( 4 )结合文章具体语句,说说本文表达了作者怎样的感情。
四、写作(分值:60分)
请以《生活教会我》为题,将题目补充完整,写一篇文章。

要求:①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名。③不得抄袭、套作。④用规范汉字书写。

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