| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) B: 提纲 媒介 险象迭生 寻人启示 C: 诓骗 馈赠 重蹈覆辙 张皇失措 D: 羁绊 掂量 风餐陆宿 眼花缭乱 |
| 2、 | 下列各句中，标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 《海燕》是高尔基在1901年3月写的《幻想曲》《春天的旋律》结尾部分，原题《海燕之歌》。B: 心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。 C: 我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ D: 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 |
| 3、 | 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是( ) A: 首位获得诺贝尔医学奖的中国科学家屠呦呦是浙江宁波人，其名字源于《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿。” B: 今年国庆节，我和同学去看电影。一进电影院，就看见了屏幕上的《我和我的祖国》六个大字。 C: 《辞海》已形成一个“家族”，《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。 D: 我们吟诵着毛泽东的《沁园春・雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到民族复兴的伟大活动中呢? |
| 4、 | 下列划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 妖娆（ráo） 重荷（hé） 苦心孤诣（yì） B: 绯（fēi）红 阔绰（chuò） 惟妙惟肖（xiāo） C: 丰硕（shuò）馈（kuì）赠 根深蒂（dì）固 D: 芳馨（xīn） 鞭挞（dá） 叱咤（zhà）风云 |
| 5、 | 下列关于文学文化常识的表述错误的一项是（ ） A: 《乡愁》的作者余光中、《那树》的作者王鼎钧都是台湾诗人、作家。B: 契诃夫是俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等；莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师，代表作有喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》等。 C: 《墨子》一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”，是各地的民歌。 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 闯不闯红灯，是衡量一个公民素质的重要标志。B: 给自己定位有两忌：一是不能狂妄自大；二是不能妄自菲薄，自惭形秽，认为自己处处不如人。 C: 在老师的帮助下，使我终于走出了思想上的误区。 D: 5月１０日上午，第２６届世界大学生夏季运动会火炬传递在深圳大学举行。 |
| 7、 | 下列选项中没有病句的一项是（ ） A: 不同凡响的琴师仅是白妞说书的伴奏者；技艺令人叹为观止的黑妞是白妞之妹，谁能说这不是为了烘托白妞出场而采用的铺垫手法呢？B: 通过对“说话要看对象”知识的学习，使我明白了要做到说话看对象，首先要了解对象。 C: 萧乾是我国第二次世界大战时在欧洲唯一的战地记者。 D: 《好嘴杨巴》向我们讲述了两位天津市井奇人杨七的形象和杨巴的故事。 |
| 8、 | 下面各组词语中加下划线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 亢奋（kàng） 臆测（yì） 恃才放旷（guǎng）B: 阴晦（huǐ） 宽恕（shù） 销声匿迹（nì） C: 犀利（xī） 酝酿（niàng） 黯然失色（àn） D: 对称（chèng） 泯灭（mǐn） 怏怏不乐（yàng） |
| 9、 | 阅读诗歌，回答问题。 无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 首联融情人景，两个“难”概括万千内容，渲染了凄婉忧伤的离别氛围。 B: 颔联两个比喻新颖贴切，意义双关，形象鲜明，感人至深，表明相思之切，爱情之深。 C: “云鬓改”摹容貌，“月光寒”写心境，全从对方虚拟设想。笔法曲折，设想奇丽。 D: 末联连用典故寄托宽慰和希望：两人一别，近在咫尺，沟通信息的机会多得很。 |
| 10、 | 下列各组中划线词语的意思相同的一项是（ ） A: 王之蔽甚矣/横柯上蔽B: 徐公何能及君也/及郡下，诣太守 C: 臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也 D: 孰视之/我孰与城北徐公美 |
