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2021年天津市第二十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、请选出下列句子中划线词语运用正确的一项( )
A: 电影《战狼Ⅱ》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了一致好评。
B: 某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是殚精竭虑
C: 据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾到了极点。
D: 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。
2、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”寒食节与以下哪个节日最接近( )
A: 春节
B: 清明节
C: 端午节
D: 中秋节
3、

下列句中标点符号使用有错的一项是(  )

A: “鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中,厌烦了城市嚣音后,人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。
B: 到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
C: 回顾“防空识别区”这一概念的形成、实践历史及其国际法依据,一些专家指出,设立东海防空识别区对中国有着特别的意义。
D: 她看上去只有十七八岁,一副楚楚可怜的样子。
4、下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是( )

①有些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

A: ④②①③⑤
B: ③⑤①④②
C: ②③⑤①④
D: ③⑤①②④
5、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。_________24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。

②一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,_________的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。

③毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用_________地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。

A: 截止 栩栩如生 不由自主
B: 截止 惟妙惟肖 情不自禁
C: 截至 惟妙惟肖 不由自主
D: 截至 栩栩如生 情不自禁
6、

下列语段中划线字解释有错误的一项是( )
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人云:“不为外人道也。”

A: 要:同“邀”,邀请
B: 绝境:与外界隔绝的地方
C: 语:说话
D: 足:值得
7、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A: 陶渊明,名潜,字元亮,是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。课文《桃花源记》正是出自该书。
B: 古代汉语中,“三”这个数字泛指次数少。如《论语》中的“三人行,必有我师焉”。
C: “昨夜见军帖”中的“军帖”指军中的文告,“军书十二转”的“军书”指军中的文书。
D: “梅兰竹菊”被称为花中四君子,自古以来,备受推崇。文人墨客用各种优美的词句来讴歌和赞美它们。
8、

选出下列词语书写全对的一项 (   )

A: 狼籍 水波粼粼 锋芒必露  鳞次栉比
B: 旁骛 充耳不闻   翻来覆去  莫衷一是
C: 媲美 姗姗来迟 锐不可挡  张皇失措
D: 蓦然 荒草凄凄   一视同仁  一反即往
9、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
罗丹的大理石雕像《沉思》别出心裁,
罗丹曾经解释说,他是要以这个雕像集中地表现“冥想”,因而抛弃了一切与此不相关的东西。
①那忧郁而凝视的目光,紧闭的双唇
②她那恬静、执着的沉思神情
③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想像
④她低着头正沉浸在默默的沉思之中
⑤在端庄的正方形基座上烘托着一个秀美而淳朴的女性形象
⑥表露了她复杂的内心世界

A: ④③②①⑥⑤
B: ⑤④①⑥②③
C: ④②①⑥⑤③
D: ⑤②①⑥③④
10、

下列各组词语中,加下划线字读音错误的一组是( )

A: 参(chā) 丽(xuàn) 意(qiè) 泰然之(chù)
B: 酝(niàng) 脸(jiá) 斟(zhuó) 然开朗(huò)
C: 承(zài) 予(shòu) 现(duì) 而不舍(qiè)
D: 温(xīn) 妙(juàn) 朗(shuǎng) 然自得(yí)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读

巴江柳

李商隐

巴江可惜柳,柳色绿侵江。

好向金銮殿,移阴入绮窗。

( 1 )下列对诗歌内容和手法赏析不正确的一项是( )
A: 李商隐是唐代诗人,字义山,号玉溪生,进士;与温庭筠合称“温李”,与杜牧并称“小李杜”,有《李义山诗集》。
B: 第二句描写柳色,兼用拟人、夸张手法,状柳色之丰盈、浓重、苍翠欲滴。一个“侵”字写活了杨柳,赋予它动感和情感,可谓一字传神。
C: 三、四句由柳色想到柳荫,借历史典故言巴江柳的辉煌前程,抒发了自己即将被重用的喜悦心情。
D: 这首咏物诗,借“柳”写人,以虚衬实,景中含情,意在言外。
( 2 )本诗的情感是:①________;②________。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

贾诩字文和,武威人也。少时人莫知,唯汉阳阎忠异.之,谓诩有良、平之奇。以疾病去官,道遇叛敌,同行数十人皆为所执。诩曰:“我段公外孙也,汝勿杀我,我家必厚赎之。”时太尉段颖,昔久为边将,威震西土,故诩假以惧敌。叛敌果不敢害,与盟而送之。诩实非段颖外孙,权以济事,咸此类也。

