题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、(查看原题) | 把古诗补充完整。 静夜思 (唐) ______明月光,疑是______霜。 举头望明月,______头______。 | |||||||||||
2、(查看原题) | 仔细观察一下,怎样才能写得更好看? 妈 奶 放 收 午 牛 |
1、(查看原题) | 连一连。 打 音乐 朝霞不出门 无雨半山腰 听 排球 小葱拌豆腐 晚霞行千里 讲 纸船 有雨山戴帽 一场空 折 故事 竹篮子打水 一清(青)二白 敏而好学 不能则学 读书百遍 不耻下问 读万卷书 而义自见 不知则问 行万里路 |
2、(查看原题) | 连一连。 幼 凉 晨 老 暖 暑 寒 暮 柳绿 燕舞 莺歌 花红 蚂蚁 展翅 蜻蜓 搬家 敏而好学 一清(青)二白 不知则问 节节高 芝麻开花 不能则学 小葱拌豆腐 不耻下问 |
1、(查看原题) | 选一选,组成新字 月______ 方______ 目______ ⺮______ A旁 B龙 C攵 D青 | ||||||||
2、(查看原题) | 按例子填空。 例:肚(月—土) 池(______—______) 好(______—______) 现(______—______) 样(______—______) | ||||||||
3、(查看原题) | 根据课文《吃水不忘挖井人》内容填空 挖到五米深的______,一股泉水______而出。 | ||||||||
4、(查看原题) | 看拼音写词语
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燕子
阳春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁zhōu啾jiū声。
我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?”
奶奶说:“剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。”
我相信了,又问奶奶:“那它为什么飞不停又唱不停呢?”
奶奶说:“闹春呀!春越闹越浓的。”
奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”
“燕子在说什么呢?”我问奶奶。
“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。”
我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!”
过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。
我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。
( 1 )阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。( 2 )阅读第2、3自然段,写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时:________
在晴天飞行时:________
( 3 )在文中找出一个拟人句。( 4 )阅读最后一个自然段,找出奶奶喜欢燕子的原因,写在横线上。( 5 )你还知道哪些关于燕子的诗句,写出两句。