题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、(查看原题) | 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。(填序号) ( 1 )连忙① 篮子② 挎起③ 小白兔④ 跑回家⑤ ( 2 )看见① 你② 李老师③ 吗④ 了⑤ |
2、(查看原题) | 这学期,我积累了许多古诗,我会连一连。 |
1、(查看原题) | 照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替) 跑来跑去 ______ ______ 踢足球 ______ ______ 叽叽喳喳 ______ ______ | ||||||||
2、(查看原题) | 读了课文《小蝌蚪找妈妈》,下面这些词相信你能选对。 迎上去 追上去 游过去 ①小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就______。 ②老师来到我家家访,我连忙______。 ③那个阿姨把钱包丢了,我捡起来______还给她。 | ||||||||
3、(查看原题) | 照样子写词语。 例:(黄灿灿)的(小花) ______的头发 ______的太阳 绿油油的______ ______的______ 例:(摘)(花生) 睁______ 登______ ______果子 ______ | ||||||||
4、(查看原题) | 写出意思相反的词。
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长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片树叶挂在他的角上,他也不知道。
小树林的旁边有个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上飘着绿叶。
再一瞧,小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我嘛,我变成一棵小树了,还长着树叶呢……”
就在这时,两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢。
梅花鹿最好动了,可他现在屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,跳吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
( 1 )照样子,在横线上填上恰当的词语。一(棵)小树 一(棵)(快乐的)小树
一________小鸟 一________ ________小鸟
一________学生 一________ ________学生
( 2 )把词语补充完整。动来动去
________来________去 ________来________去
一动不动
一________不________ 一________不________
( 3 )梅花鹿是好动的,但是他为什么屏气,一动不动呢?