后李傕等与诩议,欲迎天子置之.营中,诩曰:“不可。挟天子,非义也。”傕不听。或谓诩曰:“此中不可久处,君胡不去?”诩曰:“吾受国恩,义不可背。卿自行,我不能也。”

天子既东,而傕来追,王师败绩。司徒赵温为傕嫌,欲杀之。诩谓傕曰:“此乃天子大臣,卿奈何害之?”傕乃止。文帝即位,以诩为太尉。年七十七,薨,谥曰肃侯。

(取材于《后汉书》《三国志》)

【注】①良、平:指汉代张良陈平。②傕:音jué,用于人名。③天子:指汉献帝。④文帝:指魏文帝。

( 1 )下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )
A: 唯汉阳阎忠之 异:诧异
B: 遇叛敌 道:在路上
C: 与而送之 盟:盟誓,结盟
D: 吾受国恩,不可背 义:坚守道义
( 2 )下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句:欲迎天子置营中

A: 而两狼并驱如故(《狼》)
B: 览物情,得无异乎(《岳阳楼记》)
C: 何陋有《陋室铭》)
D: 策不以其道(《马说》)
( 3 )下列句子与“司徒赵温为傕嫌”句式相同的一项是( )
A: 太丘舍去,去后乃至(《陈太丘与友期》)
B: 中轩敞者为舱(《核舟记》)
C: 山峦为晴雪所洗(《满井游记》)
D: 甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)
( 4 )下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 贾诩年轻时并不出名,只有阎忠认为他有张良、陈平那样的才华。
B: 贾诩是段颖的外孙,而段颖当时很有威名,因此叛敌不敢加害贾诩。
C: 李傕等人与贾诩商议,想要挟持天子,但贾诩不同意这种做法。
D: 魏文帝即位后,贾诩官至太尉,七十七岁时死去,谥号为肃侯。
( 5 )将文中画线句子翻译成现代汉语。

①或谓诩曰:“此中不可久处,君胡不去?”

②天子既东,而傕来追,王师败绩。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

①近来,食品安全事件相继发生,引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节,为食品安全提供保障。

②食品的新鲜和纯正,对食品安全至关重要,为此,世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

③日本开发出多种保鲜材料,投入应用很有效果。其中,普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中,再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中,蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时,日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明,磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。

④现在,还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术,亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处,在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数,满足不同品种生存需要的最低氧气含量,调节果蔬品种的代谢量,保持果蔬品种营养,延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

⑤国外气调保鲜技术,现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库,运输用气调车,销售有气调周转库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。

(选自《百科知识》,有删改)

( 1 )对本文的说明顺序分析正确的一项是( )
A: 空间顺序
B: 时间顺序
C: 总分顺序
D: 逻辑顺序
( 2 )下列说法不符合文意的一项是( )
A: 气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。
B: 磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。
C: 气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。
D: 本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。
( 3 )下列各句中划线词语去掉后对文意影响不大的一项是( )
A: 他们采取在产地建气调储藏库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。
B: 其中,比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。
C: 苹果在气调保鲜库可储藏28周,保鲜时间比恒温保鲜高出2倍。
D: 意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就有代表性和说服力。
阅读下面文章,完成小题。

①一只青蛙,最近走红起来。

②这是一款名为“旅行青蛙”的游戏,让一只“特立独行”的青蛙成为人们竞相争养的“宝贝”。它独自吃饭,读书,做手工,外出旅行。你能做的,就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”,为它准备餐食,给它整理出发的行囊,然后发现它一声不响地离开,再等它悄无声息地归来。偶尔,它会为你拍一张照片寄回,让你知道它身在何处,甚至还寄来一些“土特产”,给你些小惊喜。不过,你们的联系也仅限于此,更多时候你见不到它,也不知道它在哪儿。

③没有激烈炫目的画面,没有复杂的操作流程,朴素到寡淡的游戏设置,却能让这么多人走心地投入,原因在于这款游戏对现实生活的深刻“隐喻”,引发了人们的内心共鸣。

④养蛙,养娃。相似的读音,勾勒出的是相似的生活场景。而回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母。傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好父母准备已久的可口饭菜;离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母除了惦念,能做的,也只是帮我们整理行囊,多备些衣物吃食,将这份家的温暖尽力延续得久一点。父母辛劳半生、奔波忙碌,所希望的,也是多换得一些“三叶草”,让孩子获得更好的物质生活,更安稳的成长条件。这份长情的付出,这些默默的奉献,是游戏内外并无二致的父母深情。