| 阅读 野池 唐·王建 野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。 川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。 ( 1 )诗歌以“野池”为描写对象，写了哪些具体的意象？( 2 )诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？ |
阅读课内外文言文，完成题目。 （甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ①斗折蛇行 ②心乐之 ③潭中鱼可百许头 ④以其境过清 其岸势犬牙差互，不可知其源。 ( 3 )在语段甲中，作者的心情有什么变化？ 从哪些内容可以看出来？( 4 )两个语段分别是怎样突出水的特点的？请结合具体内容分析。 |
阅读下文，回答相关问题。
囚绿记
①忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。
②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。
③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。
被遗忘的圆明园
卢江良
①曾经有人问我：“中国哪个公园最著名？”我脱出而出：“圆明园。”那个时候，我并未游过圆明园。之所以这么回答，缘于小学时学过一篇课文，它的题目叫《圆明园的毁灭》。圆明园在我的印象中最著名，不是因为它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，而是由于其记录着一页中国近代史上的屈辱史。
②终于，我启动北京之行。这趟行程我最向往的地方，不是别处，就是圆明园。这倒不是想一睹它“万园之园”的风采，只是想瞧瞧它“断垣残壁”的遗迹。在我的心目里，前者是风景，后者是历史，而历史总比风景具有厚重感。
③游罢故宫、天安门、颐和园，终于来到让我魂牵梦萦的圆明园。可是，在圆明园游荡的近两小时里，满目尽是碧水青山、葱茂林木和芬芳花草，很难目见被英法联军焚毁、历经战乱劫掠的疮痍景象。我怀疑是否搞错了地方，问身边的妻子：“圆明园是不是被火烧过的那个？”妻子回答：“是呀。”我纳闷：“那怎么一点看不出来？”妻子说：“应该被修复过了。”
④我不禁愕然。是旅游开发需要，还是要忘却曾经的屈辱？就在我觉得不可思议的当儿，不经意来到了西洋楼景区遗址售票处。那里停着一排观光车，但坐车的游客廖如晨星。妻子说：“你说的火烧过的遗址，应该就在那边吧。”
⑤这时已近黄昏，游玩了一整天，孩子开始喊累，母亲便提议道：“那个遗址就不要看了，我们还是早点回去休息吧。”我们不约而同地响应了母亲的“号召”。在走向公园出口的道上，母亲不以为然地说：“这个公园也没什么的，只是比杭州那边的大一点，没什么花头。”
⑥我很想告诉母亲：这个公园，本来应该用来凭吊，而不是用来游玩的。但最终，我还是忍住了。是呀，我凭什么说服母亲呢？在这里面的，能修复的都已经修复，修复不了的给“圈”起来了，全然丧失了象征国耻的物证和氛围，俨然一个毫无特色的庞大公园，我们还拿什么用来凭吊？
⑦返回杭州的火车上，我一直对此事耿耿于怀。在网上搜索相关的信息，在圆明园遗址公园网站上，对景点的介绍文字中，我发现了这样一段描述：“1977年—1992年间，西洋楼各遗址得以清理，廓清殿座基址，整修喷泉池，归位柱壁石件，并修复了迷宫‘黄花阵’。”这也就是说，不光是公园别处，就是西洋楼景区遗址，也已经进行过修复。
⑧至于为什么要修复圆明园？有人说：重新修复圆明园，对树立民族自尊心、自信心，塑造中国品牌具有重要意义。它不仅彻底洗刷了鸦片战争以来中华民族的耻辱，更是一个世界宣言：向世界证明中国不再是昔日贫穷落后、任人欺压的民族，他已经再次站到世界强国之林，是一个富有竞争力、充满自信的强国。
⑨但其实，只要良知未泯，历史的耻辱都应该刻在心灵最深处。美国著名华裔女作家张纯如用一本《被遗忘的大屠杀——1937年南京浩劫》告诉这个世界：中华民族曾经历过怎样的人间浩劫，又有着如何难以形容的刻骨铭心之痛。她说：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”
⑩记住历史才能谈未来，牢记耻辱才能讲尊严。没有对苦难的记忆与感受，何来对幸福的存在意义上的理解与追求；没有对耻辱的强烈体味，何来对民族尊严的捍卫与坚守？而纵观历史，我们这个民族是多么的缺乏对苦难的沉痛记忆与对耻辱的刻骨铭怀；烛照当下，我们这个民族又是多么缺乏对苦难的深刻感受与对耻辱的蚀骨反思！
⑪在写这篇文章之前，由于好奇心的驱使，我在QQ群做了一个调查：中国哪个公园最著名？网友众说纷坛，给出的答案千势百态，但令人遗憾的是，无一提到圆明园。圆明园，这个在第二次鸦片战争中被英法联军焚毁，历经战乱劫掠，被视作中华民族耻辱象征的公园，只历经了短短的150余年时光，就被轻易地遗忘在了历史的尘埃里，这算不算是一种新的国耻呢？
( 1 )文章记述了作者游览圆明园前后的情感变化。阅读全文，将体现作者情感变化的关键词语摘抄下来。①游览前：________。
②游览中：________。
③游览后：________。
( 2 )作者为什么说圆明园是“被遗忘的圆明园”？作文：
风，犹如精灵一般，在不同的季节以不同的姿态出现。春风让人感觉舒畅，夏风让人感觉凉爽……风，可以给你很多感受。
请以“ 的风”为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