⑤只不过,这份深情常常被一种“空巢”的孤独所覆盖。前一晚你还看到“蛙儿子”在桌前吃饭、床上读书,第二天一早,房间里已不见踪影,空无一蛙。更多的时间,是你自己一人,面对空荡荡的房间,等待它的归来。你只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样,现在何方。你离不开这座房子去陪它看外面的世界,只能守在原地等它回家。那份独自思念的寂寥,那份不知归期的守候,让我们隐约体会到为人父母“空巢”之后的苦楚与不易,却也难说真正懂得那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的复杂心情。毕竟,游戏的体验与现实相比,终究还是浅薄了些。

⑥而反观这只青蛙,何尝不是另一种“空巢”角色?独自吃饭,独自远行,独自生活,这只蛙的日常状态,也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”们的现实侧写。他们每天迎着人流上班、回家,日常饮食常靠外卖速食陪伴,更多的时间是形单影只排解内心的孤独。偶尔给家人打一个电话,想一吐心中的落寞和艰难,但电话接通的瞬间,心又坚强起来——报喜不报忧,不能让家人为我担心。于是寒暄和问候中,多说一些新成绩,少说一些不容易,就像游戏里青蛙寄回的照片,不时展现的各种美景,让你感到愉悦和安心。

⑦青蛙所到一地,便会寄来一张照片,让你知道它看到了怎样的风景,正和谁在一起。生活中的你,是否也如这只青蛙一样,及时和父母分享你的生活?你未必需要每日一次的联络,哪怕几天跟他们通一次电话,发几条微信,告诉他们你最近在忙些什么。他们未必懂,也未必知道你说的是什么,但他们感觉到你对他们的在乎,参与进你的日常,知道自己没有游离于你的生活。而那些来自父母的关怀与问候,在某个寂寞夜晚,也能成为温暖身心的热汤。

⑧这只青蛙虽令人着迷,却总让你有种隔膜感,因为哪怕回家,它也只是低头做自己的事,默不作声。反观自己,每次回家,是不是只有在“该吃饭了”“该睡觉了”“该起床了”这样的时刻才和父母搭上一句话?在回程的路上,和父母告别时,才想起原来这次回家也没和他们好好地说几句话?或许你已经习惯一个人每日的虚拟社交生活,但那几日的抽离,可能换来的是父母更久的快乐与温暖。哪怕是一起看看电视、一起散散步,也远比“低头看触屏,抬头摸鼠标”的“自处”要好。那种“一起”的状态,是年迈的父母最渴望的事。

⑨其实,所谓“空巢青年”的“孤独寂寞冷”,并非老无所依的惆怅,很多时候,恰是封闭和“懒宅”的衍生品。跳出这种慵懒的心理区,用积极的心态去丰富自己的生活,用充实的规划来填补无所事事的“无聊”时光,暖的不只是我们的“冷巢”,也是给家人一个安心的回应。

( 1 )根据材料一,下列对“旅行青蛙”游戏的理解,不正确的一项是( )

A: 游戏走红的原因是青蛙能够时时与玩家互动
B: 玩家“养蛙”的情境,让人联想到父母对子女的付出
C: 一张张美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一凭借
D: 青蛙独自在外生活,就像“空巢青年”一样
( 2 )通读全文,给这篇文章拟一个标题。
( 3 )有人说,这款游戏折射出现实人生。结合文意,谈谈这款游戏折射出哪些现实人生?
( 4 )请任选下列其中一句话并结合语句,谈谈你对文章中背井离乡,独自于远方拼搏的青年的看法。

①父母在,不远游,游必有方【注释】方:原由,道理

②好男儿,志在四方

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

我们每个人都有一个舞台,而自己就是主角。那个舞台不为其他任何人旋转,只为你,舞台的灯光也只为你一个人闪烁。当然,舞台上的笑与泪也只属于你自己。

请以“我的舞台我做主”为题,写一篇记叙文。要求:(1)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(2)不少于600字;(3)书写要规范、美观。

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